- •История микробиологии. Морфология микроорганизмов.
- •Укажите фамилию ученого, впервые разработавшего метод предохранительных прививок против оспы:
- •1) Л.Пастер
- •Укажите фамилию ученого, первооткрывателя вирусов:
- •1) Л.Пастер
- •1) Иммерсионная микроскопия
- •Методы микроскопии, позволяющие наблюдать живые микроорганизмы
- •1) Микроскопия в темном поле зрения
- •Кокки, располагающиеся цепочкой, это –
- •В зависимости от плоскости деления клеток кокки подразделяются
- •1) Бактерии
- •3) Бактерии
- •3) Бактерии
- •1) Бактерии
- •5) Грибы
- •1) Грибы
- •3) Спирохеты
- •4) Риккетсии
- •Укажите ошибку. Дифференциально-диагностические среды.
- •Установите соответствие.
- •Укажите ошибку. В состав среды Плоскирева входят следующие ингредиенты:
- •Установите соответствие.
- •Элективные среды Культивируемые виды микроорганизмов
- •Микроорганизмы - облигатные паразиты
- •Укажите соответствие
- •Методы стерилизации Контроль стерилизации
- •Распределите дезинфицирующие вещества по группам:
- •Установите соответствие: Группы дезвеществ Механизм действия
- •Установите соответствие. Группы дезвеществ Механизм действия
- •Методы стерилизации контроль стерильности
- •Пастеризация - нагревание материала до ___ в течении ___
- •Впишите недостающие слово:
- •Укажите соответствие Отношение микроорганизмов к температуре
- •Укажите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Укажите правильный ответ. Большинство патогенных микробов относится к:
- •Укажите соответствие
- •Составьте определение понятия "асептика"
- •Укажите соответствие
- •Дезинфекция – это
- •Стерилизация - это
- •Впишите недостающее слово:
- •В операционной произведена операция вскрытия гнойника. Гной после операции собран в пробирки и чашки петри. Укажите методы обеззараживания хирургического инструментария :
- •Впишите недостающее слово:
- •Укажите соответствие
- •Укажите последовательность фаз размножения бактерий в питательной среде:
- •Максимальная концентрация живых бактерий наблюдается в фазе:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •6) Актиномицеты
- •Составьте определение понятия "клон"
- •Составьте определение понятия "чистая культура"
- •Укажите последовательность выделения чистой культуры анаэробов на первом этапе (по Цейсслеру)
- •Составьте определение понятия "штамм"
- •5) Актиномицеты
- •6) Актиномицеты
- •Сроки выживания патогенных микроорганизмов в почве:
- •Установите соответствие. Сроки выживания патогенных микроорганизмов в воде:
- •Санитарно-показательные микроорганизмы - это те
- •Распределите микроорганизмы толстого кишечника по группам:
- •Установите соответствие. Антагонистические взаимоотношения в мире микроорганизмов:
- •Впишите недостающие слово:
- •Укажите правильный ответ.! Чаше всего дисбактериоз развивается в результате:
- •Укажите соответствие. Микрофлора толстого кишечника
- •Укажите показатель, который используется для оценки любого химиотерапевтического препарата.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите.
- •1) Бактерии
- •2) Актиномицеты
- •Укажите правильные ответы.
- •Установите соответствие. Антибиотики, активные преимущественно по отношению:
- •1) Бактерии
- •2) Спирохеты
- •4) Простейшие
- •Укажите изменения, которые сопровождают размножение фага.
- •Обнаружение дизентерийного фага. Укажите правильные манипуляции.
- •Укажите последовательность этапов при получении моноклональных антител
- •Укажите ферменты, с помощью которых можно:
- •Укажите соответствие.
- •Среди перечисленных видов микробов укажите условно-патогенные:
- •Составьте определение.
- •Укажите соответствие.
- •Заполните схему
- •Ситуация.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите правильные ответы.
- •Укажите правильные ответы.
- •Составьте определение.
- •Укажите реакцию иммунитета, в которой под действием специфической антисыворотки происходит склеивание бактерий и образование хлопьев.
