- •1. Анотація дисципліни
- •Модуль 1. «історія держави та права стародавнього світу та середніх віків»
- •Модуль 2. «історія держави та права нового і новітнього часу»
- •2. Тематичний план дисципліни «Історія держави та права зарубіжних країн»
- •3. Методичні рекомендації для засвоєння програми курсу
- •4. Робоча програма курсу модуль 1. «історія держави та права стародавнього світу і середніх віків»
- •Тема 1. «Історія держави та права зарубіжних країн»
- •Як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 2. Держава і право Стародавнього Сходу
- •Тема 3. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 4. Держава і право Стародавнього Риму
- •Тема 5. Держава і право в епоху Середньовіччя: загальна характеристика
- •Тема 6. Держава і право франків (V- IX ст.)
- •Тема 7. Держава і право Франції (IX – XVII ст.)
- •Тема 8. Держава і право Англії (VII – XVII ст.)
- •Тема 9. Держава і право Німеччини (X – XVII ст.)
- •Тема 10. Держава і право Візантії (IV – XV ст.)
- •Тема 11. Держава і право Росії (XIV – XVII ст.)
- •Тема 12. Держава і право середньовічного Сходу
- •Модуль 2. «історія держави та права в новий
- •Тема 13. Держава і право в Новий час: загальна характеристика
- •Тема 14. Держава і право Англії (XVII – початок XX ст.)
- •Тема 15. Утворення і державно-правовий розвиток сша (середина XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 16. Держава і право Франції (XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 17. Держави і право Німеччини (XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 18. Держава і право Росії (XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 19. Основні тенденції розвитку держави і права
- •Тема 20. Держава і право Німеччини (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 21. Держава і право сша (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 22. Держава і право Великобританії (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 23. Держава і право Франції (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 24. Держава і право країн Азії, Африки і Латинської Америки в Новітній час
- •Тема 25. Розвиток національного і міжнародного права під впливом глобальних і регіональних процесів
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Семінарське заняття 8 (2 години)
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Семінарське заняття 10. Тема: Утворення і конституційний розвиток сша
- •(2 Години) План
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Семінарське заняття 16 (2 години)
- •6. Завдання для самостійної роботи студентів
- •Модуль 1. «історія держави та права стародавнього світу і середніх віків»
- •Тема 1. «Історія держави та права зарубіжних країн»
- •Як наука і навчальна дисципліна
- •2. Складіть схему «Місце історії держави і права зарубіжних країн у системі юридичних наук».
- •3. Використовуючи матеріали навчальних посібників, заповніть таблицю: «Методи науки історії держави та права зарубіжних країн»
- •Тема 2. Держава і право Стародавнього Сходу
- •2. Підготуйте тези (2-3 арк.) з теми «Держава і право Стародавнього Китаю».
- •3. Використовуючи матеріали навчальних посібників і джерел, складіть схему «Державний лад Стародовнього Єгипту» (відобразіть у схемі систему центральних і місцевих органів влади).
- •Тема 3. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 4. Держава і право Стародавнього Риму
- •Тема 5. Держава і право в епоху Середньовіччя: загальна характеристика
- •Тема 6. Держава і право франків (V – IX ст.)
- •Тема 7. Держава і право Франції (IX – XVII ст.)
- •Тема 8. Держава і право Англії (VII - XVII ст.)
- •Тема 9. Держава і право Німеччини (X – XVII ст.)
- •Тема 10. Держава і право Візантії (IV – XV ст.)
- •Тема 11. Держава і право Росії (XIV-XVII ст.)
- •Тема 12. Держава і право середньовічного Сходу
- •Модуль 2. «історія держави та права нового і новітнього часу»
- •Тема 13. Держава і право в Новий час: загальна характеристика
- •Тема 14. Держава і право Англії (XVII – початок XX ст.)
- •Тема 15. Утворення і державно-правовий розвиток сша (середина XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 16. Держава і право Франції (XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 17. Держави і право Німеччини (XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 18. Держава і право Росії (XVIII – початок XX ст.)
- •Тема 19. Основні тенденції розвитку держави і права
- •Тема 20. Держава і право Німеччини (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 21. Держава і право сша (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 23. Держава і право Франції (XX – початок ххi ст.)
