Определение должно быть четким, ясным.
Это правило означает, что смысл и объем понятий, входящих в Dfn должен быть ясным и определенным. Определения понятий должны быть свободными от двусмысленности; не допускается подмена их метафорами, сравнениями и т. д.
Не являются правильными определениями следуют суждения: “Лень - мать всех пороков”; “Природа - это наука, способствующая пониманию вопросов, относящихся к духовной истине” (Р. Эмерсон); “Упрямство - порок ума”; “Такт - это разум сердца” (К. Гуцков); “Неблагодарность - род слабости” (И. В. Гете). Эти истинные суждения представляют собой интересные метафоры, поучительные афоризмы, которыми мы пользуемся при передаче информации, но они не являются определениями понятий.
Упражнения
Приведите два примера определений через род и видовое значение.
Лингвистика – это наука о языке.
Наука – это система знаний о закономерностях развития природы и общества.
Приведите два пример генетического определения.
Шар – это геометрическое тело, образованное вращнием полуокружности вокруг диаметра.
Кинематография – это воспроизведение на экране изображений, создающих впечатление живой действительности.
Укажите, какое правило определения нарушено, и назовите ошибку.
На мой взгляд, среди всех определений, которые представлены – это Логика – наука о понятиях. Объясню почем я выбрал это определение, во – первых, Определение как говорилось уже раньше – это логическая операция, посредством которой: а) раскрывается содержание некоторого понятия; б) описывается значение какого – то слова; в) некоторый предмет (объект) характеризиется таким способом, который позволяет его отличить от других, то отсюда следует логический вывод о том, что правило определения здесь нарушено, так как не получается из этой фразы логической операции, не раскрывается совершенно содержани понятия Логики, так как Локига – это прежде всего наука о правильном мышлении.
Во – вторых, определение это всегда логический прием, позволяющий отыскать, уточнить, разъяснить значение понятия, в том числе и расширить принимающий нами язык за счет введения нового понятия, следует снова вывод о том, что данная фраза неправильно построена, так как не расширяет принимаемый язык. В конечном итоге это не логическая единица, которая служит для того, чтобы уточнить то, что требуется в определеняемом. Здесь нарушается правило некреативности, является логической ошибкой.
Список использованной литературы:
1. В.И. Курбатов/ Логика. Ростов – на – Дону, 2005 г.
2. О.А. Солодухин/ Логика. Ростов – на – Дону, 2000 г.
3.В.Ф. Берков, Я.С. Яскевич, В.И.Павлюкеквич/ Логика. Минск, 2002г.
4. А. Гетманова/ Логика Москва: «ВЛАДОС» Год: 1995