- •Бухгалтерский учет
- •Общие указания
- •2. Выбор темы курсовой работы
- •3. Подготовка к выполнению курсовой работы
- •4. Структура курсовой работы
- •5. Оформление курсовой работы
- •Требования к оформлению таблиц
- •Требования к порядку нумерации страниц
- •Требования к оформлению уравнений и формул
- •Требования к оформлению отдельных видов иллюстративного материала
- •Требования к оформлению ссылок
- •6. Защита курсовой работы
- •7. Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •8. Примерное содержание тем курсовых работ по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •Тема 1. Учетная политика и организация учета
- •У хозяйствующего субъекта
- •Тема 2. Развитие форм организации бухгалтерского учета в условиях перехода на международные стандарты финансовой отчетности
- •Тема 3. Организация бухгалтерского учета в условиях автоматизированной системы управления хозяйственной деятельностью экономических отношений
- •Тема 4. Учет денежных средств
- •Тема 5. Учет на валютных счетах в банке.
- •Тема 6. Учет производственных запасов и организация контроля за их использованием (на примере конкретных предприятий)
- •Тема 7. Учет движения товаров в торговой организации (оптовая, розничная торговля, предприятия общественного питания и заготовок)
- •Тема 8. Учет реализации готовой продукции производственного предприятия
- •Тема 9. Учет расчетов с поставщиками и покупателями, организация контроля за соблюдением расчетной дисциплины
- •Тема 10. Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам и контроль за своевременностью расчетов
- •Тема 11. Учет расчетов с внебюджетными фондами и перспективы их совершенствования
- •Тема 12. Учет дебиторской и кредиторской задолженности, организация контроля за соблюдением расчетной дисциплины
- •Тема 13. Учет расчетов с учредителями
- •Тема 14. Учет расчетов по оплате труда в организации
- •Приложения
- •Тема 15. Учет основного капитала
- •Тема 16. Учет основных средств предприятия
- •Приложения
- •Тема 17. Учет амортизации основных средств организации Введение
- •Тема 18. Учет арендных отношений и их совершенствование
- •Тема 19. Учет лизинговых операций
- •Тема 20. Учет нематериальных активов
- •Тема 21. Учет ремонта основных средств организации
- •Тема 22. Учет собственного капитала
- •Тема 23. Учет образования и использования резервов организации
- •Приложения
- •Тема 24. Учет доходов по ценным бумагам предприятия Введение
- •Тема 25. Учет ценных бумаг
- •Тема 26. Учет затрат, включаемых в себестоимость продукции организации
- •Тема 27. Учет затрат и формирование себестоимости услуг
- •Тема 28. Калькулирование себестоимости продукции, работ, услуг
- •Тема 29. Учет расходов организаций (торговля, общественное питание, заготовки)
- •Тема 30. Учет финансовых результатов деятельности организации
- •Приложения
- •Тема 31. Учет формирования, распределения и использования прибыли в организации
- •Тема 32. Учет кредитов банка, заемных средств организации
- •Тема 33. Бухгалтерская отчетность в системе управления организацией
- •Список использованных источников
- •Нормативно-справочная литература
- •Список литературы по дисциплине «Бухгалтерский учет»
- •Выбор варианта курсовой работы
3. Подготовка к выполнению курсовой работы
Процесс выполнения и защиты курсовой работы включает следующие этапы:
выбор и утверждение темы;
подбор литературных источников, их изучение, систематизация и обобщение;
составление примерного развернутого плана;
сбор и обработка фактического материала;
составление окончательного плана;
написание текста курсовой работы;
литературная обработка текста, оформление и представление работы на кафедру Учета, анализа и аудита;
рецензирование и защита курсовой работы.
Научный руководитель обязан:
оказать необходимую помощь студенту при составлении плана работы, в подборе литературы, справочных материалов и других источников информации по выбранной теме;
проводить, при необходимости, консультации со студентом, контролировать выполнение работы.
При подборе литературы следует обращаться к каталогам и библиографическим справочникам библиотеки университета, базового предприятия, по данным которого пишется курсовая работа.
Базой для составления плана курсовой работы служат материалы по исследуемой теме из литературных источников, а также знания, полученные в процессе обучения по специальным дисциплинам.
В ходе написания курсовой работы студенты используют практический материал по теме. Собирая практический материал, следует обратить особое внимание на данные, позволяющие сформулировать определенные выводы и обосновать предложения по улучшению организации и методологии учета. Практический материал является основой составления расчетов, таблиц, графиков, диаграмм, поэтому студентам необходимо заранее разработать формы расчетно-аналитических таблиц и графиков по своей теме.
После изучения и систематизации литературных источников предварительный план курсовой работы может быть изменен в связи:
с уточнением направления исследования темы курсовой работы;
недостаточным объемом собранного практического материала или получением новых данных, представляющих как теоретический, так и практический интерес.
Окончательный план курсовой работы согласовывается с преподавателем.
Законченная работа в установленные сроки сдаётся студентом преподавателю на проверку. После устранения замечаний, отмеченных преподавателем, студент дорабатывает работу и приступает к оформлению ее окончательного варианта, соблюдая установленные правила и стандарты.
4. Структура курсовой работы
Курсовая работа обычно состоит из введения, двух глав и заключения, библиографического списка и приложений.
Во введении студент раскрывает: значимость выбранной темы для науки и практики, дает оценку современному состоянию решаемой проблемы, обосновывает актуальность темы в совершенствовании методологии и организации бухгалтерского учета и автоматизации учетно-экономической информации; определяет цели и задачи работы, границы исследования и период; приводит обоснование объема фактических материалов, степень их достаточности для того, чтобы сделать соответствующие выводы и рекомендации; делает ссылки на апробацию результатов работы, если последняя имела место; указывает объект исследования.
Первая глава, как правило, теоретическая, и в ней исследуется экономическая сущность и значимость поставленной проблемы; освещаются теоретические подходы к исследуемым вопросам: понятия и определения, сущность экономических категорий, краткий обзор литературных источников отечественных и зарубежных авторов и публикаций в периодической печати. Студент должен высказать свою точку зрения по отдельным теоретическим аспектам исследуемой проблемы. В первой главе необходимо дать характеристику исследуемого объекта: виды и основные показатели хозяйственной деятельности, организационно-правовая структура, формы ведения бухгалтерского учета и степень его автоматизации с указанием типа применяемых машин, особенности обработки и систематизации информации.
При экономической характеристике объекта исследования дается оценка его деятельности по количественным и качественным показателям за отчетный год и в динамике показателей за ряд предшествующих лет в сопоставимых ценах.
Во второй главе рассматривается действующая методика и практика учета на предприятии. При этом следует использовать практический цифровой материал, который включают в приложения. Практический материал представляют в виде первичных документов, учетных регистров, бухгалтерской отчетности.
Особое внимание следует обратить на реальность бухгалтерской отчетности; оперативность получения информации, ее полноту и достоверность. В связи с этим студент должен обосновать необходимость усовершенствования и реформирования бухгалтерского учета, перевода его на новые принципы в соответствии с международными стандартами.
В ходе изложения второй главы целесообразно осветить процесс автоматизации учета. При этом необходимо показать, насколько эффективно используется компьютерная техника, дать рекомендации по расширению автоматизации учетной работы.
Заключение представляет собой подведение итогов всей работы, поэтому здесь, как правило, не приводятся ни новые фактические данные, ни новые теоретические положения, а лишь даются общие выводы и рекомендации. В них следует показать сущность новизны, практическое значение выполненной работы. Особое значение при этом имеет конкретность рекомендаций и их обоснованность.
