- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •Тема 2 Основные понятия и показатели надежности (0,5 часа)
- •Тема 3 Критерии работоспособности и расчета деталей (0,5 часа)
- •Тема 4 Общие вопросы проектирования (0,5 часа)
- •1. Решетов д.Н. Детали машин. – м.: Машиностроение, 1989.
- •2. Леликов о.П. Основы расчета и проектирования деталей и узлов машин. – м.: Машиностроение, 2004.
- •Раздел 2 Соединения деталей машин
- •Тема 5 Резьбовые соединения (1 час)
- •Тема 6 Сварные соединения. (1 час)
- •Тема 7 Заклепочные соединения. (0,5 часа)
- •Тема 8 Шпоночные соединения. (0,5 часа)
- •Тема 9 Шлицевые соединения. (0,5 часа)
- •Раздел 3 Передачи
- •Тема 10 Механические передачи. (1 часа)
- •6. Распределение энергии двигателя между несколькими исполнительными элементами машины.
- •Характер и причины отказов под действием контактных напряжений
- •Тема 11 Зубчатые передачи. (2 час)
- •Тема 12 Червячные передачи. (1 час)
- •Тема 13 Ременные передачи. (1 час)
- •Тема 14 Цепные передачи. (1 час)
- •2. Иванов м.Н. Детали машин. – м.: Высшая школа, 1991.
- •3. Леликов о.П. Основы расчета и проектирования деталей и узлов машин. – м.: Машиностроение, 2004.
- •Раздел 4 Узлы и детали, обслуживающие вращательное движение
- •Тема 15 Валы и оси (1 час)
- •Тема 16 Подшипники качения. (1 час)
- •Тема 17 Подшипники скольжения. (0,5 часа)
- •Тема 18 Муфты приводов. (1 час)
- •4 Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий
- •Тема 1 Кинематический и силовой расчет привода. (1 час)
- •Тема 2 Зубчатые передачи. (2 часа)
- •Тема 3 Червячные передачи. (2 часа)
- •Тема 4 Ременные передачи. (2 часа)
- •Тема 5 Цепные передачи. (2 часа)
- •Тема 6 Оси и валы. (2 час)
- •Тема 7 Подшипники качения. (2 часа)
- •Тема 8 Шпоночные и шлицевые соединения. (1 час)
- •Тема 9 Муфты. (1 час)
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •1. Им в.А., Касимов а.Т., Апачиди н.К., Бударагина а.А., Сергеева е.А. Методические указания к лабораторной работе №1 по дисциплине «Основы конструирования и детали машин». Караганда: КарГту, 2005
- •2. Чернавский с.А. И др. Курсовое проектирование деталей машин. – м.: Высшая школа, 1987.
- •2. Чернавский с.А. И др. Курсовое проектирование деталей машин. – м.: Высшая школа, 1987.
- •1. Эпов в.С., Им в.А., Эттель в.А. Методические указания к лабораторной работе №3 по дисциплине «Основы конструирования и детали машин». Караганда: КарГту, 2005
- •2. Чернавский с.А. И др. Курсовое проектирование деталей машин. – м.: Высшая школа, 1987.
- •6 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.2 Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •33 Способность детали сопротивляться разрушению или необратимому изменению формы, называется:
- •34 Способность детали сохранять первоначальную форму своей поверхности, сопротивляясь абразивному воздействию, называется:
- •35 Выберете верное определение понятия «надежности»:
- •125 Дайте характеристику подшипнику с номером 8310:
- •126 Дайте характеристику подшипнику с номером 6407:
- •127 Дайте характеристику подшипнику с номером 7508:
- •128 Дайте характеристику подшипнику с номером 1109:
- •8 Методические указания для выполнения курсового проекта
- •8.1 Общие положения
- •8.2 Последовательность выполнения курсового проекта
- •8.3 Оформление результатов курсового проектирования
- •8.4 Рекомендуемая литература
- •8.5 Варианты заданий
Тема 4 Общие вопросы проектирования (0,5 часа)
План лекции:
1. Проектировочный расчет
2. Проверочный расчет
3. Комплексное и системное проектирование
Проектировочным расчетом называют определение основных размеров детали при выбранном материале и по формулам, соответствующим главному критерию работоспособности (прочности, жесткости, износостойкости и др.). Этот расчет применяют в тех случаях, когда размеры конструкции заранее не известны. Проектировочные расчеты являются упрощенными, их выполняют как предварительные.
