2 Порядок виконання лабораторної роботи

2.1 Засвоєння мінералів рекомендується починати з складання таблиці хімічних, фізичних і генетичних особливостей окремих мінералів (табл. 5.1). При цьому вивчення мінералів поділяється на два етапи: чисто запам’ятовуючий (який відбувається поза лабораторією університету) і діагностичний (який проводиться в лабораторії).

2.2 На першому етапі студенту необхідно вивчити декотрі дані, які не вимагають лабораторних визначень, а саме – класифікацію мінералів; назву мінерального виду, його хімічну формулу, головніші різновиди, сингонію, в якій кристалізується мінерал, форми виділення, основні способи утворення мінералів, головні вітчизняні та зарубіжні родовища і, на кінець, практичне значення мінералу, тобто чи є мінерал рудо- або породоутворюючим. Засвоєння всіх вище приведених питань рекомендується проводити в домашніх умовах при складанні табл. 5.2

Таблиця 5.2 – Класифікація і основні діагностичні ознаки мінералів.

№ п/п	Тип	Клас	Група	Назва мінералу	Хімічна формула і домішки	Морфо­логія індивідів і агрегатів	Основні фізичні власти­вості	Поведінка в зоні окис­лення	Способи утво­рення	Головні родо­вища	Значення та викорис­тання

2.3 Другий етап вивчення мінералів суміщається з роботою студента в лабораторних умовах з відповідною мінералогічною колекцією. Вивчення мінералів відбувається по-перше, чисто візуально і, по-друге, за допомогою простіших лабораторних засобів.

До чисто візуальних визначень відносяться визначення: морфології мінеральних індивідів і морфології мінеральних агрегатів, визначення кольору, кольору риски (за допомогою порцелянової пластинки), блиску, спайності, зламу і інших фізичних властивостей. Всі вище вказані дослідження проводяться за методиками, які викладені у попередніх лабораторних роботах (1, 2, 3, 4).

2.4 Кожний студент отримавши колекцію мінералів і опрацювавши її, результати своїх досліджень повинен порівняти з даними складеною ним таблиці (табл. 5.2).

2.5 На основі аналізу літературних даних та отриманих студентом результатів досліджень, йому необхідно зробити відповідні висновки.

3 Звіт з лабораторної роботи

3.1 Оформлюється кожним студентом індивідуально за загальними вимогами.

3.2 Звіт повинен містити: мету, завдання, основні теоретичні положення про мінерали, умови їх утворення, практичне застосування та основні принципи їх систематики, порядок виконання, результати дослідження, висновки та перелік літературних джерел, які були використані при виконанні роботи, додаток у вигляді таблиці з написом „Класифікація і головні ознаки мінералів”.

3.3 Звіт захищається кожним студентом за системою контрольних питань.