- •Тема 2.Образование и укрепление Российского централизованного государства. «Бунташный век» в истории России План
- •1.Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы.
- •2.Формирование единого централизованного государства. Феодальная война. Иван III и Иван IV.
- •3. «Смутное» время. Россия при первых Романовых.
- •Технологическая карта лекции
Технологическая карта лекции
Тема 2.Образование и укрепление Российского централизованного государства. «Бунташный век» в истории России.
План
1.Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы.
2.Формирование единого централизованного государства. Феодальная война. Иван III и Иван IV.
3. «Смутное» время. Россия при первых Романовых.
Целевая установка |
Формируемые понятия |
Базовая информация |
Формирование представлений о предпосылках и основных этапах образования единого централизованного государства, понимание студентами сущности процесса объединения русских земель вокруг Москвы, его социально-экономических и политических характеристик. |
Дворяне, поместье, феодальная война, Казна, Дворец, «Судебник», кормление, боярская Дума, царь, Земский собор, «Избранная рада», сословно-представительная монархия, абсолютная монархия, опричнина, «Смутное время», самозванец, урочные лета, крепостное право, заповедные лета, «Соборное уложение», интервенция, народное ополчение, барщина, оброк, местничество, приказы. |
Средневековье как часть аграрной культуры. Образование Древнерусского государства. Русские княжества в период феодальной раздробленности.
|
Экзаменационные вопросы |
Контроль знаний на сем. занятиях |
1.Возвышение Москвы. Иван Калита. Дмитрий Донской и Сергий Радонежский. Куликовская битва и ее историческое значение. 2.Создание единого российского государства. (Феодальная война XV в. Иван III и свержение ордынского ига. Василий III). 3.Иван IV Грозный. Сословно-представительная монархия в России. 4.Смутное время в России. Причины, сущность, итоги. 5.Россия при первых Романовых. Закрепощение крестьян. Церковный раскол.
|
устный опрос, тестовый контроль, подготовка и защита рефератов. |
|
Иллюстрации к лекции:
Видеофильм |
Слайд |
Таблицы |
Нет |
Нет |
нет |
Фамилии ученых, развивавших проблему:
Ключевский В.О., Платонов С.Ф., Соловьев С.М., Рыбаков Б.А., Сахаров А.Н., Скрынников Р.Г., Павленко Н., Орлов А.С., Георгиев В.А., Данилов А.А., Века А. В.,
Павленко Н., Кобрин В.
