- •Навчальне видання
- •Послідовність виконання роботи
- •Алгоритм виконання роботи
- •Інвентар бару
- •Устаткування бару
- •Посуда та инвентар бару , призначення
- •Заповнити таблицю
- •Скляний посуд для бару
- •Норми оснащення скляним посудом для барів на 1 посадочне місце
- •Варіанти завдань
- •Запитання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема заняття: „Класифікація коктейлів. Характеристика компонентів , що є основою для приготування коктелів” (6 години)
- •У результаті виконання роботи студент повинен
- •Алгоритм виконання роботи
- •Способи вживання міцних напоїв
- •Послідовність виконання роботи: Частина перша.
- •1.Техніка приготування змішаних напоїв
- •2.Послідовність приготування коктейлів у шейкері
- •3.Послідовність приготування коктейлів у міксері
- •4.Послідовність приготування коктейлів у чарці або склянці
- •5. Прикрашання змішаних напоїв
- •6. Порядок складання технологічної карти на коктелі
- •Приклад:
- •Технико-технологічна карта
- •Частина друга
- •7. Органол і птична оцінка якості горілки
- •Дегустаційна карта оцінки якості горілки і лікеро-горілчаних виробів
- •Балльная оцінка горілок
- •Загальна бальна оцінка якості горілок
- •7. Органоліптична оцінка якості коньяку
- •Ситуаційні задачі
- •Варіанти коктейлів
- •Завдання для самостійной роботи
- •Запитання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема заняття: „Технологія приготування коктейлів. Шаруваті коктейлі і красти. Кулери і боулі. Хайболи , бакси , фіци. Аустери і фізи. ” (6 годин)
- •У результаті виконання роботи студент повинен
- •Шаруваті коктейлі
- •Коктейлі красти
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти коктейлів
- •Питання для самопідготовки
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема заняття: „Технологія приготування гарячих напоїв. Пунші, глінтвейни, гроги. Кава, шоколад, какао. Чай” (6 годин)
- •У результаті виконання роботи студент повинен
- •Пунши і їх різновиди
- •Порядок виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Кава .Шоколад. Какао.
- •Порядок виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
Ситуаційні задачі
1. Отримати технологічні і інструкції карти, продукти.
2. Підготувати посуд і устаткування (кавоварку).
3. Обсмажити і подрібнити каву.
4. Приготувати каву трьома способами.
5. Приготувати напої з шоколаду і какао.
6. Оформити і подати напої.
Завдання для самостійной роботи
1.. Дати порівняльні характеристики напоям і продегустувати.
2. Висновки записати в робочий зошит.
3. Скласти технологічні картки.
Рецепти
Кава по-бразильскі
Кава натуральна — би г; вода — 50 мл; молоко — 30 мл; морозиво — 30 мл; сіль; цукор — 15 г; какао-порошок — 3 г
Кава по-турецьки
Кава натуральна — 1ч л.; цукор — 2-3 шматочки
Кава по-віденські
Чорна сладка кава — 2/3 чашки; вершки — 40 г; цукрова пудра — 1ч. л.
Кава по-варшавскі
Чорна кава; цукор; вершки — 1 ст. л.
Какао з яєчним жовтком
Какао порошок — 1ч. л.; цукор — 2 ст. л.; молоко — 160 мл; яєчний жовток — 1 шт.
Шоколад з чабрецом і материнкою
Шоколад — 100 г; чабрец — 0,5 г; материнка — 0,5 г; молоко — 100 мл; вода — 200 мл
Заварити трави і настояти, потім процідити. Шоколад натерти, додати цукор, молоко і воду і проварити. При безперервному помішуванні, влити настій води і довести до кипіння. Подати гарячимо в кавових чашках.
Питання для самопідготовки
1. Назвати способи приготування кави.
2. Як підготувати каву в зернах для приготування?
3. В якому посуді подається кава?
4. Які доповнення подати до кави?
5. Дати характеристику какао і шоколаду.
6. Назвати відмітні особливості даних напоїв.
7. При якій температурі подаються ці напої?
