4. Подбор учебно-технической документации и дидактических материалов

Для проведения урока были подготовлены следующие материалы:

1. План урока.

2. Опрос по ранее пройденному материалу по следующим вопросам:

1.Какие средства индивидуальной защиты применяют при работе каменщики?

2.Требования безопасности труда к каменщику перед

началом работы.

3. Обязанности каменщика во время работы.

4.Ваши действия при попадании раствора в глаза.

5.Безопасность труда при расстилании раствора на поверхности.

6.Безопасность труда при приготовлении раствора.

7.Назовите толщину горизонтальных и вертикальных швов.

8.Что влияет на прочность кладки.

9. Назовите элементы кирпича, (тычок, ложок, постель)

10.Каковы размеры керамического кирпича. (250*120*65) Керамического камня. (250*120*138)

11.Назовите виды неполномерного кирпича. Изобразите их на доске схематически.

12.Назовите толщину кирпичной стены выложенной в один кирпич.(250мм) В полтора кирпича.(380мм)

13.Какие системы перевязки вы знаете, (однорядная, многорядная, трехрядная).

14.Назовите приемы укладки кирпичей, (вприжым, вприсык, вприсык с подрезкой раствора и в полуприсык).

15.Кельма предназначена для ………..

16.Для чего служит правило?

17.Марка раствора зависит от ……

3. Изложение нового материала с помощью метода слова и метода наглядности, показ мастером производственного обучения фрагмента кладки вертикального ограничения стены в один кирпич по однорядной системе перевязки швов

4. Закрепление нового материала. Самостоятельное выполнение учащимися задания, (приложение № 4).

5.Опорный конспект Однорядная система перевязки швов кладки.

Система перевязки — это определенный порядок укладки кирпичей и камней правильной формы, уложенных в конструкцию. В строительстве наиболее распространены три системы перевязки: однорядная (цепная), многорядная и трехрядная.

Однорядная (цепная) система перевязки швов предусматривает чередование тычкового ряда с ложковым. При этом каждый вертикальный шов нижнего ряда перекрывается кирпичами верхнего ряда. При этой схеме перевязки вертикальные поперечные швы в смежных рядах получаются сдвинутыми относительно друг друга на четверть кирпича, а продольные — на полкирпича. Для того чтобы обеспечить смещение вертикальных поперечных швов на 1/4 кирпича, приходится кладку каждого нового ряда начинать с трех­четверок (3/4 кирпича).

С фасадной стороны кладка по однорядной системе перевязки образует рисунок в виде цепочки. Такая кладка отличается высокой прочностью: в ней полностью соблюдаются все три правила разрезки. Существенным недостатком однорядной системы перевязки является то, что она требует больших затрат труда на укладку верстовых рядов, большего количества не полномерных кирпичей, а также более квалифицированных каменщиков.

6.Вывод

Правильная организация урока практического обучения предполагает наличие продуманного плана урока, четкое представление о его целях и задачах, правильная организация на каждом рабочем месте, обеспечение всех учащихся материально-техническим обеспечением на уроке, контроль за соблюдением правил техники безопасности. Развитие интереса к профессии и самостоятельность при выполнении задания.

Данная методическая разработка предназначена преподавателям спецтехнологии: “Каменных и монтажных работ“, мастерам производственного обучения.