- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Теория государства и права
- •030900 «Юриспруденция»
- •Составитель ____________________ к.Н. Евдокимов
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права.
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина.
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Раздел 2. Теория государства.
- •Тема 3. Понятие, признаки и сущность государства.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 4. Функции государства.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Практическое занятие 2 Задания для практического занятия
- •Тема 5. Государственная власть и ее механизм.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к занятию
- •Задания для практического занятия
- •Практическое занятие 2 Вопросы к занятию
- •Практическое занятие 3 Деловая игра «Особенности механизма государственной власти»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Тема 6. Форма государства.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к занятию
- •Деловая игра «Особенности формы государства»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Тема 7. Типы государства
- •Практическое занятие 1 Вопросы к занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 8. Правовое государство.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Деловая игра «Проблемы формирования правовой государственности в России»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Тема 9. Российское государство: прошлое, настоящее и будущее.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Деловая игра «Особенности формы российского государства»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Раздел 3. Теория права.
- •Тема 10. Понятие и сущность права.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Тема 11. Право в системе социального регулирования.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Задания к практическому занятию
- •Тема 12. Нормы права.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Тема 13. Источники (формы) права.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Деловая игра «Источники (формы) права»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Тема 14. Теория правотворчества.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Деловая игра «Правотворчество и юридическая техника»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Тема 15. Система права и систематизация законодательства.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Тема 16. Правовые отношения.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Тема 17. Толкование норм права.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Задания для практического занятия
- •Тема 18. Реализация и применение норм права.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Тема 19. Правосознание и правовая культура.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 20. Правовое поведение.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Тема 21. Юридическая ответственность.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Вопросы к практическому занятию
- •Задания к практическому занятию
- •Тема 22. Законность и правопорядок в обществе.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 23. Правовое регулирование общественных отношений.
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 24. Правовые семьи и правовые системы современности
- •Практическое занятие 1 Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 2 Задания к практическому занятию
- •Практическое занятие 3 Деловая игра «Правовые системы и правовые семьи современности»
- •Алгоритм проведения интерактивного занятия
- •Сценарий деловой игры
- •Тема 25. Личность, общество, право, государство
- •Практическое занятие 1 Вопросы к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Тема 26. Государство и право в системе основных социальных связей
- •Задания для практического занятия
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;
исходные понятия о государстве и праве;
признаки, формы, типы, механизмы и функции государства;
понятия норм и источников права, общую теорию правоотношений;
систему права и систему законодательства, механизмы и формы правового регулирования и реализации права;
общие закономерности правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности;
соотношение общества, государства и права;
концепции гражданского общества и правового государства;
Уметь:
воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;
строить ясно, аргументировано и верно устную и письменную речь;
использовать достижения и критические методы гуманитарных наук;
анализировать общественные явления и процессы;
владеть средствами, приемами и методами получения, использования и хранения информации;
обладать начальными навыками восприятия информации и профессионального общения на иностранном языке.
Владеть:
Юридической терминологией;
Навыками работы с правовыми актами;
Навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
Принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
