- •Тема 3 осhовhые школы и hаправлеhия совремеhhой социальhой психологии
- •Введение
- •1. Основные направления зарубежной социальной психологии.
- •1.1. Психоаhалитическое hаправлеhие в социальhой психологии. Психоаhализ (глубиhhые теории)
- •Групповая психология з.Фрейда.
- •Психоаналитическая ориентация в совремеhhой социальной психологии.
- •Трехмерная теория интерперсонального поведения в.Шутца.
- •2. Постулат "относительной преемственности и непрерывности".
- •3. Постулат о совместимости.
- •4. Постулат группового развития.
- •Необихевиоризм в социальной психологии
- •I) теории агрессии и подражания.
- •Когнитивная ориентация в социальной психологии
- •2. Когнитивный подход с.Аша, д.Креча, р.Крачфилда.
- •Теория структурного баланса
- •Интеракционизм в социальной психологии.
- •Экзистеhциальhо-гумаhистический подход в социальhой психологии
- •2. Проблематика исследований в современной отечественной социальной психологии.
1.1. Психоаhалитическое hаправлеhие в социальhой психологии. Психоаhализ (глубиhhые теории)
ФРЕЙДИЗМ.
Направление, объясняющее развитие и структуру личности иррациональными, антагонистическими сознанию психическими факторами, прежде всего сексуальными побуждениями (либидо) и использующее основанную на этих представлениях технику психотерапии.
- источник человеческого поведения - в бессознательных, врожденных инстинктах, прежде всего - сексуальных;
- сознание противоречит, конфликтует с либидо, порождая постоянно прорывающуюся агрессивность;
- человек, как любое биологическое существо приспосабливается к среде, руководствуясь инстинктом самосохранения, балансируя между принципом удовольствия и принципом реальности;
- вечная агрессивность приводит к вечности конфликтов и войн, вечному бессознательному влечению цивилизации к смерти и гибели.
ФРЕЙД ЗИГМУНД (1856-1939):
- примат бессознательного в психике;
- детская сексуальность;
- защитное вытеснение конфликта между сознанием и бессознательным;
- сублимация, превращение энергии либидо в культурные формы;
- сновидения как "символические ворота бессознательного".
ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАБОТЫ:
"Психопатология обыденной жизни", 1901;
"Тотем и табу", 1913;
"Психология масс и анализ человеческого "Я", 1921;
"Цивилизация и недовольные ею", 1929;
"Моисей и монотеизм (единобожие)", 1939;
С начала 20-х годов (после окончания I-й мировой войны) Фрейд выделяет в структуре психической жизни следующие инстанции:
а) "Я" (эго) - регулирует действия организма в интересах его самосохранения.
б) "ОНО" (ид) - средоточие слепых инстинктов (сексуальных, агрессивных), стремящихся к немедленному удовлетворению.
в) "сверх-Я" (супер-эго) - включает моральные стандарты и запреты, усвоенные личностью бессознательно как продукт влияния общества (проявляется в виде совести).
Поскольку требование "ИД","супер-ЭГО" и внешней реальности к ЭГО" несовместимы, то человек постоянно находится в состоянии конфликта, который создает невыносимое напряжение.
Задача психоанализа - освободить "Я" от различных форм давления на него. Эту возможность человек приобретает с помощью действия "защитных механизмов":
- вытеснения - неприятные мысли и чувства изгоняются в сферу бессознательного;
- рационализации - сокрытие от сознания истинных мотивов действий, мыслей и чувств и приписывание других - социально одобряемых;
- регрессии - уход (соскальзывание) в своем поведении на более ранний, примитивный уровень;
- сублимации - трансформация инстинктивной энергии психики (сексуальной и пр.) в более приемлемый для индивида и общества вид деятельности (частный случай: творчество, проявление остроумия).
В более поздний период творчества Фрейд обратился к исследованию истории человеческой культуры, доказывая, что ей также присущи сексуальные комплексы (как и отдельному человеку), которые нашли свое воплощение в мифах, памятниках литературы, искусства и пр.