Проверочным расчетом называют определение фактических характеристик главного критерия работоспособности детали или определение наибольшей допустимой нагрузки на деталь по допускаемым значениям главного критерия работоспособности. При проверочном расчете определяют фактические (расчетные) напряжения и коэффициенты запаса прочности, действительные прогибы и углы наклона сечений, температуру, ресурс при заданной нагрузке или допустимую нагрузку при заданных размерах и т.д.
Проверочный расчет является уточненным, его проводят, когда форма и размеры детали известны из проектировочного расчета или приняты конструктивно, когда определена технология изготовления (способ получения заготовки, вид термообработки, качество поверхности и др.).
Расчеты и конструирование органически связаны. Конструированием называют творческий процесс создания механизма или машины в чертежах на основе проектировочных и проверочных расчетов. При разработке конструкции машины рассматривают различные варианты с целью получения оптимальной конструкции при наименьшей стоимости ее изготовления и эксплуатации. Конструирование подразумевает проведение всестороннего анализа статистического материала, отражающего опыт проектирования, изготовления и эксплуатации машин данного типа. Задачи оптимизации выполняют с применением ЭВМ.
Современная проектно–конструкторская деятельность подразумевает системный образ мышления и комплексный подход к проектированию машин.
Проектирование – один из этапов так называемого жизненного цикла изделия, в который входят также этапы производства, эксплуатации и утилизации.
Проектирование представляет собой процесс решения многовариантной и в соответствии с многочисленными и разнообразными требованиями, которым каждый из возможных вариантов должен отвечать, еще и многокритериальной задачи.
Изделие машиностроения – не простая совокупность деталей. В собранном изделии детали находятся во взаимосвязи и взаимозависимости, которые и определяют качественные характеристики изделия. Образно говоря, не машина состоит из деталей, а детали образуют машину, являясь элементами системы и требуя системного подхода при расчете и разработке. Таким образом, проектирование должно быть системным.
Системное проектирование – это решение технической задачи для части с позиций целого.
Объединенные в производственном процессе отдельные единицы оборудования оказывают как непосредственное, так и косвенное влияние на работу друг друга и представляют собой технологические системы производств. Например, гибкие производственные системы (комплексы механообработки).
Комплексное проектирование – это процесс разработки оборудования с позиций технологической системы.
Основные этапы комплексного проектирования:
Формулировка задачи на разработку изделия и обоснование его актуальности, исходя из той системы, элементом которой будет разрабатываемое изделие. Определение места изделия в технической системе. Задачу формулируют в общем виде, без излишней детализации. Нужно стараться сделать формулировку настолько общей, насколько позволяет важность задачи.
Анализ задачи: уточнение в деталях поставленной задачи, определение критериев, которыми будут пользоваться при нахождении лучшего варианта, определение ограничений решения, разработка комплексной модели качества и составление на ее основе комплекса критериев. Устанавливают качественные и количественные характеристики начального и конечного состояний, в том числе вариации входа и выхода.
Ограничения обычно отражают существующие условия физической или технологической реализуемости того или иного параметра путем назначения его минимально и максимально допустимых значений. Например, ограничения по габаритам, массе, быстроходности или ограничения по критериям работоспособности и надежности. Часто используют понятие – конструктивные ограничения.
Ограничения решения сводят в систему неравенств и равенств и вводят в математическую модель. Математическая модель – совокупность формул, уравнений, соотношений, алгоритмов или программ, отражающая свойства моделируемого объекта или имитирующая реальный процесс.
Поиск возможных решений. Центральный этап проектирования. Для решения задач курса "ОК и ДМ" наиболее часто используют структурное или параметрическое моделирование.
При структурном моделировании варианты приводов получают как возможные комбинации различных типов редукторов, муфт, открытых передач.
При параметрическом моделировании разные варианты заданной структуры привода получают путем применения разных материалов или видов термообработки, различного распределения передаточных чисел между отдельными передачами, применения различных исполнений той или иной передачи (для ременной, например, с плоским, клиновым, поликлиновым или зубчатым ремнем).
Выбор оптимального варианта по результатам сравнительного анализа возможных решений. Это главный среди этапов, предшествующих конструированию, – этап принятия решения.
Разрабатываемое изделие характеризуют определенными свойствами. Свойства, по которым ведут оценку при выборе лучшего решения, называют критериями. В соответствии с комплексной моделью качества формируют комплекс критериев.
Завершают комплексное проектирование конструктивной разработкой оптимального варианта и последующим уточнением принятого решения на основе экспериментальных исследований или опытной эксплуатации.
Рекомендуемая литература
