Глава 1. Теоретические аспекты изучаемой проблемы и методика расчета показателей, критериев.

1. Основные понятия, сущность изучаемого явления.

2. Методика проведения расчетов (формулы, схемы, методы, критерии).

Глава 2. Анализ показателей деятельности конкретного предприятия (практические расчеты).

2.1. Характеристика выбранного предприятия и анализ показателей его деятельности в зависимости от специфики темы исследования.

2.2. Рекомендации, мероприятия по улучшению состояния дел на предприятии в рамках выбранной темы.

Заключение – основные выводы и рекомендации по работе – в первой части – по теоретическому разделу, во второй – по результатам анализа.

Список использованной литературы объемом не менее 30 источников.

Приложения: копии балансов, приложения к балансам, другие источники информации в зависимости от специфики темы курсовой работы.

4. Порядок выполнения курсовой работы

Выполнение курсовой работы целесообразно разделить на несколько этапов:

- выбор темы;

- подбор и изучение литературы;

- составление плана работы;

- сбор и обработка фактического материала по предприятию;

- написание курсовой работы;

- защита курсовой работы.

Тема курсовой работы студентом выбирается самостоятельно (студентом заочного отделения, как правило, согласно номеру зачетной книжки) из числа тех, кото­рые рекомендуются кафедрой экономики. В отдельных случаях сту­денту предоставляется право предложить тему, не включенную в список кафедрой. От правильного выбора темы часто зависит не только качество письменной работы, но и вообще возможность ее выполнения. Выбор темы из числа рекомендованных ка­федрой экономики избавляет студента от расплывчатого, или, наобо­рот, чрезвычайно узкого освещения того или иного круга вопросов, от вероятности выполнить курсовую работу вообще не по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», а по другим, родственным ему учебным дисциплинам.

Кафедра экономики составляет тематику с таким расчетом, чтобы темы курсовых работ в основном не совпадали с темами учебного курса и наце­ливали студента на самостоятельное изучение про­блемы.

Тему курсовой работы следует выбирать из тех разделов дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», которые являются наиболее сложными для понимания или вызывают у студента на­учный интерес. Написание работы по таким темам поможет студентам более глубо­ко разобраться в сложных и трудных проблемах курса, ликвидировать пробелы, уг­лубить знания по интересующей проблеме и сделать грамотные выводы, основанные на проведенных расчетах.

Целесообразно выбирать тему курсовой работы, которая была бы связана с про­изводственной работой студента или близкой к профилю будущей специальности. Выполнение тем, связанных с практической работой студента, имеет ряд преиму­ществ. С одной стороны, это облегчает исполнение работы, так как автор сможет широко использовать фактический материал своего предприятия, где он работал до поступления в уни­верситет или работает в настоящее время. Это позволит повысить ка­чество курсовой работы. С другой стороны, на основе конкретных данных студент сможет сделать полезные выводы и сформулировать предложения, внедрение которых улучшит работу предприятия, соответственно повысит их экономи­ческие показатели.

Можно рекомендовать студенту выбирать тему из тех разделов дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», которые уже изучены, так как полученные знания помогут ему лучше представить содержание и основные вопросы избираемой темы и, естественно, ус­пешнее провести необходимые расчеты.

При выборе следует учитывать, что в одной учебной группе могут писать работу на одну и ту же тему только два-три студента.

После выбора темы нужно самостоятельно по каталогу составить список необхо­димой литературы, подобрать ее и изучить. Начинать эту работу следует с исследо­вания перечня литературы, рекомендованной кафедрой экономики в ра­бочей программе данного курса и планах семинарских занятий по соответствующим темам. При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами, тематическими библиографиями, перечнями ста­тей, опубликованных в экономических журналах за год, в последнем номере того или иного журнала. При этом главная задача студента - из огромной массы экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.

