- •Сыктывкар 2008
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 5. Инфляция
- •Тема 6. Кредит и ссудный процент
- •Программа курса
- •Раздел 1. Деньги и кредит
- •Тема 1. Сущность, формы и виды денег
- •Тема 2. Денежная эмиссия и денежный оборот
- •Тема 3. Безналичный денежный оборот
- •Тема 4. Денежная система страны
- •Раздел 2. Банки и банковские операции
- •Тема 1. Кредитная и банковская системы
- •Тема 2. Центральный банк в двухуровневой банковской системе
- •Тема 2. Международные финансовые и кредитные институты
- •2. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Происхождение денег.
- •Тема 2. Денежная масса и денежные агрегаты.
- •Тема 3. Налично-денежный оборот.
- •Тема 4. Безналичный денежный оборот.
- •Тема 5. Инфляция.
- •Тема 6. Денежная система.
- •Проанализируйте структуру денежной массы и раскройте ее влияние на эволюцию денежной системы:
- •Тема 7. Кредитная и банковская система.
- •Тема 8. Центральный Банк.
- •Тема 9. Коммерческий банк как субъект экономики.
- •Тема 10. Операции коммерческих банков.
- •Тема 11. Посреднические операции банков
- •Тема 12. Управление в коммерческих банках.
- •Тема 13. Мировая денежная система.
- •3. Тестовые задания для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Деньги и кредит.
- •Тема 1. Сущность, формы и виды денег
- •Тема 2. Денежная эмиссия и денежный оборот.
- •Тема 3. Безналичный денежный оборот
- •Тема 4. Денежная система страны
- •Тема 5. Инфляция
- •Тема 6. Кредит и ссудный процент
- •Раздел 2. Банки и банковские операции
- •Тема 1. Кредитная и банковская системы
- •Тема 2. Центральный банк в двухуровневой банковской системе
- •Тема 3. Коммерческий банк как субъект экономики
- •Тема 4. Пассивные операции банков
- •Тема 5. Активные операции банков
- •Тема 6. Посреднические операции банков
- •Тема 7. Система оценки деятельности банка
- •Тема 8. Управление в банковской сфере
- •Раздел 3. Мировая денежная система
- •Тема 1. Валютная система и валютные операции
- •Тема 2. Международные финансовые и кредитные институты
- •4. Темы контрольных работ для студентов заочного обучения с перечнем вопросов, обязательных для освещения.
- •5. Примерная тематика рефератов для студентов дневного обучения.
- •6. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •6. Рекомендации по подбору литературы для изучения курса и написания контрольных работ или рефератов.
- •Учебники:
- •Статистическая и нормативная информация:
- •Журналы:
- •Ответы к тестовым заданиям для самостоятельной работы студентов
3. Тестовые задания для самостоятельной работы студентов
Раздел 1. Деньги и кредит.
Тема 1. Сущность, формы и виды денег
Какое из приведенных высказываний раскрывает экономическое содержание денег?
а) все денежные знаки имеют номинальную стоимость;
б) реальная стоимость денег определяется издержками их производства;
в) деньги являются эквивалентом для других товаров и услуг;
г) деньги выполняют несколько функций.
Какую функцию характеризует способность денег обмениваться на любой другой товар?
а) мера стоимости;
б) средство обращения;
в) средство счета;
г) средство платежа;
д) мировые деньги.
Что означает термин "форма денег"?
а) предмет, которым обозначаются деньги;
б) установленный в законодательном порядке денежный знак страны;
в) материально-вещественное содержание денежного знака;
г) товар, за которым исторически закрепилась роль товарного эквивалента;
д) назначение денег в обращении.
Укажите форму денег, для использования которых применяются платежные инструменты:
а) товарные;
б) металлические;
в) бумажные;
г) депозитные;
д) наличные.
Что означает термин "вид денег"?
а) способность денег обмениваться на любой другой товар;
б) материал, из которого изготовлены денежные знаки;
в) экономическая природа денег;
г) способность денег погашать долговые обязательства;
д) способность денег к сохранению богатства.
В каких случаях осуществляется выпуск кредитных денег?
а) денежные знаки, эмитируются под прирост официального золотого запаса;
б) денежные знаки эмитируются для покрытия расходов государственного бюджета;
в) денежные знаки эмитируются в результате кредитных сделок между банками;
г) денежные знаки эмитируются в результате кредитных сделок Центрального банка с коммерческими;
д) денежные знаки эмитируются в результате кредитных сделок хозяйствующих субъектов.
Укажите характеристики полноценных денег:
а) имеют устойчивую внутреннюю стоимость;
б) наделены принудительным номиналом;
в) как правило, номинал совпадает с реальной стоимостью;
г) эмитируются под прирост официального золотого запаса;
д) эмитируются для покрытия государственных расходов.
Заменители денег – это коммерческие ценные бумаги, предназначенные для совершения платежей и различных имущественных сделок. Какие из перечисленных ценных бумаг относят к заменителям денег?
а) облигации;
б) векселя;
в) банковские сертификаты;
г) банковские чеки;
д) акции.
Укажите неверные высказывания:
а) деньги на банковских счетах называют депозитными;
б) золотослитковый стандарт не ограничивал использование золота в обращении.
в) если номинальная стоимость денег превышает реальную, то такие деньги являются неполноценными;
г) наличные деньги человек держит на банковских счетах;
д) деньги возникают с товарообменом и как производное от этого обмена.
Укажите высказывание, которое не характеризует роль денег в хозяйственной жизни общества:
а) являются посредниками при обмене разных товаров (работ, услуг) и способствуют значительной экономии времени;
б) при переходе к рыночной экономике роль денег повышается;
в) участвуют в установлении цен на товары (услуги, работы);
г) являются инструментом хозяйственной практики: используются при бухгалтерском, управленческом, статистическом учете;
д) используются для оценки выгодности операций по экспорту и импорту.
