І курс іі семестр
Практичне заняття №1 Мистецтво Стародавньої Греції класичного періоду (рання, висока, пізня класика).
Знати: Мистецтво “строгого стилю”. Вплив історичних подій на тематику і художньо-стилістичні особливості мистецтва. Мистецтво високої класики. “Золоте століття” Перикла: афінська демократія і стиль Еллади. Скульптура високої класики: творчість Мирона, Поліклета та Фідія. Архітектурно-скульптурний ансамбль Афінського акрополя – міфологізація просторового середовища. Мистецтво пізньої класики. Криза полісу й утвердження нових форм грецького мистецтва. Прагнення грандіозності та декоративізму в архітектурі. Художньо-стилістичні особливості скульптури пізньої класики: творчість Праксителя, Скопаса, Лісіппа, Леохара. Драматургія античного живопису: Полігнот, Аполодор, Зевкіс, Апелес.
Фронтон храму на острові Егине
Фидий. Скульптури Парфенона
Мирон. Дискобол
Поликлет. Дорифор
Скопас Менада
Пракситель. Гермес з Дионисом
Лисипп. Апоксиомен
Леохар. Аполлон Бельведерский
Ника Самофракийская
Агесандр. Афродіта Милосская
Посейдон
Критий і Несиот.
Тираноубийци Гармодий і Аристогітон
Дельфийский візник
Лаокоон
Скульптура Пергамского вівтаря: Боротьба Афіни з гігантами
Вміти:
Аналізувати твори грецької пластики та архітектури;
Розуміти образний зміст ордерної системи;
Дати характеристику стилістичним рисам мистецтва Давньої Греції.
Практичне заняття №2 Мистецтво Стародавньої Греції періоду еллінізму.
Знати: Мистецтво еллінізму: зіткнення і синтез культури античності з давніми афро-азійськими культурами. Найвизначніші центри елліністичного мистецтва: Олександрія, Пергам, Родос. Розвиток містобудування і утвердження «гіпподамової системи» у плануванні міст. Художні школи у скульптурі еллінізму.
Практичне заняття №3 Мистецтво Стародавнього Риму. Загальна характеристика.
Знати:
Періодику історії Давнього Риму;
Характерні особливості мистецтва Стародавнього Риму, обумовлені культом влади і сильної держави;
Своєрідність міфології та релігійних культів римлян, їх вплив на мистецтво;
Практицизм світорозуміння та раціоналізм культурного буття Стародавнього Риму;
Різноманітність типів архітектурних споруджень;
Шедеври римської культури: архітектурні та скульптурні пам’ятники.
Вміти:
Дати характеристику римським інженерним та храмовим спорудам;
Аналізувати римську культуру в порівнянні з грецькою;
Характеризувати виразність скульптурного портрету, його реалістичність та психологізм.
Розуміти: Значення мистецтва античного світу для європейської художньої культури.
Практичне заняття №4 Мистецтво стародавнього Риму періоду республіки.
Знати: Етрурія та специфіка етруського мистецтва. Мистецтво республіканського Риму. Римський характер і моральні принципи римської культури. Проблема культурних запозичень і самобутності римської художньої кльтури. Розвиток громадської архітектури. Синтез мистецтв у контексті художньо оформленого державного ритуалу: Форум-Ромарум. Формування портретного жанру.
Практичне заняття №5 Мистецтво Стародавнього риму періоду імперії.
Знати: Загальний характер мистецтва імператорського Риму. Процес взаємопроникнення культур риму і провінцій. Повний розвиток сформованих в епоху республіки типів споруд в архітектурі. Небувалий підйом будівельної техніки. Ріст містобудівництва. Ранньохристиянська архітектура. Формування типу християнської базиліки. Утвердження придворного мистецтва. Августівський класицизм. Становлення історичного рельєфу. Римський домус і чотири стилі помпейського живопису. Синтез мистецтв у “Золотому домі” Нерона. Типологія римської мозаїки. Основні пам’ятки давньоримської архітектури. Розвиток портретної скульптури. Принципи об’єднання мистецтв у творчості Аполодора Дамаського: форум Траяна, Пантеон, вілла Адріана в Триволі. Синтез античних та варварських начал у мистецтві пізньої імперії. Мистецтво римських провінцій. Фаюмський портрет.