III этап: XIX – xXвв. – в сша изучались учеными-психологами поведенческие структуры личности.

Бихевиоризм – в переводе с анг.яз. – обозначает поведение. Основная формула бихевиоризма S-R стимул – реакция. Основоположники этого направления – Д. Уотсон, Э. Торндайк – изучали поведение животных. Бихевиоризм полностью отрицал сознание. (Человек в виде машины, робота). Примерно в это же время появляются попытки по иному объяснить поведение, так в Германии появилось новое направление, которое получило название – гештальтпсихология. Это психология структуры, формы. Представитель В. Келер – суть: поведение следует рассматривать как целостную структуру или гештальт, где физическое поведение и восприятие работают совместно. Человек реагирует на пианино и звук гитары одинаково – восприятие на структуру.

Отечественные ученые-психологи: А.Р. Лурия, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн. Приблизительно в этот период психология оформляется как наука и отделяется от философии. 1879 г. – год рождения психологии, как науки. В.Вундт – открыл в этом году психологическую лабораторию. Термин психология ввел В. Христианов во II половине XVIII в.

В это же время появилось еще одно направление, которое называется психоанализ. Основатель этого направления З. Фрейд (1856 – 1939 гг.) предметом изучения является бессознательное. Поведение объясняется актами бессознательного, а не стимулами гештальта.

IV этап: Развитие психологии в XX в. – интеграция учений. Появляется когнитивная психология (знание); неофрейдизм, генетическая психология – происхождение мыслительной деятельности; гуманистическая психология – главное это личность и ее потребности.(А. Маслоу) Гуманистическая психология – А. Б. Петровский – персонализация, вкладывание в других людей. Например: отношение педагога к детям. К 20 г. XX столетия – формируется диалектика материалистическое представление. Предметом психологии является психика – это особое свойство, высокоорганизованной материи субъективно отражать объективный мир. Так же было изучено происхождение психики – А.Н.Леонтьев, было доказано, что психика это результат неживой природы и живой. Например: в длительном развитии все живые организмы научились реагировать на биологически значимые раздражители (воздух, воду) – это свойство называется раздражимостью. В дальнейшем, некоторые живые организмы в связи с изменениями условий жизни научились реагировать на биологически незначимые раздражители. Это свойство называется чувствительностью, как форма психики. Механизм психического отражения состоит в том, что в этом процессе создается психический образ объектов окружающего мира, при помощи которого субъект регулирует свое действие и поведение.(Собака чувствует запах пищи – у нее возникает образ).

Психика имеет 2 функции:

1. Отражение

2. Регуляции поведения и деятельности

Позднее было введено понятие психической деятельности. Отечественные психологи: Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, А. Р. Лурия. Деятельность – это высшая и внутренняя активность человека, регулируемая сознательной целью.(опосредованная знаками)