- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной
- •Специалистов
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Тема 2.2. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных
- •Модуль 3. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций
- •Тема 3.1. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций
- •Содержание дисциплины
- •И окружающая среда
- •Тема 1.1. Окружающая среда и здоровье человека
- •Тема 1.2. Безопасность продовольственных и непродовольственных товаров
- •Тема 2.1. Единая государственная система предупреждения и
- •Тема 3.2. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций
- •Тема 4.1. Вредные производственные факторы и их нормирование
- •Тема 4.2. Основы обеспечения безопасности труда и пожарной
- •Контроль знаний студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обепечение дисциплины
Контроль знаний студентов
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
В процессе изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студентами заочной формы обучения текущий контроль знаний осуществляется на практических занятиях путем опроса по всем изучаемым темам, заслушивания докладов и презентаций. Кроме того, используются такие формы контроля, как написание контрольных работ, подготовка и сдача рефератов. Темы рефератов, контрольных работ приведены в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий. Для контроля знаний и оценки успеваемости студентов очной формы используется балльно-рейтинговая система. Качество усвоения учебного материала оценивается по 100 – балльной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента за семестр по результатам текущего контроля знаний составляет 70 баллов, а максимальная оценка по результатам промежуточного контроля (зачет) – 30 баллов.
Распределение рейтинговых баллов по модулям учебного курса приведено в таблице 1.
Таблица 1. Распределение рейтинговых баллов по модулям учебного курса
№ п/п |
Учебный модуль |
Максимальное количество баллов |
1 |
Модуль 1 |
15 |
2 |
Модуль 2 |
15 |
3 |
Модуль 3 |
20 |
4 |
Модуль 4 |
20 |
|
ИТОГО |
70 |
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов приведён в таблице 2.
Таблица 2. Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы
№п/п |
Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов |
Количество баллов |
1 |
Контрольная работа |
0-4 |
2 |
Тестирование |
0-2 |
3 |
Подготовка презентации, реферата |
0-5 |
4 |
Блиц-опрос по определениям |
0-1 |
5 |
Ответ на теоретический вопрос |
0-2 |
6 |
Активная работа на практических занятиях, доклад |
0-3 |
7 |
Посещение лекций, наличие конспекта |
0-2 |
Способы контроля знаний студентов по учебной дисциплине с указанием максимального балла приведены в таблице 3.
Таблица 3. Распределение способов контроля по учебным модулям
№ п/п |
Модуль (темы) |
Способы контроля |
1 |
Модуль 1 (темы 1.1; 1.2) |
Контрольная работа-2 (0-4) Тестирование -1 (0-2) Презентация -1 (0-5)
|
№ п/п |
Модуль (темы) |
Способы контроля |
2 |
Модуль 2 (темы 2.1; 2.2) |
Контрольная работа-2 (0-4) Тестирование -1 (0-2) Презентация -1 (0-5) |
3
|
Модуль 3 (темы 3.1;3.2) |
Контрольная работа- 2 (0-4) Тестирование- 1 (0-2) Презентация – 2(0-5) |
4 |
Модуль 4 (темы 4.1;4.2) |
Контрольная работа -2 (0-4) Проверка конспектов 1 (0-2) Презентация - 2 (0-5) |
Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.
При наборе студентом в течение семестра менее 50 баллов он к зачету не допускается. При этом сначала пересдаются темы, по которым были получены низкие баллы, чтобы набрать в целом 50 баллов. Затем сдается зачет по учебной дисциплине.
При наборе студентом в течение семестра 70 и более баллов преподаватель может принять решение об освобождении студента от зачета (промежуточной аттестации) по учебной дисциплине.
При наборе студентом в течение семестра и на зачете суммарное количество 60 и более баллов он получает оценку «зачтено», менее 60 баллов – «не зачтено».
Перевод рейтинговых баллов, полученных на зачете, в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:
10 баллов - «удовлетворительно»;
20 баллов - «хорошо;
30 баллов - «отлично».
Менее 10 баллов – «неудовлетворительно»- «не зачтено».
На первом занятии преподаватель доводит до студентов систему контроля знаний по дисциплине.
