- •Руководящие указания по применению гост р исо 9001-2001 в сфере образования
- •1 Область применения для образовательных учреждений
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Термины и определения применительно к образовательному учреждению
- •4 Системы менеджмента качества
- •4.1 Общие требования для образовательного учреждения
- •4.2 Требования к документации
- •4.2.1 Общие положения
- •5.1 Обязательства руководства в образовательном учреждении
- •5 Ответственность со стороны руководства
- •5.2 Ориентация на потребителя в образовательном учреждении
- •5.3 Политика в области качества в образовательном учреждении
- •5.4 Планирование
- •5.5 Ответственность, полномочия и обмен информацией
- •5.6 Анализ со стороны руководства в сфере образования
- •5.6.1 Общие положения
- •6 Менеджмент ресурсов
- •6.1 Обеспечение ресурсами в образовательном учреждении
- •6.2 Человеческие ресурсы в образовательном учреждении
- •6.2.1 Общие положения
- •6.3 Инфраструктура образовательного учреждения
- •6.4 Производственная среда в образовательном учреждении
- •7 Процессы жизненного цикла образовательных услуг
- •7.1 Планирование процессов жизненного цикла в образовательном учреждении
- •7.2 Процессы образовательного учреждения, связанные с потребителями
- •7.3 Проектирование и разработка
- •7.4 Закупки
- •7.5 Производство и обслуживание
- •7.6 Управление устройствами для мониторинга и измерений в образовательном учреждении
- •8 Измерение, анализ и улучшение
- •8.1 Общие положения в образовательных учреждениях
- •8.2 Мониторинг и измерение
- •8.3 Управление несоответствующей услугой в образовательном учреждении
- •8.4 Анализ данных в образовательном учреждении
- •8.5 Улучшение
7.2 Процессы образовательного учреждения, связанные с потребителями
Образовательное учреждение оказывает населению образовательные услуги, которые являются неосязаемыми, способными к сохранению и используются во время предоставления. Образовательные учреждения предоставляют обучающимся возможность для освоения существующего уровня знаний и методов применения знаний в практической деятельности. Образовательные учреждения также имеют вспомогательные службы, которые способствуют получению высококачественного образования. Общие независимые требования потребителей могут включать в себя (но не ограничены приведенным перечнем):
а) обеспечение безопасности обучающихся и чистоты оборудования, которое закреплено за ответственным лицом;
b ) установление процедуры двустороннего обмена информацией и взаимоотношений между физическими лицами и образовательным учреждением;
с) уважительное отношение всего персонала образовательного учреждения к заинтересованным сторонам (потребителям);
d ) выполнение квалифицированным персоналом всех необходимых действий по предоставлению образовательных услуг.
7.2.1 Определение требований, связанных с услугой в образовательном учреждении
Образовательные требования выражают как поведенческие характеристики соответствия академическим, профессиональным и социальным ожиданиям.
ИСО 9001: 2000 Системы менеджмента качества. Требования 7.2 Процессы, связанные с потребителями 7.2.1 Определение требований, относящихся к продукции Организация должна определить: а) требования, установленные потребителями, включая требования к поставке и деятельности после поставки; b ) требования, неопределенные потребителем, но необходимые для конкретного или предполагаемого использования, когда оно известно; с) законодательные и другие обязательные требования, относящиеся к продукции; d ) любые дополнительные требования, определенные организацией. 7.2.2 Анализ требований, относящихся к продукции Организация должна анализировать требования, относящиеся к продукции. Этот анализ должен проводиться до принятия организацией обязательства поставлять продукцию потребителю (например, участие в тендерах, принятие контрактов или заказов, принятие изменений к контрактам или заказам) и должен обеспечивать: а) определение требований к продукции; b ) согласование требований контракта или заказа, отличающихся от ранее сформулированных; с) способность организации выполнять определенные требования. Записи результатов анализа и последующих действий, вытекающих из анализа, должны поддерживаться в рабочем состоянии ( 4.2.4). Если потребители не выдвигают документированных требований, организация должна подтвердить их у потребителя до принятия к исполнению. Если требования к продукции изменены, организация должна обеспечить, чтобы соответствующие документы были исправлены, а заинтересованный персонал был поставлен в известность об изменившихся требованиях. Примечание - В некоторых ситуациях, таких как продажи, осуществляемые через Интернет, практически нецелесообразно проводить официальный анализ каждого заказа. Вместо этого анализ может распространяться на соответствующую информацию о продукции, такую как каталоги или рекламные материалы. 7.2.3 Связь с потребителями Организация должна определять и осуществлять эффективные меры по поддержанию связи с потребителями, касающиеся: а) информации о продукции; b ) прохождения запросов, контракта или заказа, включая поправки; с) обратной связи от потребителей, включая жалобы потребителей. |
ИСО 9004 :2000 Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности 7.2 Процессы, связанные с заинтересованными сторонами Руководству необходимо обеспечивать определение организацией взаимно приемлемых процессов для результативного и эффективного поддержания связи со своими потребителями и другими заинтересованными сторонами. Организации следует внедрить и поддерживать эти процессы для обеспечения адекватного понимания потребностей и ожиданий заинтересованных сторон и перевода этих потребностей и ожиданий в требования к организации. Эти процессы включают определение и анализ соответствующей информации, а также активное вовлечение потребителей и других заинтересованных сторон. Примеры соответствующей информации о процессах: - требования потребителей или других заинтересованных сторон; - исследование рынка, в том числе данные об отраслях и конечном пользователе; - контрактные требования; - анализ конкурентов; - сравнение с лучшими достижениями; - процессы, подпадающие под законодательные или другие обязательные требования. Организации необходимо полностью понять требования потребителей или других заинтересованных сторон до инициирования мероприятий по обеспечению соответствия этим требованиям. Это понимание и его воздействие должны быть взаимно приемлемыми для участников. |