Групповая психология з.Фрейда.
"Психология масс и анализ человеческого "Я", 1921:
- принципиального различия между большими и малыми группами нет;
- анализ соотношения индивидуальной и социальной психологии: в психической жизни человека всегда присутствует "другой". Он, как правило, является образцом, объектом, помощником или противником, и поэтому психология личности с самого начала является одновременно также и психологией социальной"...
- выделены социальные феномены (отношения человека к другим людям) и нарцистические явления (уклонение или отказ от взаимодействия с другими);
- предмет "массовой психологии" (социальной) – отдельный человек как член племени, рода, касты или часть толпы;
- т.к. включение индивидуума в массу меняет его психологию, то основные проблемы: что такое "масса", каковы механизмы ее влияния на индивидуума, в чем состоят изменения в психологии индивидуума???
- введено понятие "социальный первичный позыв": влияние числа людей (в толпе); приобретается в процессе жизни; особую роль в его возникновении играет семья;
- анализ и сочувственное отношение к идеям Ле Бона и Мак-Дауггала, их характеристик "массовой души" и "социальных инстинктов";
Ле Бон
В массе "Рассовое бессознательное выступает на первый план", сносится, обессиливается психологическая надстройка
Фрейд:
в массе.обнажается бессознательный фундамент, у всех одинаковый."
Психология массы - древнейшая психология человечества (масса кажется нам ожившей первобытной ордой)...
!!!! Военные неврозы, разложившие германскую армию в 1-й мировой войне - выражение черствого обращения начальников с подчиненными рядовыми...
- сущность массы - ее либидонозные связи;
- феномен паники - результат разложения массы, прекращение взаимных связей, в моменты страха каждый думает о себе, оставаясь один на один с опасностью, это не результат аффективного заражения, ослабление либидонозных связей - рост панического страха, а не наоборот. Hаоборот бывает, когда страх невротический, что приводит к ослаблению сексуальности.
- эмоциональная связь с вождем, патриархом играет большую роль, чем связь массовых индивидуумов друг с другом;
- вождь может быть в форме объединяющей идеи ("вторичный вождь");
Фрейд согласен с идеями Ле Бона в связи с характеристиками массы:
= импульсивность;
= изменчивость;
= возбудимость;
= неспособность к постоянству воли;
= чувство всемогущества;
= легковерность;
= легкая подверженность влиянию;
= некритичность;
= отсутствие чувства неправдоподобного;
= мышление ассоциативными образами;
= простота и гиперболичность чувств;
= отсутствие чувств сомнения и неуверенности;
= динамичность перехода к крайностям;
= нетерпимость и подвластность авторитету;
NB: для психологии пропаганды:
" Склонную ко всем крайностям массу и возбуждают тоже лишь чрезмерные раздражения. Тот кто хочет на нее влиять, не нуждается в логической проверке своей аргументации, ему подобает живописать ярчайшими красками, преувеличивать и всегда повторять то же самое..."
" Она уважает силу, добротой же, которая представляется ей лишь разновидностью слабости, руководствуется лишь в незначительной мере..."
- существует диалектика изменений индивида:
= в массе как просыпаются разрушительные инстинкты, так и под воздействием массы может повыситься нравственный уровень (самоотречение, бескорыстие, преданость идеалу);
"В массе индивид попадает в условия, разрешающие ему устранить вытеснение бессознательных первичных позывов (а не проявить "рассовую душу", как это считал Ле Бон)
- зерно так называемой совести - "социальный страх"...
- но описания Ле Бона не исчерпывают реальности, "масса способна к гениальному творчеству", существуют массы 1 рода - неустойчивые, 2 рода - устойчивые, организованные типа церкви и армии, отличающиеся наличием чувства принуждения, санкциями и преследованием, наказанием за стремление выхода из массы:
" в церкви, как и в войске,... культивируется одно и то же обманное представление, что имеется верховный властитель, каждого отдельного члена массы, любящий равной любовью"...
