- •Бийский технологический институт (филиал)
- •В помощь заочнику английский язык 2
- •Часть 1
- •Контрольные задания №3, 4, 5
- •3 Контрольное задание № 4 27
- •4. Контрольное задание № 5 47
- •1 Требования к оформлению контрольных работ
- •1.1 Порядок выполнения и порядок сдачи контрольной работы
- •1.3 Дополнительный текстовый материал
- •2 Контрольное задание № 3
- •2.1 Требования к выполнению контрольной работы № 3
- •1.2 Порядок защиты контрольной работы
- •2.2 Тесты к контрольной работе № 3
- •I. Определите функции глагола to be:
- •II. Выберите значение глагола to be:
- •I. Определите функции глагола to have:
- •II. Выберите значение глагола to have:
- •I. Определите функцию глагола to do:
- •II. Выберите значение глагола to do:
- •I. Определите значения слова that:
- •II. Выберите перевод слова that:
- •I. Определите функцию слова it:
- •II. Выберите значение слова it:
- •I. Определите функцию слова one:
- •II. Выберите значение слова one:
- •Инфинитив
- •I. Определите функции инфинитива:
- •II. Выберите правильный вариант:
- •III. Выберите правильный вариант перевода:
- •Обобщающий
- •I. Выберите правильный вариант:
- •II. Найдите бессоюзное придаточное предложение:
- •III. Выберите правильный вариант:
- •2.3 Контрольное задание вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •3 Контрольное задание № 4
- •3.1 Требования к выполнению контрольной работы № 4
- •3.2 Тесты к контрольной работе № 4 тест № 1
- •Найдите соответствия:
- •II. Выберите формы, которые указывают:
- •III. Выберите соответствующую форму:
- •IV. Найдите эквивалент следующим английским предложениям:
- •V. Укажите номера предложений с инфинитивом – обстоятельством:
- •VI. Укажите номера предложений с инфинитивом – подлежащим:
- •VII. Укажите номера предложений, в которых инфинитив можно переводить определительным придаточным предложением с союзом «который»:
- •IX. Укажите номера предложений с инфинитивом – частью сложного дополнения (Complex Object):
- •X. Переведите с английского языка на русский:
- •XI. Переведите с русского языка на английский:
- •Тест № 2
- •Найдите соответствия:
- •IV. Выберите эквивалент выделенному словосочетанию:
- •V. Выберите эквивалент подчеркнутому слову:
- •VI. Укажите номера предложений с независимым причастным оборотом:
- •VII. Переведите с английского языка на русский:
- •Тест№ 3
- •I. Выберите соответствующую форму:
- •II. Выберите предложения, в которых форма с окончанием “ed” входит в обстоятельственный зависимый причастный оборот:
- •III. Выберите предложения, в которых форма с окончанием “ed” входит в независимый причастный оборот:
- •IV. Выберите предложения, в которых форма с окончанием «ed» - часть сложного дополнения:
- •V. Переведите на русский язык:
- •VI. Переведите на английский язык:
- •3.3 Контрольное задание вариант 1
- •Пояснения к тексту :
- •Вариант 2
- •Пояснения к тексту:
- •Вариант 3
- •Пояснения к тексту:
- •Контрольное задание № 5
- •4.1 Требования к выполнению контрольной работы № 5
- •4.2 Тест к контрольной работе № 5
- •I. Найдите соответствия:
- •II. Найдите эквивалент следующим английским предложениям:
- •III. Переведите с английского языка на русский:
- •IV. Переведите с русского языка на английский:
- •V. Найдите соответствия:
- •VI. Укажите номера предложений с независимым причастным оборотом:
- •VII. Выберите соответствующую форму
- •VIII. Выберите предложения, в которых форма с окончанием «ed» - часть сложного дополнения:
- •IX. Переведите на русский язык:
- •X. Переведите на английский язык:
- •4.3 Контрольное задание вариант 1
- •Пояснения к тексту:
- •Вариант 2
- •Пояснения к тексту:
- •Вариант 3
- •Пояснения к тексту:
- •Литература
I. Определите функцию глагола to do:
a) смысловой;
b) вспомогательный;
c) заместитель глагола.
1. I didn’t like his last remark.
2. Do you find it convincing?
3. They are doing business with many firms in Europe.
4. How long did it take them to agree on all the questions?
5. He does everything slowly.
6. This experiment gave us better results than did the last one.
7. You should do it.
8. How much does the new model of the car cost now?
9. He did his work well.
10. She studies better than her friend does.
11. Metals conduct electricity better than semiconductors do.
12. We don’t fix this instruments during the experiment.
13. When did the researcher develop his theory?
14. My sister did a lot of interesting inventions during the experiment.
15. Do you have lectures every day?
II. Выберите значение глагола to do:
a) делать;
b) не переводится.
1. He doesn’t speak English, does he?
2. They always do everything in time.
3. Last year this firm made business better than it does this year.
4. What offer do they make?
5. I don’t believe these contracts are necessary.
6. We did our best.
7. They translated the article better than we did.
8. He did it himself nobody helped him.
9. Do any other substances possess this property?
10. What are you doing now?
11. I do my homework regularly.
12. Mike doesn’t study Spanish at the institute.
13. He speaks English worse than his sister does.
14. They didn’t equip the laboratory with modern devices.
15. Do you go to the institute every day?
Test No.4
That
I. Определите значения слова that:
a) указательное местоимение;
b) союз что;
c) союз который;
d) слово-заменитель.
1. That is our new project.
2. This is the most interesting book that I’ve ever read.
3. I knew that they would come in time.
4. Take that letter of confirmation.
5. They’ll show you the engine that we must test.
6. The trouble is that they haven’t calculated the exact speed of the car.
7. They knew that the car was old.
8. That was the article that they read.
9. The work of the new device is more efficient than that of the old one.
10. This price is much lower than that quoted previously.
11. The day on Mars is a little longer than that on the Earth.
12. That road is very long.
13. This solid is denser than that one.
14. That plant was built last year.
15. The man that is studying English is our manager.
B
II. Выберите перевод слова that:
a) тот, те;
b) который;
c) что;
d) не переводится (замена существительного).
1. All the rates that result have a lot in common.
2. The demand has grown as compared with that last year.
3. There is a risk that the demand may diminish.
4. Alloy steel is that in which an alloying element is present.
5. It is a very small device that can obtain from memory a limited set of instructions.
6. It should be noted that successful management is based on three basic elements.
7. The increase is slower than that of the last year.
8. He couldn’t finish the experiment at that moment.
9. We may see at once that it is a mixture of some substances.
10. They discovered that element not long ago.
Test No.5
It
