- •Київ кнеу 2011
- •1. Тематичний план
- •Тематичний план
- •2. Зміст науки за темами Тема 1. "Економіка праці та соціально-трудові відносини" як навчальна наука та напрям наукових досліджень
- •Тема 2. Праця як сфера життя людини та провідна компонента економічної діяльності
- •Тема 3. Система соціально-трудових відносин та їх регулювання
- •Тема 7. Продуктивність праці
- •Тема 8. Організація, нормування та раціоналізація праці
- •Тема 4. Ринок праці. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 5. Трудовий потенціал. Людський капітал
- •Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики
- •Тема 9. Оплата праці
- •Тема 10. Планування та аналіз трудових показників
- •Тема 11. Інформаційне забезпечення, звітність, консалтинг і аудит у сфері праці
- •3. Плани лекцій Тема 1. "Економіка праці та соціально-трудові відносини" як наукова дисципліна та напрям наукових досліджень
- •Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики
- •Тема 7. Продуктивність праці
- •Тема 8. Організація, нормування та раціоналізація праці
- •Тема 9. Оплата праці
- •Тема 10. Планування та аналіз трудових показників
- •Тема 11. Інформаційне забезпечення, звітність і аудит у сфері праці
- •4. Плани семінарських (практичних) занять Тема 1. "Економіка праці та соціально-трудові відносини" як наукова дисципліна та напрям наукових досліджень
- •Тема 2. Праця як сфера життя людини та провідна компонента економічної діяльності
- •Тема 3. Система соціально-трудових відносин та їх регулювання
- •Тема 4. Ринок праці. Соціально-трудові відносини зайнятості.
- •Тема 5. Трудовий потенціал. Людський капітал
- •Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики
- •Тема 7. Продуктивність праці
- •Тема 8. Організація, нормування та раціоналізація праці
- •Тема 9. Оплата праці
- •Ситуаційна вправа: „Ефективність Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери”;
- •Тема 10. Планування та аналіз трудових показників
- •Тема 11. Інформаційне забезпечення, звітність і аудит у сфері праці
- •5. Самостійна робота студентів
- •Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •5.1. Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання Тема 1. "Економіка праці та соціально-трудові відносини" як наукова дисципліна та напрям наукових досліджень
- •Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики
- •Тема 7. Продуктивність праці
- •Тема 8. Організація, нормування та раціоналізація праці
- •Тема 9. Оплата праці
- •Тема 10. Планування та аналіз трудових показників
- •Тема 11. Інформаційне забезпечення, звітність і аудит у сфері праці
- •5.2. Підготовка аналітичної записки за заданою тематикою
- •1.1. Сутність заборгованості із заробітної плати: економічні, соціальні, правові та політичні аспекти
- •2.1. Аналіз заборгованості із виплати заробітної плати.
- •Динаміка заборгованості із виплати заробітної плати в Автономній Республіці Крим
- •2.2. Характеристика основних причин заборгованості із заробітної плати.
- •5.3. Орієнтовна тематика для критичного огляду наукових публікацій
- •5.4. Орієнтовна тематика для написання есе
- •5.5. Аналіз взаємозв’язку категорій та понять
- •Перелік категорій та понять:
- •5.6. Вимоги до змісту та оформлення звіту про результати виконання аналітико-правового завдання «ефективність норм трудового законодавства»
- •6. Індивідуально-консультативна робота
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з науки “Економіка праці та ств” на VI семестр 2010-2011 н.Р.
- •7. Методики активізації процесу навчання
- •8. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1. Поточний контроль знань студентів
- •8.1.1 Контроль систематичності виконання самостійної роботи та активності на семінарських та практичних заняттях
- •8.1.2. Контроль модульних завдань
- •Зразок модульного завдання для денної та вечірньої форм навчання
- •8.1.3. Контроль за виконанням завдань для самостійного опрацювання
- •8.2. Підсумковий контроль знань студентів
- •Критерії оцінювання знань студента на іспиті
- •Зразок екзаменаційного білета для денної та вечірньої форм навчання
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Населення України за економічною активністю (у віці 15-70 років, тис. Осіб)
- •Зразок екзаменаційного білета для заочної форми навчання
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Населення України за економічною активністю (у віці 15-70 років, тис. Осіб)
- •9. Перелік питань, що виносяться на іспит
- •10. Типові задачі, що виносяться на іспит
- •Населення України за економічною активністю (у віці 15-70 років, тис. Осіб)
- •Населення України за зайнятістю та показники національних рахунків
- •11. Рекомендована література
- •11. 1. Основна література
- •11.2. Додаткова література
Зразок екзаменаційного білета для заочної форми навчання
Назвати головні
особливості змісту та характеру праці
в умовах постіндустріального розвитку
економіки. Обґрунтувати їх вплив на
механізми управління працею.
