4. Гончарова Т. Великие города бессмертных Майя // Латинская Америка. – 1999., № 7-8. – С.187-205.

5. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры: Учебное пособие для вузов. – М, 1998. – 669 с.

6. Гуляев В.И. Древние майя. Загадки прогибшей цивилизации. – М.: Знание, 1993. – 176 с.

7. Гуляев В.И. Забытые города майев. – М, 1984.

8. История Латинской Америки: Доколумбова Америка – 70-е годы Х1Х века./ Под ред. Н.М.Лавров, М.С.Альперович. – М.: Наука, 1991.

9. Кинжалов Р.В. Культура древних майя. – Ленинград: Наука, 1971. – 364 с.

10. Кинжалов Р.В. Орел, кецаль и крест. – Спб, 1991.

11. Культура древних цивилизаций Америки // Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. – М., 1998. – С.271-302.

12. Культура и быт народов Америки. – М.: Наука, 1967. – 307 с.

13. Культура индейцев. Вклад коренного населения Америки в мировую культуру. – М.: изд-во АН СССР, 1963. – 327 с.

14. Отчего исчезли майя ? // За рубежом. – 1999. № 47. – с.11

15. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. – Харків, 1990. – С.111-125.

16. Религии великих цивилизаций доколумбовой Америки // Поликарпов В. История религии. – М., 1997. – С.86-96.

17. Рус А. Народ майя. – М, 1986.

18. Соди Д.Великие культуры Мезоамерики / Пер. с испанск. З.В.Ивановского. – М., 1985. – 208 с.

19. Талах В. Забуті володарі (Про цивілізацію давніх майя) // Всесвіт. – 1992.№ 10. – С.157-164.

20. Тойнбі А. Дослідження історії: Шумерське, Хеттське, Вавілонське…Майянське суспільство // Всесвіт. – 1994. № 11-12. – С. 138-142, 154-160.

21. Чмихов М.О. Давня культура. – К., 1994. – С.170-222.

2. Змістовний модуль 2. Культура Південної Америки. Центральні Анди до конкісти.

ТЕМА: Духовна культура народів імперії Тауантінсуйю.

1. Культова архітектура інкської імперії.

2. Живопис і скульптура: стильові та естетичні особливості.

3. Писемність інків (кіпу). Розвиток літератури, музики та театру в імперії.

4. Декоративно-ужиткове мистецтво.

5. Виховання та освіта в Тауантінсуйю.

Література.

1. Березкин Ю.Е. Инки: исторический опыт империи. – М., 1990.

2. Галич М. История доколумбовых цивилизаций. – М.: Мысль, 1990. – 407 с.

3. Гарсиласо дела Вега. История государства инков. – Л., 1974.

4. Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры: Учебное пособие для вузов. – М, 1998. – 669 с.

5. Кузьмищев В. Царство сынов солнца. – М.: Молодая гвардия, 1982.

6. Культура древних цивилизаций Америки // Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. – М., 1998. – С.271-302.

7. Культура индейцев. Вклад коренного населения Америки в мировую культуру. – М.: изд-во АН СССР, 1963. – 327 с.

8. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. – Харків, 1990. – С.111-125.

9. Религии великих цивилизаций доколумбовой Америки // Поликарпов В. История религии. – М., 1997. – С.86-96.

10. Саливан У. Тайны инков: мифология, астрономия и война со временем. – М.: Вече, 1996.

11. Соди Д.Великие культуры Мезоамерики / Пер. с испанск. З.В.Ивановского. – М., 1985. – 208 с.

12. Стингл М. Государство инков. Слава и смерть «сыновей солнца» – М.: Прогресс, 1986. – 271 с.

13. Стингл М. Индейцы без томагавков. 3-е дополн. изд. – М.: Прогресс, 1984. – 454 с.

14. Стингл М. Тайны индейских пирамид. – М., 1982.

15. Чмихов М.О. Давня культура. – К., 1994.