Библиографические каталоги имеются в каждой библиотеке. Они делятся на сис­тематические, предметные и алфавитные. Рекомендуется больше пользоваться сис­тематическими каталогами, так как в них карточки с названиями книг и статей рас­положены по отраслям знаний. В систематическом каталоге выделен специальный раздел «Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия», в котором карточ­ки подобраны обычно по темам курса. Студент при отборе литературы должен най­ти в систематическом каталоге указанный раздел, а в нем - тему, соответствую­щую его курсовой работе, и выписать на карточки нужные ему книги и статьи.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликован­ных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а затем уже переходить и к более ранним изданиям. Такая последовательность изу­чения литературы обусловлена не только глубоким реформированием всех сторон нашей жизни в последнее десятилетие, но и тем, что экономическая наука - наука творческая, она, как и любая другая наука, не может стоять на месте, постоянно раз­вивается и обогащается новыми теоретико-методологическими положениями, выводами, концеп­циями.

При изучении литературы можно рекомендовать делать выписки из книг и статей основных положений, теоретических выводов, методов анализа, определений, доказательств и т. п. Записи лучше вести не в общей тетради, а на отдельных лист­ках. Содержание записей на каждом листе должно относиться только к одному воп­росу работы, из которой сделаны выписки. Листки записей следует сгруппировать по вопросам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов. Хорошо составленные выписки помогут студенту лучше усвоить содержание проблемы.

На основе изучения литературы студент должен составить список документов предприятия, необходимых для проведения анализа. К сбору фактического материала следует подходить внимательно. Собирать нужно только те данные, которые имеют прямое отношение к теме. Если студент затрудняется определить отдельные документы, в которых содержится необходимая для расчетов информация, следует выписать показатели, используемые в формуле, и, обратившись к работникам экономических отделов предприятия, собрать необходимый материал.

После подбора и изучения литературы и сбора материалов по предприятию студент должен составить тщательно про­думанный план курсовой работы, который призван способствовать более полному раскрытию основных ее вопросов. План - это основа работы, и от того, как он со­ставлен, будет зависеть уровень всей письменной работы. План работы тесно связан с ее структурой. Но раз дана структура работы, состоящая из введения, основного раздела и заключения, то задача студента состоит в том, чтобы определить разделы основной ее части, соблюдая их взаимосвязь и последовательность изложения.

Составленный план работы представляется для согласования преподавателю дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», который консультирует студента.

После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и соответствующим образом обработан конкретный (цифровой) материал, можно при­ступать к написанию курсовой работы. Это весьма трудоемкий и ответственный этап, так как здесь студент должен проявить умение самостоятельно мыслить, ана­лизировать данные, делать обобщения, выводы и конкретные предложения для практики хозяйствования. На этом этапе можно конкретизировать план работы, разбивать узловые вопросы на пункты и подпункты.

При использовании фактического материала необходимо соблюдать известные правила, а именно:

- данные следует приводить к абсолютным (млн. руб., т, м, шт.) или относительным (%) показателям;

- для доказательства определенной закономерности, тенденции требуется привести не одну, а ряд цифр, которые раскрыли бы сущность экономического процесса. Так, говоря о темпах изменения прибыли, желательно привести данные ее роста (уменьшения) в процентах за ряд лет;

- для наглядности цифровые данные должны быть сведены в таблицы, диаграммы и графики, т.е. подвергнуты обработке. Это позволяет более доступно изложить содер­жание того вопроса, который они выражают.

Следует также помнить, что на основе использованного фактического материала в курсо­вой работе должны быть сделаны грамотные, выразительные и убедительные выводы.

5. Оформление курсовой работы

Курсовая работа должна быть соответствующим образом оформлена. К оформле­нию предъявляются следующие требования:

1. Наличие титульного листа.

2. На первой странице – содержание работы.

3. Библиографический список, составленный в алфавитном порядке фамилий авторов.

Текст курсовой работы рекомендуется печатать на компьютере. Поля должны иметь следующие размеры:

- верхнее – 2 см;

- нижнее – 2 см;

- левое – 3 см;

- правое – 1 см.

Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, интервал – 1,5.

На все цитаты, приводимые в тексте курсовой работы, ука­зываются источники. Страницы курсовой работы должны быть пронумерованы. Каждый раздел работы принято начинать с новой страницы. Грамматические и стилисти­ческие ошибки в курсовой работе исключаются.

