- •Вопросы к зачету по детской литературе
- •Детская литература как учебная дисциплина. Детская литература и круг детского чтения.
- •Функции детской литературы как искусства слова. Критерии художественной ценности детских книг.
- •Фольклор в детском чтении и в детской литературе (малые жанры детского фольклора; сказка в детском чтении).
- •Литературная сказка: проблема определения; история становления и развития жанра в России.
- •Христианский миф в детской литературе.
- •Сказки а.С. Пушкина: сюжетные источники, интерпретация фольклорных мотивов, мифопоэтика, образность.
- •«Алиса в Стране Чудес» и л. Кэрролла и школа «нонсенса» в детской литературе XX века.
- •Художественно-историческая книга в детском чтении: соотношение художественного и документального.
- •Повести и рассказы хiх века в детском чтении.
- •История русской литературной сказки хх века.
- •Детская юмористическая книга. Фольклорные истоки, жанровое многообразие, приемы создания комического эффекта.
- •«Дневник Фокса Микки» с.Черного: специфика образа зооморфного героя.
- •Детская поэзия в XX веке: основные тенденции развития. Традиционное и новаторское. Специфика формы, ритма, образной речи.
- •Повести и рассказы хх века в детском чтении.
Литературная сказка: проблема определения; история становления и развития жанра в России.
Основоположник литературной сказки – Шарль Пьеро (1628-1703). Член французской академии наук. Издал книгу-цикл сказок «Принцессе», «Золушка» и тд.
Романтизм немецкий (начало 19в.). Интерес к фольклору. Братья Гримм – собиратели фольклора и обработчики сказок. Эрнест Тоуфман – «Щелкунчик».
В России в начале 19 в. был всплеск интереса к немецкой культуре, литературе, философии. Интерес к литературной сказке в России приходит из Германии.
Русская литературная сказка 19 в. Первый сказочник – Антоний Погорельский. 1822 – «Черная курица, или подземные жители». В сказке есть все мотивы фольклорной сказки, но переосмыслены они в духе авторского психологизма – конфликт добра и зла происходит в душе одного человека. Это отличает фольклорную сказку от литературной. Одиночество ребенка, его потерянный мир. В.Ф. Адоевский, «Городок в табакерке»(1834) – первая научно-познавательная сказка. В.А.Жуков входит в литературу как переводчик с немецкого. Его сказки: «Спящая царевна», «Сказка о царе Берендее», «Война мышей и лягушек». А.С.Пушкин пишет сказки с 1831-1834 год. Сказки изначально не были предназначены для детского чтения.
Христианский миф в детской литературе.
Детская библия – постоянный настрой на диалог с ребенком.
Легенды о Христе – призыв ребенка к милосердию
Первыми книгами детского чтения были церковные книги (книги, повествующие об основных событиях, описанных в библии, на доступном ребенку языке). Издание Ветхого и Нового завета (1916) – «Вавилонская башня и другие библейские предания». Христианский миф присутствует прежде всего:
В переложениях священного писания для детей.
В литературной сказке, где происходит «наложение» языческого и христианского мифов.
В жанре святочного рассказа, пасхальной историю
В сюжетах fantasy. Хроники Нарнии – христианское мировоззрение. Королева – воплощение зла.
Сказки а.С. Пушкина: сюжетные источники, интерпретация фольклорных мотивов, мифопоэтика, образность.
А.С.Пушкин пишет сказки с 1831-1834 год. Сказки изначально не были предназначены для детского чтения.
В «Сказке о рыбаке и рыбке» (1833) отразились мотивы, бытующие не только в русском, но и в зарубежном фольклоре. Так, в сборнике братьев Гримм есть похожая сказка («Сказка о рыбаке и его жене»). Сказка Пушкина представляет собой философское по замыслу размышление о противостоянии терпеливого добра и агрессивного зла. Не чужд поэт и социальных мотивов. Это подчеркивается резким противопоставлением старика и старухи: он остается крестьянином, а она поднимается все выше по социальной лестнице.
Старуха из сказки Пушкина не есть только и столько указание на возраст, сколько стилизация фольклорного начала русских сказок. В образе старика олицетворяется народное начало сказки. Старик – воплощение мудрости. Он вынужден покоряться воле жадной старухи, но не испытывает к ней почтения, как бы высоко ни вознеслась она. Об этом свидетельствует его обращение к ней, когда она захотела стать царицей:
«Что ты, баба, белены объелась?»
В сказке Гримм старик заодно со старухой, но он испытывает чувство неловкости перед рыбой. В отличие от Пушкинской сказки, в сказке Гримм повествуется не о «рыбаке и рыбке», а о «рыбаке и его жене». Конфликт – внутрисемейный.
Образ старухи, постепенно выходит за рамки изображения жадности и становится символом социального гнета. Из-за человеческой жадности и глупости нарушается гармония в природе: море всякий раз всё неспокойнее и грознее. В «Сказке о рыбаке и рыбке» отразилось народное отношение к тиранам. Добро не столько побеждает зло в открытом противостоянии, сколько пережидает его. Сказка завершается поучительной картиной наказанного по законам высшей справедливости (их выразителем является золотая рыбка) самодурства:
Глядь: опять перед ним землянка; На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто.
Сказка написана речитативным стихом (в ней отсутствуют рифмы).
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» написана в 1833 г. В ней особенно четко отразилась гуманистическая направленность пушкинских сказок. В «Сказке о мертвой царевне» положительные персонажи наделены такими чертами характера, которые ценятся людьми труда: добротой, великодушием, храбростью, преданностью в дружбе. Добро и зло изображаются в почти одинаковых внешне портретах двух красавиц. Любовь спасает царевну от смертельного сна. Вопросы жизни и смерти, добра и зла освещены Пушкиным с позиции народной веры
Царица-мать верно ждет своего мужа, отправившегося в дальний поход. Пушкин рассказывает об этом в ярких сценах, близких по стилю к устному народному творчеству.
В образе царевны-дочери преобладают романтические мотивы. Она вызывает любовь девушки Чернавки и семерых богатырей и тем, что «всех милее, всех румяней и белее», и, главное, своей добротой, отзывчивостью, готовностью прийти на помощь.
Образ королевича Елисея дан в былинных тонах. Герой «отправляется в дорогу за красавицей душой, за невестой молодой». Он близок к природе. Лирические обращения Елисея к солнцу и месяцу, и наконец, к ветру поэтически окрашивают его образ, придают ему особое обаяние. «Сказка о мертвой царевне» написана поэтом в творческом состязании с Жуковским. Но в отличие от него Пушкин не ограничивается романтическим изображением героев, он вводит реалистические картины жизни царского двора, создает и сатирические персонажи в своей сказке.
Основная же сила сатиры Пушкина направлена против царицы-мачехи, олицетворяющей «темный мир» в сказке. Зависть и злость ко всему светлому и доброму приводят ее в конце концов к смерти: «Тут ее тоска взяла, и царица умерла». Так в сказке победа добра символизирует гибель зла.
