- •Прогнозирование и планирование экономики
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Методы обработки экспертной информации
- •1.1. Методы получения и обработки экспертной информации
- •1.2. Анализ согласованности экспертных оценок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Анализ рядов динамики экономических процессов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Статистические методы определения основной тенденции развития
- •3.1. Сглаживание динамических рядов
- •3.2. Метод скользящей средней
- •3.3. Метод укрупнения интервалов
- •3.4. Графический метод
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 4. Моделирование тенденции динамического ряда
- •4.1. Выбор функции тренда
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Прогнозирование социально-экономических явлений с использованием показателей средних характеристик ряда динамики
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 6. Прогнозирование динамики социально-экономических явлений по трендовым моделям
- •6.1. Прогнозирование по трендовым моделям
- •6.2. Оценивание параметров тренда
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 7. Прогнозирование методом экспоненционального сглаживания
- •7.1. Метод экспоненциального сглаживания
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 8. Оценка качества трендовых моделей
- •8.1. Показатели точности и надежности прогноза
- •8.2. Сравнительные и качественные показатели точности прогноза
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы по курсу «планирование и прогнозирование экономики»
- •Сглаживание динамических рядов.
- •Метод скользящей средней.
- •Выбор функции тренда.
- •Сравнительные и качественные показатели точности прогноза. Литература
- •Прогнозирование и планирование экономики
- •2 20013, Минск, п. Бровки, 6
6.2. Оценивание параметров тренда
Параметры линейного тренда находятся методом наименьших квадратов из системы нормальных уравнений:
(6.8)
При решении системы (6.8) получим расчетные формулы для определения параметров:
(6.9)
Метод наименьших квадратов и процедура построения тренда полностью переносятся и на случай, когда уравнение кривой может быть после некоторых преобразований сведено к линейному тренду:
В практике
криволинейного выравнивания широко
распространены два вида преобразований:
натуральный логарифм (Ln) и обратное
преобразование (1/t). При этом возможно
преобразование как зависимой переменной
,
так и независимой t, или одновременно и
той, и другой. Рассмотрим простую
экспоненциальную кривую, ее уравнение
и необходимые преобразования.
(6.10)
Это уравнение можно записать в другом виде:
где
;
тогда
,
где
.
От обеих частей уравнения (6.10) возьмем натуральный логарифм.
Получим:
Обозначим
,
тогда
.
В этом уравнении
и
могут быть найдены с помощью стандартной
процедуры, приведенной выше. Для некоторых
кривых в табл. 6.1 приведены уравнения и
необходимые преобразования.
Таблица 6.1
Название кривой |
Уравнение |
Преобразование |
Линейная |
|
- |
Экспоненциальная (простая) |
|
|
Степенная |
|
|
Гиперболическая (1 тип) |
|
|
Гиперболическая (2 тип) |
|
|
Гиперболическая (3 тип) |
|
|
Логарифмическая |
|
|
Пример 6.1. Построение линейного тренда по динамике ежегодных затрат на строительство дорог в Республике Беларусь представлено в табл. 6.2.
Таблица 6.2
Год |
t |
|
|
|
|
1997 |
1 |
1 |
560 |
313600 |
560 |
1998 |
2 |
4 |
608 |
369664 |
1216 |
1999 |
3 |
9 |
685 |
469225 |
2055 |
2000 |
4 |
16 |
807 |
651249 |
3228 |
2001 |
5 |
25 |
839 |
703921 |
4195 |
2002 |
6 |
36 |
914 |
835396 |
5484 |
2003 |
7 |
49 |
1100 |
1210000 |
7700 |
2004 |
8 |
64 |
1196 |
1430416 |
9568 |
2005 |
9 |
81 |
1499 |
2247001 |
13491 |
2006 |
10 |
100 |
1574 |
2477476 |
15740 |
2007 |
11 |
121 |
1513 |
2289169 |
16643 |
|
66 |
11295 |
11295 |
12997117 |
79880 |
Уравнение линейного тренда имеет вид
, (6.11)
где
прогнозное
значение
,
соответствующее моменту времени ;
параметры тренда.
Нетрудно показать
что параметры
,
образующие сумму квадратов
в минимум, вычисляются по формулам
, (6.12)
, (6.13)
На основании табл. 6.1 и формул (6.12) (6.13) находим:
Таким образом, трендовая модель имеет вид
.
Пример 6.2. Введение механизации на предприятии позволило увеличить производительность труда. Производительность труда с февраля 1998 г. по апрель 1999 г. характеризуется динамическим рядом, представленным в табл. 6.3 (первый и второй столбец).
Семилетнюю скользящую среднюю вычислим по формуле
.
Тогда
и т.д. Анализируя значения семилетней скользящей средней, можно сделать вывод о том, что тенденция приближается к линейной. Для проверки этого вывода вычислим характеристики приростов (см. табл. 6.3). Средние приросты вычислим, используя формулу
.
Анализ значений
характеристик приростов подтверждает
сделанное предположение о том, что
тенденция динамического ряда описывается
линейной функцией
.
Вычислим по формулам (6.12) и (6.13) параметры тренда:
Поэтому
прогнозируемая модель имеет вид
.
Прогнозирование с помощью этой модели
осуществляется весьма просто: необходимо
вместо t в уравнение
подставить нужное значение и найти
прогноз. Так, для прогнозирования
производительности труда в апреле 1999
г. нужно поставить t = 15,
вследствие чего
.
Если прогноз
необходимо определить в году t
и период упреждения равен
,
то в прогностическую модель подставляется
значение
,
где n = 14 соответствует
марту 1999 г.
Таблица 6.3
Месяц и год t |
Производительность труда , т/ч |
m=7 |
|
|
|
|
|
|
02.2006 |
20 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
03.2006 |
24 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
04.2006 |
28 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
05.2006 |
30 |
29,9 |
2,25 |
5,06 |
0,07 |
0,81 |
-2,66 |
0,003 |
06.2006 |
31 |
31,4 |
1,93 |
3,72 |
0,06 |
0,66 |
-2,73 |
0,002 |
07.2006 |
33 |
32,9 |
1,68 |
2,82 |
0,05 |
0,52 |
-3,00 |
0,002 |
08.2006 |
34 |
34,5 |
1,71 |
2,92 |
0,05 |
0,54 |
-3,00 |
0,001 |
09.2006 |
37 |
36,5 |
1,71 |
2,92 |
0,05 |
0,54 |
-3,00 |
0,001 |
10.2006 |
38 |
38,1 |
1,68 |
2,82 |
0,04 |
0,52 |
-3,22 |
0,001 |
11.2006 |
40 |
39,8 |
1,71 |
2,92 |
0,04 |
0,54 |
-3,22 |
0,001 |
12.2006 |
41 |
41,1 |
1,79 |
3,20 |
0,04 |
0,58 |
-3,22 |
0,001 |
02.2007 |
43 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
02.2007 |
45 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
03.2007 |
48 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