Черновой текст работы целесообразно писать или печатать на одной стороне отдельных стандартных листов бумаги, оставляя слева поля для заметок преподавателя-рецензента. Между строчками должен быть достаточной ширины интервал. Такой порядок написания работы хорош и тем, что он легко позволяет изъять отдельные неудачно исполнен­ные страницы, внести дополнения или переставить некоторые ее части. Черновой вариант работы следует тщательно отредактировать и переписать на­бело разборчивым почерком или напечатать на компьютере без пере­черкиваний, вставок, произвольного сокращения слов.

После написания и оформления работы студент должен сдать ее на кафедру экономики.

6. Работа с рецензией и подготовка к защите курсовой работы

Написанная студентом курсовая работа сдается на кафедру экономики в срок ее рецензирования. Это необходимое условие для того, чтобы в соответ­ствии с рецензией организовать переработку темы и подготовиться к защите курсо­вой работы. Студент защищает курсовую работу перед преподавателем-рецензентом.

Главное назначение рецензии - оказать помощь студенту в самостоятельной ра­боте над дисциплиной «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», дать конкретные методические советы по устранению недочетов, по дальнейшему углублению знаний. Студенту следует вни­мательно прочитать рецензию, чтобы посмотреть на свою работу критическим взглядом специалиста, обдумать все замечания по содержанию и оформлению рабо­ты, правильности расчетов и выводов, стилю, грамотности изложения, ознакомиться с записями на полях работы.

Чтобы студент мог иметь полную характеристику своей курсовой работы, в ре­цензии кроме общей оценки (отлично, неудовлетворительно и т. д.) должны быть:

- общая характеристика работы и ее положительные стороны;

- указание на степень самостоятельной работы;

- анализ недостатков и пробелов с точки зрения структуры, содержания, освещения тех или иных положений, проведения расчетов и формулирования выводов, оформления;

- конкретные рекомендации с указанием источников по устранению замечаний и подготовке к защите курсовой работы студентом.

Таким образом, аргументом в подготовке к защите курсовой работы является рецензия научного руководителя, а также постраничные замечания (если они име­ются в тексте работы). В рецензии на курсовую работу может не содержаться окон­чательная оценка. В ней может быть предварительная оценка в форме вывода: «Ра­бота допускается к защите» или «Работа не допускается к защите». Окончательная же оценка дается после защиты. Если работа не допущена к защите, то она должна быть студентом переработана в соответствии с рецензией и вновь представлена на ка­федру.

Менять тему курсовой работы не разрешается, так как это нецелесообразно с точки зрения интересов самого студента. Ведь новую тему придется писать уже без методических советов преподавателя и не имея рецензии. Следовательно, не исклю­чена возможность, что курсовая работа по новой теме будет выполнена плохо и вновь не допущена (уже по новой теме) к защите.

Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно, расчеты и выводы переписаны из документации предприятия, в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен неправильно, текст написан небрежно.

Если в рецензии имеются замечания, которые неясны студенту или, на его взгляд, неправомерны, необходимо с помощью рецензента уяснить суть замечаний, а в ходе защиты курсовой работы привести дополнительные доказательства для обоснова­ния своей позиции. При наличии ошибок в работе, студенту следует уяснить суть своих ошибок, а затем исправить их. Очень важно обратить внимание на пожелания и рекомендации рецензента, изучить дополнительные источники, указанные рецен­зентом.

Таким образом, подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецен­зии, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения.

В ходе защиты курсовой работы задача студента - показать углубленное пони­мание вопросов конкретной темы, методики анализа, хорошее владение материалом по теме.

Оценку «отлично» получают те работы, в которых содержатся элементы научно­го творчества, дается аргументированная кри­тика, проводится детальный самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме, делаются грамотные, аргументированные выводы.

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освеща­ются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценку «удовлетворительно» студент получает в случае, когда не может отве­тить на замечания рецензента, слабо владеет материалом работы, не в должной степени дает объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы.

Защита и оценка курсовой работы - это подведение итогов самостоятельной ра­боты студента. Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на студенческих конференциях, а также в качестве рефератов на семинарских занятиях.