Тема 7 Государство, государственные и муниципальные образования как субъекты гражданского права

Особенности гражданской правосубъектности государства. Государственные (муниципальные) образования как субъекты гражданского права. Формы участия государства, государствен­ных и муниципальных образований в гражданском обороте.

Нормативный материал и литература:

1. Конституция РФ 1993 г.

2. ГК РФ, ч.1.

3. ФКЗ от 17.12.1997 №2-ФКЗ «О Правительстве РФ» // СЗ РФ 1997. №51. Ст.5712.

4. ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» // СЗ РФ. 2003. №40. Ст.3822.

5. Постановление Правительства РФ от 10.02 94 г. «О делегировании полномочий Правительства РФ по управлению и распоряжению объектами федеральной собственности» Собрание актов РФ. 1994, №8.

6. Закон РФ «О приватизации государственных и муниципальных предприятий в РФ» Ведомости РФ. 1991, №27; Ведомости РФ. 1992, №28.

7. Андреев Ю. Гражданско-правовая ответственность государства. Теория и судебная практика. М.: Юридический центр Пресс, 2006.

8. Брагинский М.И. Участие государства в гражданских правоотношениях М., 1981.

9. Виткявичус П.П. Гражданская правосубъектность Советского государства. Вильнюс. 1978.

10. Тихомиров Ю. Участие государства в создании и деятельности акционерных обществ. Законодательство и экономика. 1996. №3-4.

11. Тен А.Л. Теоретико-правовые проблемы государственной регистрации органов государственной власти в качестве юридических лиц // Административное право и процесс. 2006. №4.

Цель Модуля: Изучение вопросов правосубъектности физических и юридических лиц (их правоспособности и дееспособности), а также государства, государственных и муниципальных образований. В процессе обучения студент должен овладеть соответствующими теоретическими знаниями, хорошо ориентироваться в законодательстве, научиться анализировать нормативные положения по итогам модуля и приобрести навыки практического характера.

Вопросы к Модулю 2 сформулированы в Программе (Тема 5,6,7).

Нормативный материал и литература: см. к темам 5,6,7 Модуля 2.

Задания для самостоятельной работы студентов:

Вариант I: Определив содержание дееспособности граждан, представить схему возрастной дееспособности детей с соответствующими комментариями к ГК РФ.

Сопоставить положения о дееспособности малолетних лиц, признанных судами недееспособными, несовершеннолетних и лиц, ограниченных в дееспособности в установленном законом порядке.

Дать понятие эмансипации детей, выделить ее условия и порядок.

Вариант II: Составить схему классификации юридических лиц на основе признаков, обозначенных в литературе и ГК, определив понятие каждой организационно-правовой формы.

Раскрыть содержание признаков юридического лица.

Сопоставить понятие дочерних, зависимых юридических лиц, филиалов и представительств.

Вариант III: Выделить этапы государственной регистрации юридического лица, обозначив какие учредительные акты требуются для каждой организационно-правовой формы.

Составить учредительный договор полного товарищества и товарищества на вере с учетом требований, предъявляемых ГК РФ.

Подготовить или найти образец устава акционерного общества (закрытого или открыто).