- •Особливості менеджменту організації.
- •Підкласи соціального управління.
- •Методи управління.
- •Розкрийте поняття менеджмент.
- •Розкрийте поняття маркетинг.
- •Поняття маркетингу дизайну.
- •Основні поняття маркетингу.
- •Що таке ринок освітніх послуг.
- •Поняття і завдання менеджменту.
- •Функції менеджменту.
- •Що виступає товаром на ринку освітніх послуг.
- •Менеджмент як концепція ринкового управління.
- •Зміст слова маркетинг. Характеристика виробничої, побутової концепцій.
- •Визначення терміну ринок. Типи та види ринків.
- •Види ринків: масовий, нішевий
- •Основні принципи та функції маркетингу.
- •Процес дослідження маркетингу.
- •Поняття маркетингу в освітніх послугах.
- •Вимоги до керівника та його професійної підготовки.
- •Функції маркетингу.
- •Менеджмент як наука та самостійний вид трудової діяльності.
- •Принципи менеджменту та вимоги до менеджменту.
- •Структура організацій та рівні керівництва.
- •Портрет сучасного керівника.
Підкласи соціального управління.
Як функцію, що випливає з природи певного суспільства, соціальне управління слід розуміти як корисну управлінську діяльність, де засадовою щодо неї є доцільна взаємодія суб'єктів суспільного життя (особистості, соціальних спільнот, суспільства загалом), у ході якої реалізуються соціокультурні програми, що виражають соціальні потреби1.
Відповідно до головних суб'єктів суспільного життя підкласи соціального управління поділяються на:
управління індивідуальною діяльністю людини;
управління спільною діяльністю людей.
У свою чергу, управління спільною діяльністю людей як один із підкласів соціального управління людей можна диференціювати за такими критеріями: за сферами організації суспільства; за рівнями управління в суспільстві.
Щодо першого критерію — сфери організації суспільства — відокремлюють такі види соціального управління:
адміністративно-державне (політичне управління);
управління соціокультурною сферою (духовне виробництво);
управління виробничою сферою (матеріальне виробництво). Зарубіжні дослідники розрізняють управління комерційною та
іі комерційною сферами. За другим критерієм — рівнями управління в суспільстві — виокремлюють такі види соціального управління, які мають відмінності на рівні:
суспільства (держави) в цілому;
соціальної сфери;
регіону;
організації.
Методи управління.
Экономические методы управления — это способы воздействия, имеющие в своей основе экономические отношения и экономические интересы людей. Экономические интересы делятся на четыре большие группы: интересы государства; интересы отрасли; интересы коллектива (организации); интересы личности. Возможные экономические рычаги управления включают в себя: себестоимость; рентабельность; прибыль; фондоотдачу; цену; заработную плату и др.
Организационно-распорядительные методы — это методы на основе силы и авторитета власти, т.е. указов, законов, постановлений, приказов, распоряжений, указаний, инструкций и т.д. Они позволяют:
• регламентировать деятельность (всей организации, структурных подразделений, должностей, функций);
• обеспечивать организацию нормативами (времени, численности персонала, нормативами выработки, концентрации вредных веществ, нормативами соотносительности, например преподавателей и студентов в вузе);
• поддерживать дисциплину (предостережение, разъяснение, ознакомление, советы).
Социально-психологические методы — это методы, использующие индивидуальное и общественное (групповое) сознание и психологию, основывающиеся на общественно-значимых морально-этических категориях, ценностях и воспитании. Социальные процессы идут на четырех уровнях:
• на уровне всего общества (государства);
• на уровне коллектива (организации);
• на уровне рабочей группы;
• на уровне индивида (личности).
К основным факторам, определяющим ход социальных процессов, относятся: демографические факторы; возраст; пол; этническая принадлежность; уровень образования и квалификация; размер рабочей группы; психологический климат.
Для менеджера очень важно: правильно оценить индивидуальные качества работника; правильно подобрать, расставить и закрепить кадры на рабочих местах; создать условия для максимального проявления индивидуальных профессиональных качеств работника.
Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организационной эффективности. Метод управления на основе лидерства в коллективе позволяет быстро решать наиболее сложные задачи и оперативно реагировать в неожиданных ситуациях. Лидерство — это процесс преимущественно несилового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей.
Автоматизированные методы управления — это методы, в которых используются электронно-вычислительные, телекоммуникационные средства для осуществления коммуникаций в системе управления организацией, ее связей с внешней средой и реализации основных функций менеджмента: анализа, прогнозирования, планирования, оптимизации и принятия решений, учета, контроля, мониторинга.
Проблемно-ориентированные методы управления используют в сложных нештатных ситуациях (экономические кризисы, потери рынков сбыта, стихийные бедствия, аварии, чрезвычайные ситуации). В частности:
• выделяются сложные критические ситуации — проблемы, которые могут возникнуть в будущем и которые необходимо быстро решить;
• для каждой из ситуаций разрабатываются возможные сценарии (схемы, алгоритмы) развития событий, делаются оптимистический и пессимистический прогнозы;
• разрабатываются сценарии ответных действий на возможные нештатные ситуации; основная цель — минимизация потерь и быстрейшее спасение самого ценного.
В основе новых управленческих технологий лежат концепции инжиниринга и реинжиниринга бизнеса. Общее управление деловыми (бизнес) процессами называют инжинирингом бизнеса, ибо в его основе — непрерывное проектирование унифицированных процессов: их наименования, содержания, входа, выхода, обратных связей и т.д. Реинжиниринг — это перестройка (перепроектирование) бизнес-процессов с целью достижения качественного (скачкообразного) повышения эффективности деятельности фирмы.
