- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Семінарське заняття 2-3 Тема: Державна влада та державне управління
- •Методичні вказівки
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Семінарське заняття 1
- •Тема: Основи теорії державного управління
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 4 Тема: Роль різних гілок влади у процесі державного управління
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 5 Тема: Державне управління на регіональному рівні
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 6 Тема: Центральні органи виконавчої влади в Україні
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 7 Тема: Регіональні органи державного управління
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 8 Тема: Місцеве самоврядування та його особлива роль у державному управлінні
- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 11 Тема: Внутрішня організація та управління органу державної влади
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 12-13 Тема: Державна служба в Україні
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 14 Тема: Ефективність державного управління. Державний контроль у сфері виконавчої влади
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 15 Тема: Відносини органів публічної влади в системі управління
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 16-17 Тема: Розвиток системи державного та регіонального управління
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема: Основи теорії державного управління Питання для самоконтролю
- •Тема: Державна влада та державне управління Питання для самоконтролю
- •Тема: Роль різних гілок влади у процесі державного управління Питання для самоконтролю
- •Тема: Державне управління на регіональному рівні Питання для самоконтролю
- •Тема: Система органів державної влади в Україні: конституційні основи їх функціонування, роль в управлінні Питання для самоконтролю
- •Тема: Центральні органи виконавчої влади в Україні Питання для самоконтролю
- •Тема: Регіональні органи державного управління Питання для самоконтролю
- •Тема: Місцеве самоврядування та його особлива роль у державному управлінні Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2 Тема: Державне управління в окремих сферах суспільного розвитку Питання для самоконтролю
- •Тема: Внутрішня організація та управління органу державної влади Питання для самоконтролю
- •Тема: Державна служба в Україні Питання для самоконтролю
- •Тема: Ефективність державного управління. Державний контроль у сфері виконавчої влади Питання для самоконтролю
- •Тема: Відносини органів публічної влади в системі управління Питання для самоконтролю
- •Тема: Розвиток системи державного та регіонального управління Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •Тематика рефератів
- •Основні вимоги до написання рефератів
- •2.7. Підсумковий контроль
- •Питання для підсумкового контролю
- •Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою єктс
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •Критерії поточного оцінювання знань студентів
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала розрахунку визначення екзаменаційних оцінок з урахуванням співвідношення оцінок національної шкали та шкали єктс
- •Визначення підсумкової екзаменаційної оцінки
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами семестрового екзамену
- •Критерії підсумкового семестрового оцінювання знань студентів з навчальних дисциплін, семестровий контроль з яких передбачений у формі екзамену
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Щепанський Едуард Валерійович Требик Людмила Петрівна Словіцька Тетяна Вікторівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
2.5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
1. За Конституцією Україна – це держава:
унітарна;
федеративна;
конфедеративна.
2. Основні підходи в розвитку теорії та практики управління:
Школи в управлінні; процесний підхід; системний підхід; ситуаційний підхід
Школи маркетингу; ліберальний підхід; соціальний підхід; плановий підхід
Школи маркетингу; науковий підхід; поведінковий підхід; логічний підхід.
3. Адміністративно-територіальною одиницею є:
село;
вулиця;
область.
Змістовий модуль 2
Систематичне підвищення кваліфікації державного службовця є:
особистим побажанням держслужбовця;
нормою закону;
вимогою керівництва.
2. Коли об’єднання громадян набуває статусу юридичної особи?
з моменту прийняття статуту;
з моменту проведення установчих зборів;
з моменту реєстрації.
2.6. Індивідуально-консультативна робота
Індивідуально-консультативна робота з дисципліни «Державне та регіональне управління» здійснюється шляхом проведення періодичних консультацій для студентів викладачем (за окремим розкладом). Під час індивідуально-консультативної роботи викладач додатково пояснює студентам методику і зміст самостійної роботи, надає їм консультації по виконанню семінарських занять з дисципліни, з питань підготовки до виконання модульних завдань.
Важливо зазначити, що консультації з підготовки окремих модульних завдань надаються викладачем, як правило, за певний час до виконання модульних завдань.
