Критерії оцінювання знань студентів

Оцінювання знань студентів здійснюється у відповідності до Положення про систему оцінювання знань та визначення рейтингу студентів відповідно до вимог Європейської кредитно-трансферної системи, схваленого Науково-методичною Радою Івано-Франківського університету права ім. Короля Данила Галицького 30.08.2010р. Контроль успішності студента - це перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок проведення індивідуальної і самостійної роботи згідно робочої навчальної програми, вміння самостійно опрацьовувати тексти, здатності осмислити зміст теми чи розділу, вміння усно чи письмово викласти певний матеріал.

Академічні успіхи студента університету з навчальної дисципліни визначаються за стобальною шкалою з наступним переведенням балів до національної шкали та шкали ECTS, яке здійснюється в такому порядку:

Шкала оцінювання знань студентів за ects

Шкала в балах	Національна шкала	Шкала ECTS
90-100 балів	5 «відмінно»	А
80-89 балів	4 «дуже добре»	В
65-79 балів	4 «добре»	С
55-64 бали	3 «задовільно»	D
50-54 бали	3 «достатньо»	Е
35-49 балів	2 «незадовільно»	FX
1-34 бали	2 «неприйнятно»	F

Оцінка "відмінно" Відповідь студента базується на рівні самостійного мислення з елементами творчого підходу. Знання структури куpcу. теми викладеного питання, вміння скласти розгорнутий план з поставленого питання, вміння користуватись понятійним апаратом, точність формулювань, вміння синтезувати знання з декількох тем, грамотне і логічне викладення матеріалу. Студент володіє різнобічними навичками і методами розв'язання поставленої задачі, показує глибокі знання із спеціальності, вміння самостійно викладати їх зміст, робити узагальнюючі висновки.

Оцінка "дуже добре" Відповідь будується на рівні самостійного мислення. Знання структури курсу. Дає відповіді на запитання грамотно і по суті. Програмний матеріал освоєно. Можливі не суттєві проблеми в освоєнні деяких неосновних питань. Студент володіє різнобічними навичками і методами розв'язання поставленої задачі, показує глибокі знання документів із спеціальності, вміння самостійно викладати їх зміст, робити узагальнюючі висновки.

Оцінка "добре" Відповідь будується на рівні самостійного мислення. Добрі знання структури курсу. Дає відповіді на запитання грамотно і по суті. Володіє навичками і метолами виконання практичних завдань Програмний матеріал освоєно. Можливі не суттєві проблеми в освоєнні деяких основних питань. Студент вміє використовувати свої знання для аналізу сучасної дійсності, показує знання документів з спеціальності та іншої передбаченої програмою літератури.

Оцінка "задовільно" Знання основної частини програмного матеріалу курсу. Вміння пов'язати теоретичні положення дисципліни з рішенням практичних завдань.

Оцінка "достатньо". Знання структури курсу. Знає зміст основних категорій дисципліни. Студент не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки.

Оцінка незадовільно Студент не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки, не знає змісту основних категорій.

Навчальна дисципліна вивчається у ІІІ-IV семестрі і складається із 4 змістових модулів.

Оцінка за змістовий модуль з навчальної дисципліни є сумою балів, одержаних студентом за кожен вид навчальної діяльності (далі - модуль), передбачений навчальним планом для вивчення дисципліни.

Питома частка кожного модуля в підсумковій оцінці за змістовий модуль дисципліни становить:

Складові змістового модуля	Кількість балів для студентів
	денної форми навчання	заочної форми навчання
Модуль 1 -«Аудиторна робота»	50 10	20
Модульна контрольна робота (МКР) Модуль 2 -«Індивідуальна робота» Модуль 3 -«Самостійна робота»	10 20 20	40 40