Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:схем-ка лабы.doc
X
- •Описание универсального лабораторного стенда
- •Конструкция стенда
- •Лабораторная работа № 1 Исследование однофазного неуправляемого выпрямителя.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения работы
- •3. Содержание отчета
- •2. Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №3 Исследование полупроводниковых стабилизаторов напряжения
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения работы
- •3. Содержание отчета
- •4. Контрольные вопросы
- •3. Содержание отчета
- •4. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 Исследование усилителей постоянного тока
- •1. Теоретическая часть
- •2.Порядок выполнения работы
- •З. Содержание отчета
- •4.Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 Исследование линейных аналоговых схем на интегральных операционных усилителях
- •1. Теоретическая часть
- •2.Порядок выполнения работы
- •З. Содержание отчета
- •2.Порядок выполнения работы
- •З. Содержание отчета
- •4.Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №7 Исследование rc–генераторов синусоидальных колебаний на базе оупт
- •1.Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №9
- •Данные каскада: кп303г:
- •2.2 Исследование усилительного каскада
- •Лабораторная работа №10
- •2. Порядок выполнения работы
- •2. Порядок выполнения работы
- •3. Содержание отчета
- •2. Порядок выполнения работы
- •Исследование частотной характеристики инвертирующего усилителя
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Приложение 1. Основные параметры двухполупериодной схемы неуправляемого выпрямителя.
- •Приложение 2
Приложение 2
П
араметры
и схема включения ОУ К140 УД608
Рисунок П.1 – Условное обозначение операционного усилителя К140 УД608
Параметры и схема включения ОУ К140 УД608
K=
±Е=5-20 В; Iп=3
mA;
±Есм=8 мВ; ТКесм=20 мкВ/к; Iвх=50 нА;
Iвых=15 нА; ±Uдф=30 В; ±Uсф=11В;
Kсф=70 дБ; f1=1 мГц; V=2 В/мкС.
±Uвых=12 В; Rн=1 кОм.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
