Раздел 2 Проведение социологического исследования на тему:

«СМИ как инструмент формирования ценностной структуры молодежи»

2.1 Программа исследования

Объект исследования - молодежь г.Новосибирска

Предмет исследования- предпочтения молодежи г.Новосибирска в выборе СМИ и роль СМИ как инструмента формирования ценностной структуры молодежи.

Цель работы - изучение факторов воздействия СМИ на молодежную аудиторию

Цель работы может быть достигнута путем решения следующих задач:

- рассмотреть понятие, признаки, виды СМИ;

- рассмотреть понятие, классификацию ценностей;

-выявить влияние СМИ на формирование ценностной структуры молодежи;

- провести социологическое исследование.

Методы исследования:

- анализ научной литературы;

- опрос путем анкетирования;

Гипотеза – предположим, что СМИ в настоящее время является основным инструментом формирования ценностной структуры молодежи.

Экспериментальной базой служит молодежь г. Новосибирска.

В исследовании приняли участия 100 человек.

2.2 Анализ полученных результатов

В исследовании приняли участия 100 человек.

Рисунок 1

В основном это молодые люди, относящиеся к возрастной категории от 19 до 21 года.

Таблица 1

Возрастная группа	до 18 лет	от 19 до 21	старше 21 года
Количество человек	5	70	25

Социальный статус опрашиваемых респондентов.

    

Рисунок 2

На вопрос «Каким СМИ вы отдаете предпочтения» наши респонденты ответили следующим образом:

Рисунок 3

Из данной диаграммы мы видим, что наиболее популярный у современной молодежи вид СМИ - телевидение, но хорошо прослеживается возрастание роли Интернета, предпочтения печатных изданий и радио по сравнению с телевидением и интернетом незначительны. Это можно объяснить следующими обстоятельствами.

Да, сегодня особое место среди средств массовой информации занимает Интернет. Как я уже отмечала, в законода­тельстве ни одной из стран мира Интернет пока не от­несен к СМИ, что формально оставляет его за предела­ми указанной категории. Многие исследователи объяс­няют этот факт тем, что между правовыми и техничес­кими основами информатизации на сегодняшний день существует значительный дисбаланс с очевидным пе­ревесом технической составляющей. Однако фактичес­ки в странах, активно использующих электронные сети, Интернет уверенно выполняет функцию средства мас­совой информации, кроме того, достаточно часто получая в этом отношении приоритет.

Но воздействие электронных СМИ на молодежь вызывает у экспертов неоднозначную реакцию. С одной стороны, компьютер предоставляет ре­волюционные возможности для повышения качества образования, минимизирует затраты на поиск необхо­димой информации в электронных изданиях, рассмат­ривается как дополнение возможностей классической библиотеки электронными ресурсами. С другой сто­роны, в реальной жизни достаточно часто происходит не дополнение, а замещение использования живой литературы электронной информацией, размещенной в глобальной сети.

Подводя итоги относительно значимости новых ин­формационных технологий процессе раз­витии личности, можно сказать, что безус­ловным плюсом современных технологий является их эффективность с точки зрения скорости, относитель­ной доступности, широты охвата информации, однако ее содержание может не соответствовать потребностям молодежи и даже нанести ей ощутимый вред в связи отсутствием личного общения молодежи, заменой его виртуальным.

Большинство молодых людей города Новосибирска отдают предпочтение развлекательным и информационно – аналитическим передачам. Тематика этих передач отражена на данной диаграмме, где хорошо прослеживается интерес молодежи к политической тематике. Также наблюдается интерес к молодежным проблемам. Почти постоянен интерес к криминальной хронике и фильмам.

Рисунок 4

На вопрос «Ваше отношение к новостям СМИ» большинство респондентов ответило «Пассивное». Лишь небольшое количество человек принимают активную позицию к новостям СМИ.

Те же, кто реагируют активно, в основном обсуждают информацию дома или с друзьями.

На сегодняшний день СМИ является основным источником информации, потому что наши респонденты на вопрос: «Как часто Вы используете информацию СМИ» отвечают утвердительно - часто.

Можно отметить, что молодые люди (и это отрадно) используют информацию, предоставляемую СМИ, но при этом самостоятельно ее анализируют и сопоставляют. Отмечается небольшая группа респондентов, которая полностью не доверяет СМИ, очевидно, они для них уже исчерпали до конца кредит доверия и теперь вызывают лишь скепсис. Это очень хорошо видно на представленной ниже диаграмме.

Рисунок 5

Таким образом, несмотря на массированное давление СМИ на молодежь, она выработала четкие оценивающие функции относительно их содержания и поэтому не может быть легко контролируема через СМИ.

В связи с тем, что информация СМИ часто оказывается недоброкачественной, неинформативной, это сказывается на уровне культуры молодых людей. Таким образом, по данным социологического опроса, уровень ценностной культуры молодежи – средний.

Уровень ценностной культуры молодежи

Рисунок 6

На вопрос «Как вы думаете, что является причиной невысокого уровня ценностной культуры молодежи» респонденты ответили следующим образом:

Таблица 2

48 %	увеличение влияния Западной культуры
27 %	уменьшение количества ток-шоу на серьезные темы
25 %	ослабление семейных ценностей.

Разрушение культурных ценностей, понижение уровня культуры молодежи является главным условием необходимости решения данной проблемы – борьба с негативным влиянием СМИ на молодежь. Респонденты соглашаются с предложенными мероприятиями, и считают внедрение большего количества высоконравственных передач на ТВ наиболее действенной мерой.

Рисунок 7