Тема 1. Безопасность человека на современном этапе развития цивилизации. Проблемы обеспечения безопасности. Пути их решения.

Понятие безопасности. Объекты безопасности. Угрозы безопасности. Основные принципы обеспечения безопасности.

Безопасность как философская категория. Безопасность в системе «Природа- Общество - Человек» . Диалектика взаимоотношений. Предмет и концепция национальной безопасности России. Принципы построения системы национальной безопасности и ее функционирование.

Виды безопасности. Источники опасности, причины их возникновения, детерминизм опасностей. Основы государственной политики в области снижения риска опасностей. Нормативно-правовая база. Основы международной политики России в области снижения риска опасностей.

Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме1.

Дайте определение понятию « безопасность.

Назовите объекты и субъекты безопасности .

В чем заключаются угрозы безопасности на современном этапе развития цивилизации ?

Назовите основные принципы обеспечения безопасности.

Как обеспечивается безопасность в системе « Природа- Общество- Человек» ?

Сформулируйте концепцию национальной безопасности России.

Назовите принципы построения и функционирования системы национальной безопасности.

Сформулируйте основную аксиому безопасности жизнедеятельности.

В чем суть государственной политики в области снижения риска опасностей ?

Раскройте содержание международной политики России в области снижения риска опасностей.

Методические рекомендации:

При достаточном освоении студентами понятийного аппарата, необходимо более глубоко рассмотреть место безопасности в системе « Природа- Общество- Человек». Основное внимание в ходе семинара уделить предмету и концепции национальной безопасности России и основам государственной политики в области снижения риска опасностей.

Тема 2 Чрезвычайные ситуации природного характера, их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду.

Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера .Основные тенденции развития опасных природных явлений. Геофизические опасные явления (землетрясения, извержения вулканов, цунами). Геологические опасные явления (оползни, сели, обвалы, лавины ). Метеорологические и агрометеорологические опасные явления ( бури, ураганы, смерчи, шквалы, сильный дождь, снегопад, гололед, метель, жара , туман, засуха и др. ). Гидрологические опасные явления (циклоны, тайфуны, половодья, паводки, заторы и зажоры льдов, подтопления ит.д. Природные пожары ( лесные, торфяные, степные ).

Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 2.

Назовите основные группы ЧС природного характера.

Выделите общие закономерности ЧС природного характера.

Где произошли самые сильные землетрясения последнего времени и их последствия?

Какие факторы вызывают оползни и сели?

Назовите противолавинные профилактические мероприятия.

Выделите основные ЧС метеорологического характера.

Как отличить ураган от бури ?

Назовите основные группы ЧС гидрологического характера. Что такое цунами ?

Как классифицируются природные пожары ?

Методические рекомендации.

В ходе проведения семинара необходимо освоить понятийный аппарат и классификацию ЧС природного характера, раскрыть их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду. Студентам следует хорошо понять, как антропогенная деятельность влияет на возникновение некоторых ЧС природного характера. На семинаре следует раскрыть важность прогнозирования и мониторинга природных явлений.