7.Планування індивідуальної роботи

Програмою курсу передбачається обов’язкове індивідуальне науково-дослідне завдання, яке виконується на основі засвоєння певного змістовного модулю або змісту навчального курсу в цілому. Основна мета такого завдання полягає у систематизації, закріпленні, поглибленні теоретичних знань із курсу та застосування їх при вирішенні конкретних дослідницьких задач. Автор має продемонструвати рівень своєї фахової ква­ліфікації, ерудиції, а також володіння методикою та методологією культурологічного дослідження. Виконання завдання покликані сприяти підвищенню рівня інтелектуальної та дослідницької культури, більш глибокому осмисленню найістотніших проблем розвитку сучасної медіакультури, засвоєнню необхідних форм та методів науково-практичної діяльності, розвиткові творчого мислення.

Завдання пропонуються у формі написання творчої роботи (есе), яка має вирізнятися, з одного боку, концептуальним характером, а з другого, – самобутнім авторським підходом до теми. Передусім, на високу оцінку може претендувати робота, яка містить власний погляд на розглядувану проблему, відзначається логічністю і переконливістю аргументації, конкретними прикладами з історії культури, зв’язком із сучасними культурними реаліями.

Робота повинна містити план, обгрунтування вибору теми, концептуальні висновки і список використаної літератури. Орієнтовний обсяг такої роботи – 10 - 15 сторінок.

Орієнтовна тематика творчих робіт - еCCЕ

1. Проблема початкового заселення Америки. Періодизації розвитку давніх культур Америки.

2. Найдавніші культури доколумбової Америки: культури Сандіа, Кловіс, Фолсом та їх характеристика.

3. Загальна характеристика та історико-географічні умови розвитку культур стародавньої Мезоамерики.

4. Поява землеробської цивілізації та міської культури в давній Мезоамериці.

5. «Люди-ягуари»: культура «археологічних» ольмеків – архітектура, занятя, духовна культура.

6. Культура тотонаків.

7. Культура майя класичного періоду.

8. Загадкові міста майя.

9. Монументальний живопис майя та його естетичні сообливості.

10. Загальна характеристика та особливості розвитку культури Теотіуакану.

11. Легенди та історичні реалії розвитку культури тольтеків.

12. Толлан-Тула як релігійно-культовий центр тольтекської цивілізації.

13. Культура сапотеків та миштеків.

14. Тараски та чичимеки: особливості культурного розвитку.

15. Культура ацтеків: військово-філософський світогляд, соціальна культура, мистецтво, система виховання.

16. Загальна характеристика та специфіка релігійно-міфологічної культури народів Мезоамерики.

17. Міфологія та релігійний культ ацтеків.

18. Особливості міфології та релігійних уявлень майя.

19. Загальна характеристика епосу народів Мезоамерики.

20. Епос народів Мексики: епічні цикли Кецальнкоатля.

21. Епічні сказання ацтеків.

22. Епос народу кіче “Пополь-Вух”.

23. Історична література народів Мезоамерики.

24. Лірика і драма народів Мезоамерики: загальна характеристика та естетичні особливості.

25. Особливості та головні пам’ятки храмової архітектури Мезоамерики.

26. Архітектура “забутих міст” майя.

27. Монументальна скульптура та живопис народів Мезоамерики.

28. Матеріально-ужиткова культура і мистецтво народів Мезоамерики.

29. Перші мешканці Південної Америки та їх культура за даними сучасних археологічних та культурологічних дослліджень.

30. Найдавніші культури Центральних Анд. Періодизація розвитку культур Центральних Анд.

31. Загальна характеристика культури Мочика.

32. Загальна характеристика культурми Наска.

33. Воєнно-політична організація та соціальна культура держави інків.

34. Релігійно-міфологічна культура інків.

35. Образотворче мистецтво інків.

36. Тіауанако – головний релігійний центр Цетральних Анд.

37. Соціально-політична культура алгонкінів та атапасків (ірокезсьтка конфедерація).

38. Релігійно-міфологічна культура народів прерій (сіу, апачі, команчі).

39. Культура маундів. Релігійні центри північно-американських індіанців.

40. Європейські завоювання та їх вплив на розвиток культури народів Америки.

7. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ МОДУЛЬНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

1. Поняття культури доколумбової Америки. Доколумбова Америка як культурно-історичний тип.

2. Предмет вивчення культур доколумбової Америки. Поняття давньоамериканської цивілізації (за К.Ясперсом та А.Тойнбі).

3. Специфіка методології та методу вивчення культур доколумбової Америки.

4. Джерела та історіографія вивчення культур доколумбової Америки.

5. Сучасний стан дослідження культур доколумбової Америки (за даними сучасної культурології та соціальної анетрополлогії).