Розкрити сутність
та навести методичні засади визначення
інтенсивності праці.
Навести показники
економічної ефективності заходів щодо
вдосконалення організації праці та
розкрити методичні засади їх розрахунку.
Розкрити сутність
моделей, форм та систем оплати праці.
Назвати їх переваги та недоліки.
Охарактеризувати
сферу застосування, переваги та недоліки
методів вимірювання продуктивності
праці.
Розкрити основні
функції, зміст, цілі та завдання
контролінгу як інструменту вдосконалення
соціально-трудових відносин.
Задача.
Використовуючи
наведені в таблиці статистичні дані,
визначити рівень економічної активності
в Україні та проаналізувати його
динаміку за 2000-2008 р.р.
Таблиця
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
Економічно
активне населення працездатного
віку
22830,8 21150,7
22426,5 20893,6
22231,9 20669,5
22171,3 20618,1
22202,4 20582,5
22280,8 20481,7
22245,4 20545,9
22322,3 20606,2
22397,4 20675,7
Зайняті працездатного
віку
20175,0
18520,7
19971,5
18453,3
20091,2
18540,9
20163,3
18624,1
20295,7
18694,3
20680,0
18886,5
20730,4
19032,2
20904,7
19189,5
20972,3
19251,7
Безробітні
(за
методологією МОП) працездатного
віку зареєстровані
у держ. службі зайнятості
2655,8 2630,0
1178,7
2455,0 2440,3
1063,2
2140,7 2128,6
1028,1
2008,0 1994,0
1024,2
1906,7 1888,2
975,5
1600,8 1595,2
891,9
1515,0 1513,7
784,5
1417,6 1416,7
673,1
1425,1 1424,0
596,0
Економічно
неактивне населення працездатного
віку
13318,4 7562,4
13595,6 7894,1
13667,5 8140,2
13687,6 8262,8
13622,9 8365,4
13540,4 8406,5
13518,9 8310,7
13312,0 8144,8
12971,1 7909,5
Задача.
Визначити
норму штучного і штучно-калькуляційного
часу, якщо час основної роботи складає
2,5 хв., допоміжною — 0,4 хв., час
підготовчо-завершальний — 8 хв. на
партію з 20 виробів, час на відпочинок
та особисті потреби - 8% від часу основної
роботи, час на обслуговування робочого
місця - 7% від часу основної роботи. Задача.
Робітник
III розряду обслуговує два об’єкти:
одного токаря з нормою виробітку за
зміну 110 деталей і бригаду
слюсарів-складальників із змінним
завданням в об’ємі 33 нормо-год. Визначити
місячну заробітну плату робітника за
непрямою відрядною системою оплати
праці, якщо фактично за місяць верстатник
виготовив 2900 деталей, а бригада виробила
950 нормо-год. Денна тарифна ставка для
III розряду — 130 грн, тривалість зміни
— 8 год.
Задача.
Для
виробництва продукції у плановому
періоді при збереженні виробітку,
досягнутого в базисному періоді,
потрібно 1120 робітників. Впровадження
нової технології у І кварталі планового
року дозволить скоротити потребу
робітників на 3%, модернізація діючого
устаткування у ІІ кварталі — на 5%,
скорочення внутрішньозмінних втрат
робочого часу у ІІІ кварталі — на 2,5%,
удосконалення організації праці у IV
кварталі – на 6%.
Визначити зростання
продуктивності праці у кожному кварталі
та в цілому за рік.
Затверджено на
засіданні кафедри управління персоналом
та економіки праці
Протокол №__ від
___________ 2010 р.
Завідувач кафедри
_____________________ А.М.Колот
Екзаменаційний білет № ___
Населення України за економічною активністю (у віці 15-70 років, тис. Осіб)