- •2) Бактерии
- •2) Бактерии
- •3) Бактерии
- •У кажите последовательность действий при введении лечебной (противодифтерийной) гетерологичной (лошадиной) сыворотки.
- •5) Бактерии
- •Укажите ингредиенты, участвующие в реакции иммунного гемолиза:
- •1) Бактерии
- •Реакция иммунного гемолиза. Укажите, в какой из перечисленных реакций она применяется как вспомогательная:
- •Укажите правильные ответы.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите соответствие.
- •6) Пассивного иммунитета
- •Расположите перечисленные диагностические препараты в порядке возрастания их специфичности.
- •Укажите препарат, необходимый для определения видовой принадлежности крови в лаборатории судебной медицины.
- •Укажите соответствие.
- •3) Бактерии
- •5) Бактерии
- •4) Бактерии
Укажите.
1) фамилию ученого, предложившего а) П. Эрлих
первый антибактериальный препарат б) Домагк
2) название этого препарата в) И.И. Мечников
г) Сальварсан
д) Пронтозил (красный стрептоцид)
е) Бигумаль
7.
Укажите фамилию ученого, изучавшего свойства зеленой плесени и сделавшего попытку выделить пенициллин.
1) Л. Пастер
2) Р. Кох
3) А. Флеминг
4) З. Ваксман
8.
Укажите фамилию ученого, впервые получившего стрептомицин
1) А. Флеминг
2) П. Эрлих
3) З. Ваксман
4) З.В. Ермольева
9.
Найдите соответствие.
Классификация антибиотиков по происхождению (источнику получения ).
1) образуемые бактериями а) пенициллины, цефалоспорины
2) образуемые актиномицетами б) хлорамфеникол, тетрациклин, стрептомицин
3) образуемые грибами в) Грамицидин, полимиксин
10.
Найдите соответствие.
Классификация антибиотиков по химическому составу.
Группы антибиотиков Представители
1) -лактамные а) эритромицин, олеандомицин
2) макролиды б) пенициллины, цефалоспорины
11.
Найдите соответствие.
Классификация антибиотиков по химическому составу.
Группы антибиотиков Представители
1) аминогликозиды а) стрептомицин, канамицин, гентамицин
2) полиеновые б) нистатин, леворин
12.
Укажите соответствие.
Спектр действия антибиотиков.
Группы антибиотиков Представители
1) узкого спектра действия а) пенициллины, цефалоспорины
2) широкого спектра действия б) полиеновые (нистатин, леворин)
3) направленного действия (на грибы) в) стрептомицин, тетрациклин и др.
13.
Укажите методы, применяемые для определения активности антибиотиков.
1) химический анализ
2) метод цилиндров
3) введение животным
4) спектрографический анализ
5) метод серийных разведений
14.
Укажите в каких единицах измеряется антибактериальная активность антибиотиков.
1) МЕ
2) ЕД
3) Dlm
4) мл
5) весовые единицы
15.
Укажите ошибку.
Основные проявления побочного действия антибиотиков.
1) токсическое поражение органов и тканей
2) этиотропное действие
3) аллергические реакции
4) развитие дисбактериоза
5) снижение функции иммунной системы
6) развитие гиповитаминоза
16.
Укажите соответствие.
Виды лекарственной устойчивости.
1) первичная (природная) а) отсутствие "мишени" для антибиотика
2) приобретенная б) мутации в генах и рекомбинации за счет R-плазмид
17.
Укажите ошибку.
Микроорганизмы, у которых легко и часто развивается лекарственная устойчивость.
1) энтеробактерии
2) туберкулезные палочки
3) стрептококки
4) стафилококки
5) синегнойные палочки
18.
Укажите последовательность действий при определении лекарственной устойчивости микробов методом стандартных дисков.
1) наложение дисков, пропитанных антибиотиками
2) посев испытуемого микроба "газоном"
3) заполнение чашки Петри питательной средой
4) помещение посевов в термостат на 24-48 часов
5) оценка результатов
6) измерение диаметра зоны задержки роста микроба
19.
Укажите ошибку.
Основные источники получения антибиотиков.