6. Історико-географічні умови становлення і розвитку давньоамериканської цивілізації

7. Історико-географічні та історико-культурні регіони давньої Америки.

8. Проблема початкового заселення Америки. Періодизації розвитку давніх культур Америки.

9. Найдавніші культури доколумбової Америки: культури Сандіа, Кловіс, Фолсом та їх характеристика.

10. Загальна характеристика та історико-географічні умови розвитку культур стародавньої Мезоамерики.

11. Поява землеробської цивілізації та міської культури в давній Мезоамериці.

12. «Люди-ягуари»: культура «археологічних» ольмеків – архітектура, занятя, духовна культура.

13. Культура тотонаків.

14. Культура майя класичного періоду: соціально-політична культура, апхітектура, скульптура, писемність.

15. Загадкові міста майя: пам’ятки образної наочності.

16. Монументальний живопис майя та його естетичні сообливості.

17. Загальна характеристика та особливості розвитку культури Теотіуакану.

18. Легенди та історичні реалії розвитку культури тольтеків.

19. Толлан-Тула як релігійно-культовий центр тольтекської цивілізації. Легенди та історичні реалії циклу оповідей про Кетцалькоатля (Топільцина).

20. Культура сапотеків та миштеків. Тараски та чичимеки: особливості культурного розвитку.

21. Культура теночків (ацтеків): військово-філософський світогляд, соціальна культура, мистецтво, система виховання.

22. Загальна характеристика та специфіка релігійно-міфологічної культури народів Мезоамерики.

23. Міфологія та релігійний культ ацтеків яквідображення та підсумок історичного розвитку культур стародавньої Мексики.

24. Особливості міфології та релігійних уявлень майя.

25. Загальна характеристика епосу народів Мезрамерики.

26. Епос народів Мексики: епічні цикли Кецальнкоатля.

27. Епічні сказання ацтеків.

28. Особливості миштекського епосу.

29. Епос народу кіче “Пополь-Вух”.

30. Історична література народів Мезоамерики.

31. Лірика і драма народів Мезоамерики: загальна характеристика та естетичні особливості.

32. Загальна характеристика образотворчого мистецтва Мексики і Юкатану.

33. Особливості та головні пам’ятки храмової архітектури Мезоамерики.

34. Архітектура “забутих міст” майя.

35. Монументальна скульптура та живопис народів Мезоамерики.

36. Матеріально-ужиткова культура і мистецтво народів Мезоамерики.

37. Історико-географічні реалії та загальна характеристика культур Південної Америки. Місце культур Центральнихї Анд у загальносвітовому контексті.

38. Перші мешканці Південної Америки та їх культура за даними сучасних археологічних та культурологічних дослліджень.

39. Найдавніші культури Центральних Анд. Періодизація розвитку культур Центральних Анд.

40. Загальна характеристика культури Мочика.

41. Загальна характеристика культурми Наска.

42. Воєнно-політична організація та соціальна культура держави інків.

43. Релігійно-міфологічна культура та образотворче мистецтво інків.

44. Тіауанако – головний релігійний центр Цетральних Анд.

45. Історико-географічні обумовленності культурного розвитку народів Північної Америки.

46. Соціально-політична культура алгонкінів та атапасків (ірокезсьтка конфедерація).

47. Релігійно-міфологічна культура народів прерій (сіу, апачі, команчі).

48. Культура маундів. Релігійні центри північно-американських індіанців.

49. Європейські завоювання та їх вплив на розвиток культури народів Америки.

Оцінювання

8.1.Розподіл балів за модулями

Модуль 1 (поточний контроль) 40									Модуль 2 (творча робота)	Модульні контрольні роботи	Разом
Змістовний модуль 1						Змістов ний модуль 2		Змістовний модуль 3	15	МКР № 1-15 МКР №2-15 МКР №3-15	100
26						10.5		3.5
Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8	Т9	Т11
3,5	3,5	3,5	3,5	9	3	3,5	7	3,5

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за різні види робіт

Семінарські заняття (поточний контроль):

доповідь по основному питанню – 2-3 бали

доповнення - 0,5 - 1 бал

розкриття змісту поняття, категорії - 0,5 - 1 бал

Модульна контрольна робота - – 15 балів

Творча робота-ессе (індз) - 15 балів