Существует иерархическая, но либидонозная структура армии...
Отец - Христос; Полководец;
- механизм эмоциональной связи не только заражение, но и «идентификация»;
В основу интерпретации межличностных отношений Фрейд положил раскрытие психологических механизмов семьи, как первичной группы: отношения ребенка: к матери - сексуальная захваченность объектом, к отцу - по типу уподобления, встреча этих двух связей - "эдипов комплекс", идентификация приобретает враждебную окраску ("желание заменить отца");
- в массе - идентификация с вождем....
- может возникнуть антипатия к близким (нарциссизм), аналогично - Шопенгауэр "о мерзнущих дикобразах":
"Hи один человек не выносит слишком интимного приближения другого человека..."
" Согласно свидетельству психоанализа, почти каждая продолжительная интимная эмоциональная связь между двумя людьми, как-то - брачные отношения, дружба, отношения между родителями и детьми, содержит осадок отвергающих враждебных чувств, которые не доходят до сознания лишь вследствие вытеснения"...
То же самое происходит, когда люди объединяются в большие единицы (семьи, соседние города, близкие народные ветви...);
- в массе нарциссизм уменьшается вследствие образования либидонозных связей членов массы;
- "позывы жизни и смерти":
" Как у отдельного человека, так и в развитии всего человечества, только любовь, как культурный фактор, действовала в смысле поворота от эгоизма к альтруизму. Это касается не только половой любви к женщине, со всеми из нее вытекающими необходимостями беречь то, что женщина любит, но и десексуализированной, сублимированной гомосексуальной любви к другому мужчине, любви, связанной с общей работой;
П е р в и ч н а я г р у п п а - это совокупность индивидов, которые принимают одну и ту же личность (лидера) за свой идеал.
Сначала происходит выстраивание своего отношения к лидеру, а затем - к другим членам группы. Таким образом, устанавливается 2
ряда эмоциональных связей:
а) между членами группы;
б) между каждым членом группы и лидером, причем последние детерминируют отношения членов группы между собой.
Л и д е р в группе является своего рода изображением отца, и отношение с ним строится по модели отношения с отцом.
КАРЛ ГУСТАВ ЮНГ (1875-1961) Швейцарский психиатр, психолог, основатель аналитической психологии. Получил образование в Базельском университете. В 1901-1912 годах - ближайший сотрудник З.Фрейда. Первый председатель международного психоаналитического общества (1911-1914).
ОСНОВНЫЕ РАБОТЫ:
"Психологические типы", 1921;
"Психология бессознательного общества", 1912.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ.
В психике (как и Фрейд) выделял "сознательное" и "бессознательное", которому принадлежит решающая роль в регулировании поведения.
Бессознательное, в свою очередь, существует в 2-х формах:
а) индивидуальная (личная),
б) коллективная - ее образует психический фонд, в котором закреплен опыт предшествующих поколений.
Содержанием этого фонда являются инстинкты, влечения, архетипы.
А р х е т и п ы (как первичные образования, человеческие первообразы) лежат в основе символики творчества, сновидений, мифов, верований и т.п.
Процесс становления личности Юнг называл и н д и в и д у а ц и е й, имеющей целью достижение особой связности (интеграции) коллективного бессознательного, благодаря которой личность реализует себя как неделимое целое в новом качестве (т.е. становится с а м о с т ь ю).
К функциям психики относил:
- мышление; - ощущение; - чувство; - интуиция.
Ввел в научный оборот представления о типах личности
интроверты экстраверты
_А.Адлер .- стремление к власти, к могуществу как борьба с комплексом неполноценности, выработка индивидуального стиля социальной жизни;
_О.Ранк .- стремление к смерти как ведущий мотив;
_Э.Фромм. - стремление к общению, самосохранению, уход от отчуждения и одиночества, феномен "бегства от свободы", формирование различных типов социального характера, попытка соединения Фрейда и Маркса;
