2.Организация и контроль выполнения курсового проекта
2.1.Общие положения
Весь процесс выполнения курсового проекта рассчитан на подготовленность студента по таким дисциплинам, как схемотехника, микропроцессорные системы, программирование на языках высокого уровня и языке ассемблер.
2.1.2. Выполнение курсового процесса рассчитано на 14 недель.
2.1.3. Работа над проектом содержит различные по трудоемкости этапы, которые следуют в определенном порядке и выполнение очередного этапа предполагает законченность предыдущего.
2.1.4. Выбранная студентом тема утверждается преподавателем. Студенту выдаются необходимые для его самостоятельной работы методические и информационные материалы на электронных носителях, примеры реализации микропроцессорных систем.
2.1.5. Все консультации ведутся в оперативном и интерактивном режиме с помощью обмена информацией по электронным средствам коммуникаций.
2.1.6. Выбор темы является ответственным решением, т.к. требует от студента ясного представления о назначении объекта управления, основных режимах работы и условиях его эксплуатации. Учитываются также наличие интереса у разработчика к определенному классу объектов управления.
2.1.7. Текущий контроль за выполнением проекта осуществляет руководитель курсового проекта на основании проверки промежуточных отчетов по этапам, которые выполняются студентами в виде текстовых и графических файлов. Указанные файлы оформляются с использованием соответствующего редактора, прикрепляются в архивированном виде к сообщению с сопроводительным текстом и ФИО и высылаются по электронной почте.
2.1.8. По ходу выполнения этапов проекта руководитель вносит в таблицу-экран бальную экспертную оценку результатов выполнения каждым разработчиком очередного этапа с учетом следующих критериев:
своевременность выполнения этапа
полнота проработки задач и уровень их технического решения;
грамотность и качество оформления результатов, соответствие ГОСТам и требованиям методических указаний;
учет замечаний и исправление ошибок (в рамках срока отведенного для выполнения текущего этапа).
Результаты бальной оценки используются руководителем при выставлении окончательной оценки при защите проекта.
2.2.Темы курсового проекта
Примерные темы курсовых проектов представлены в рабочей программе и ориентированы на использование в качестве базовых управляющих элементов МПС микроконтроллеров различных семейств, выбор которых осуществляется в процессе разработки с учетом особенностей решаемой задачи и функций, выполняемых микропроцессорной системой. Основной упор при выборе темы курсового проекта делается на самостоятельность при выборе области исследования, выявлении проблемных ситуаций и формулировке темы курсового проекта при обязательном согласовании с руководителем проекта. Реализация проекта предусматривает патентный поиск, выбор прототипов и вариантов решения задачи с выбором оптимального варианта. Допускается разработка информационных систем (интегрированных и распределенных) при обязательном наличии в их составе микропроцессорной системы или ее части.
