Литература:

нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. Принята всеобщим голосованием 12.12.1993 г. // «Российская газета». – 25.12.1993. – № 237.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая : Федеральный закон № 51-ФЗ от 30.11.1994 г. // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301.

3. Федеральный закон от 21.12.2001 г. № 178-ФЗ «О приватизации государственного и муниципального имущества» // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 4. – Ст. 251.

4. Постановление Правительства РФ от 03.06.1998 г. № 696 «Об утверждении Положения об учете федерального имущества и ведении реестра феде­рального имущества» // Собрание законодательства РФ. – 1998. – № 28. – Ст. 3354.

5. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 25.02.1998 г. № 8 «О некоторых во­просах практики разрешения споров, связанных с защитой права собствен­ности и других вещных прав» // Вестник ВАС РФ. – 1998. – № 12.

основная:

1. Гражданское право : в 2 т. : учеб. / отв. ред. Е.А. Суханов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : БЕК, 2009. – Т. 1. – 785 с.

2. Гражданское право : учеб. для студентов вузов : в 3 т. / под. ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : Проспект, 2009. – Т. 1. – 776 с.

3. Гребенников В.В. Институт собственности в условиях рыночной экономики и социаль­ного государства / В.В. Гребенников. – М, 1996. – 370 с.

4. Государственная собственность в Российской Федерации. Правовое регулирование, правоприменение и прокурорская практика : научно-практический комментарий / И.С. Викторов, Д.Г. Алексеева, Н.Д. Бут, Д.А. Звягинцев, Б.И. Шалыгин. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2004. – 573 с.

5. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации части первой (постатейный) / отв. ред. О.Н. Садиков. – 2-е изд., испр. и доп., с исп. судебно-арбитражной практики). – М. : КОНТАКТ, ИНФРА-М, 2009. – 940 с.

6. Мозолин В.П. Право собственности в Российской Федерации в период перехода к ры­ночной экономике/ В.П. Мозолин. – М.,1992.

дополнительная:

1. Петров И.С. Некоторые вопросы нормативного правового регулирования приватизации в Российской Федерации / И.С. Петров // Журнал российского права. – 2005. – № 2. – С. 136-143. – Библиогр. : 18 назв.

2. Суханов Е. А. Право собственности в Гражданском кодексе/ Е.А. Суханов // Закон. – 1995. – №11.

3. Суханов Е.А. Проблемы правового регулирования отношений публичной собственности и новый Гражданский кодекс / Е.А. Суханов // Гражданский кодекс России. Проблемы. Теория. Прак­тика. – М., 1998.

4. Толстой Ю.К. Еще раз о формах собственности в Российской Федерации/ Ю.К. Толстой // Правоведе­ние. – 1993. – № 3.

Семинар №16 (1). Право государственной и муниципальной собственности.

Интерактивная форма занятия - тематическая дискуссия.

Цель занятия: сформировать у студентов на основе усвоенного учебного материала о существовании различных форм собственности, осознания особенностей закрепления, реализации и отчуждения права государственной и муниципальной собственности.

Дискуссия предусматривает три стадии её проведения: ориентация, оценка и консолидация.

Стадия ориентации предполагает адаптацию участников дискуссии к самой проблеме, друг другу, что позволяет сформулировать проблему, цели дискуссии; установить правила, регламент дискуссии.

1.Предварительное распределение между студентами и подготовка сообщений длительностью 3-5 мин. по основным вопросам проблемы дискуссии с обязательной постановкой проблемного вопроса: эффективности различных форм собственности и правовой обоснованности закрепления или приватизации собственности публично-правовых образований:

а) публично-правовые образования как субъекты права собственности;

б) объекты права собственности публично-правовых образований;

в) содержание права государственной и муниципальной собственности;

г) осуществление права государственной и муниципальной собственности.

1. Все оппоненты предварительно делятся на 2 группы: поддерживающие точку зрения докладчика и опровергающие точку зрения докладчика, при этом до всех студентов группы на предыдущем семинаре доводятся задания и вся информация о проведении тематической дискуссии.

2. Материалы и оборудование: на каждом столе лежат источники: Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. – Москва: Издательство «Омега – Л», 2010.- 669с. Принят Государственной Думой Российской Федерации 30 ноября 1994 г. //Собрание законодательства РФ. 1994. №46. Ст. 3301. (с последними изм. и доп от 29.06.2009 № 232-ФЗ), (ст. 1-3 ГК РФ).

Гражданское право:: учебник / отв. ред. А.П. Сергеева ., Ю.К. Толстого— 6-е изд., доп. — М. : Велбе,Проспект, 2008. Часть1.

Конспекты лекций и других самостоятельно подобранных материалов.

Выступающие и дискутирующие используют источники для аргументации своей точки зрения.

3. Постановка проблемы дискуссии. Вступительное слово преподавателя.

В стадию оценки происходит выступление участников дискуссии, их ответы на возникающие вопросы, сбор максимального объема идей, предложений, пресечение учителем личных амбиций отклонений от темы дискуссии.

Происходит обсуждение поставленной проблемы по заданной схеме, при этом выступить должен каждый студент, а преподаватель играет роль ведущего-координатора.

Стадия консолидации заключается в анализе результатов дискуссии, согласовании мнений и позиций, совместном формулировании решений и их принятии.

Оценка высказанных мнений, определение точек соприкосновения вопросов дискуссии и выработка общего группового мнения-компромисса.

Заключительное слово преподавателя: подведение итогов дискуссии, определение качества участия студентов.