- •Тема 24. Держава і право країн Азії, Африки і Латинської Америки в Новітній час
- •Тема 25. Розвиток національного і міжнародного права під впливом глобальних і регіональних процесів
- •7. Завдання для індивідуальної роботи Студентів
- •Тематика рефератів модуль 1. «історія держави та права стародавнього світу і середніх віків»
- •Модуль 2. «історія держави та права нового і новітнього часу»
- •8. Порядок оцінки знань студентів з дисципліни «історія держави та права зарубіжних країн» на основі кредитно-модульної системи організації навчального процесу
- •9. Контрольні питання для підготовки до підсумкового контролю
- •10. Тематика курсових робіт
- •11. Список рекомендованої літератури
- •11.1. Список основної літератури
- •11.2. Список додаткової літератури
- •12. Корисні посилання на ресурси internet, які можуть бути використані при вивченні дисципліни
7. Завдання для індивідуальної роботи Студентів
Індивідуальна робота студентів (далі ІРС) – обов'язковий різновид навчальної діяльності, який виконується студентом самостійно під керівництвом викладача і оцінюється як окремий вид роботи. ІРС виконується впродовж модуля і за тиждень до проведення модульного контролю надається викладачеві, який проводить семінарські заняття. З кожного модуля з дисципліни «ІДПЗК» за ІРС студент може отримати максимально 4 бали.
З дисципліни «ІДПЗК» передбачений такий різновид ІРС, як написання реферату. Студентський реферат – це письмова робота з певної теми, підготовлена відповідно до вимог до написання наукової роботи на основі рекомендованої літератури, документів, монографій і статей.
Збирання матеріалу, написання реферату сприяє виробленню навиків науково-дослідницької роботи, уміння самостійно аналізувати, узагальнювати, систематизувати різноманітні погляди, знаходити власну позицію й аргументувати її. Підготовка реферату виробляє уміння і навички письмового викладення думок.
Роботу над рефератом рекомендується проводити у декілька етапів. На першому етапі необхідно вивчити матеріал відповідного розділу підручника. На другому етапі слід підібрати літературу, вивчити її, виписати цитати, зафіксувати власні міркування. Після перегляду зібраного матеріалу потрібно написати план реферату, який містить вступ, основні питання теми реферату (не більше 3-4), висновок, список використаної літератури. На третьому етапі потрібно розподілити матеріал за пунктами плану, якщо необхідно – провести додаткову роботу зі збирання матеріалу; викласти матеріал у логічній послідовності; зробити висновки з теми роботи.
Під час оцінки реферату береться до уваги його науковий рівень, самостійність у викладі, дотримання правил оформлення роботи.
Вимоги до оформлення реферату:
- рекомендований обсяг реферату – до 12 аркушів тексту комп'ютерного набору; реферат має бути прошитий;
- структура роботи: вступ, основна частина, висновок, список використаної літератури (10-15 джерел);
- віддрукований на папері формату А-4, не більше 45 рядків на сторінці по 60-65 знаків у рядку, міжрядковий інтервал – полуторний;
- список використаної літератури укладений відповідно до правил оформлення науково-довідкового апарату (зразок – розділ 11 метод. вказівок, с. 61-67).
Тематика рефератів модуль 1. «історія держави та права стародавнього світу і середніх віків»
Деспотична монархія як політична система давньосхідних держав.
Державний лад країн з азіатським способом виробництва.
Особливості державного устрою Стародавнього Єгипту.
Історія законодавчих встановлень в Стародавньому Китаї.
Кримінальний суд і кримінальний процес в Афінах в епоху розквіту демократії.
Суспільний і державний лад Афін. Полісна модель.
Суд і кримінальний процес у Спарті.
Магістратури в Римі.
Зародження і розвиток колоната в Стародавньому Римі.
Історія створення Законів XII таблиць. Їхня загальна характеристика.
Суд і процес за Законами XII таблиць.
Історія створення і загальна характеристика інституцій Гая.
Історія створення Еклоги. Її загальна характеристика.
Церковне право у Візантії.
Суд і процес у державі франків.
Історія створення «Кароліни», загальна характеристика.
Відбиття в «Кароліні» принципів феодального кримінального права. Основні різновиди злочинів і покарань.
Суд і процес за «Кароліною».
Процеси «відьом і чаклунів» в середньовічній Європі.
Особливості становлення і розвитку мусульманського права.
Особливості суспільного і державного устрою Арабського халіфату.
Джерела мусульманського права.
Правові пам'ятки середньовічного Китаю.
Джерела права в середньовічному Китаї.
Історія створення і загальна характеристика збірки «Кримінальні встановлення Тан».
Історія створення і загальна характеристика збірки «Законів Великої династії Мін».
Основні поняття і принципи кримінального права в «Законах династії Мін».
Правові пам'ятки середньовічної Японії.
Загальна характеристика зведення законів «Тайхоре».
Державний устрій станово-представницької монархії в Російській (Московській) державі.
Судебник 1550 р. як пам'ятка права Російської (Московської) держави.
Церковна організація і церковне право Російської (Московської) держави в XV-XVII ст.
Укладення 1649 р. як зведення феодального права Російської (Московської) держави.