Тематика рефератів
Формування дерева цілей державного управління в Україні.
Субєкти та обєкти державного управління.
Функціональна структура державного управління.
Державний устрій та модель державного управління.
Політична влада та її вплив на розвиток суспільства.
Економічна влада (влада грошей) в системі державного управління.
Україна: унітарна держава та суперечності державного управління.
Інститути державної влади та їх роль в державному управлінні.
Вплив формальних інститутів на модель державного управління.
Наукова школа в управлінні та державне управління.
Теорія „фіаско держави” та суперечності державного управління.
Теорія менеджменту та державне управління.
Школа людських відносин та державне управління.
Організація та організаційна діяльність в системі державного управління.
Розподіл праці в управлінських структурах та його стан в Україні.
Державне управління: порівняльний аналіз України та інших країн світу.
Американська модель державного управління та її бізнесова концепція.
Японська модель державного управління: реалізація принципу пожиттєвого найму та колективної відповідальності.
Західноєвропейська бюрократична модель державного управління.
Використання зарубіжного досвіду державного управління у вітчизняній практиці.
Інституційний аналіз державного управління в країнах світу.
Функціональний аналіз державного управління в країнах світу.
Організаційний аналіз державного управління в країнах світу.
Історичний досвід державності та державного управління в Україні.
Законодавча влада в Україні: управлінські функції, етапи формування та структура.
Виконавча влада в Україні: управлінські функції, організаційна структура та відповідальність.
Судова влада в Україні: управлінські функції, суперечності та результативність.
Інститут Президента та його роль в державному управлінні.
Міністерства України та їх роль в державному управлінні.
Регіональне управління: сутність, цілі та специфіка.
Громадянин та державне управління: реалізація прав і свобод.
Використання методів прогнозування по визначенню пріоритетів в державному управлінні.
Ієрархія та мережевість, горизонтальні та вертикальні зв’язки в державному управлінні.
Законність та відповідальність в державному управлінні.
Державний контроль у сфері виконавчої влади в Україні, його зміст та правові засади.
Контрольна влада у системі управління, її органи та форми діяльності.
Управління грошовою масою та боротьба з інфляцією.
Державне регулювання структурної перебудови національної економіки.
Інноваційно-інвестиційна політика держави, методи та інструменти.
Державне регулювання зовнішньої економічної діяльності.
Особливості державного управління соціальною сферою.
Соціальна політика держави: необхідність, сутність, цілі та принципи.
Діяльність держави щодо вразливих верств населення: міжкраїновий аналіз.
Формування системи соціального захисту в Україні: суть та суперечності.
Національна безпека та державне управління.
Державне регулювання якості життя.
Державне управління мінімальною заробітною платою та
Види політики держави, їх цілі, принципи формування, інструменти реалізації.
Специфіка управління у сфері культури та ідеології: міжкраїновий аналіз.
Державне управління у сфері освіти: міжкраїновий аналіз.
Державне управління в сфері молодіжної політики, культури, науки, туризму та спорту: аналіз світового досвіду.
Вплив держави на розвиток інформаційного простору, формування суспільної свідомості.
Взаємовідносини органів державної влади та місцевого самоврядування: аналіз світового досвіду.
Організація роботи із запитами громадян.
Складові менеджменту органу державної влади.
Стратегічний менеджмент в органі державної влади: сутність та особливості.
Комунікаційний процес та його особливості в державному управлінні.
Забезпечення діяльності органу державної влади: мета, види та способи.
Правове регулювання державного управління.
Інформаційне забезпечення державного управління та інформаційна система.
Характеристика державної служби в Україні та світовий досвід.
Державна служба: міорганізація, види, функції та мотивація.
Класифікація посад державних службовців та структура пільг.
Атестація та етика поведінки державних службовців.
Управління державною службою в Україні та світовий досвід.
Підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації державних службовців в Україні та світовий досвід.
Чинники та критерії ефективності державного управління.
Інноваційний менеджмент та ефективність державних органів.
Концептуальні засади реформування державного управління в Україні та його ефективність.
Реформування законодавчої, виконавчої та судової влад в Україні.
