Внеурочная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с учащимися
Внеурочная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа является составной частью учебно-воспитательного процесса физического воспитания учащихся. Весь педагогический коллектив во главе с администрацией учреждения образования принимает непосредственнее участие в организации и проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учащимися в течение учебного года.
За конкретный учебный год по результатом отборочных соревнований, лучшие обязаны выступать на районных соревнованиях по: Легкой атлетике, лыжным гонкам, троеборью «Физическая готовность», волейболу.
Тематическое планирование с указанием количества часов и формы деятельности учащихся, типы контроля, сроки выполнения
№ |
Название темы, название уроков |
Тип урока |
Форма контроля |
Практическая работа |
сроки |
|||||||||||
1 |
Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры. Развитие физических качеств: выносливости, мышления.
|
комплексный |
Фронтальный опрос |
Комплекс общеразвивающих упражнений.
|
01.09-02.09 |
|||||||||||
2 |
Влияние легкоатлетических упражнений на укрепление здоровья и основные системы организма. Способствовать развитию координационных способностей. Кроссовая подготовка. |
комплексный |
Корректировка техники бега |
Общеразвивающие упражнения в движении. Бег 1000метров. |
03.09-04.09 |
|||||||||||
3 |
Значение разминки при занятиях легкой атлетикой. Способствовать развитию координационных способностей. Совершенствование техники бега с высокого старта. |
обучающий |
Корректировка техники бега |
Общеразвивающие упражнения в движении. Отрезки 10-15 метров с повторением 8-10 раз. |
06.09-08.09 |
|||||||||||
4 |
Правила здорового образа жизни. Разминка для выполнения легкоатлетических упражнений. Совершенствование техники специальных беговых упражнений.
|
контрольный |
Корректировка техники бега Фиксирование результата |
Общеразвивающие упражнения на выносливость. Бег 1000метров.
|
09.09-11.09 |
|||||||||||
5 |
Режим дня. Совершенствование техники бега на средние дистанции. |
контрольный |
Фиксирование результата |
Специально беговые упражнения. Бег 500,800 метров на время. |
13.09-15.09 |
|||||||||||
6 |
Совершенствование строевых упражнений. Совершенствование спринтерского бега. Тренировка по фазам: - старт и стартовый разбег; - бег по дистанции; - финиширование.
|
контрольный |
Фиксирование результата |
Комплекс общеразвивающих упражнений для развития скоростно-силовых качеств. Бег 100 метров. |
16.09-18.09 |
|||||||||||
7 |
Формирование гигиенических знаний и представлений учащихся о несовместимости физической подготовки с вредными привычками. Совершенствование низкого старта. Разучивание подвижных игр.
|
обучающий |
Корректировка технике бега.
|
Комплекс общеразвивающих упражнений для развития скоростно-силовых качеств. Бег 30,60 метров с повторение 5 раз. |
20.09-22.09 |
|||||||||||
8 |
Правила соревнований по метанию мяча. Совершенствование техники метания малого мяча. Способствовать развитию выносливости, силовых способностей.
|
контрольный |
Корректировка техники бега, выполнения заданий. Фиксирование результата |
Метание м/мяча в цель с 9-10 м. Медленный бег 8 минут. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа.
|
23.09-25.09 |
|||||||||||
9 |
Способствовать развитию силовых способностей. Круговая тренировка(6-8 станций) |
контрольный |
Корректировка выполнения задания. Фиксирование результата |
Строевые приемы на месте и в движении. Подтягивание из виса на высокой перекладине. Равномерный бег 2 минуты. |
27.09-29.09 |
|||||||||||
10 |
Развитие выносливости. Эстафеты со скакалкой.
|
контрольный |
Фиксирование результата |
Шестиминутный бег Прыжки на скакалки. |
30.09-02.10 |
|||||||||||
11 |
Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации.
|
контрольный |
Фиксирование результата |
Встречные эстафеты. Челночный бег 3*10м.
|
04.10-06.10 |
|||||||||||
12 |
Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации. Отработка упражнений теста общефизических качеств |
контрольный |
Корректировка выполнения задания. Фиксирование результата |
Встречные эстафеты. Прыжок в длину с места. |
07.10-09.10 |
|||||||||||
13 |
Совершенствования навыков обычной ходьбы. Развитие силовых способностей.
|
контрольный |
Фиксирование результата |
Сгибание и разгибание туловища из положения лежа. |
11.10-13.10 |
|||||||||||
14 |
Развитие скоростно-силовых качеств. Круговая тренировка. |
контрольный |
Фиксирование результата |
П/и «третий лишний» Подтягивание из виса на перекладине.
|
14.10-16.10 |
|||||||||||
15 |
Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации Совершенствование техники челночного бега. |
контрольный |
Фиксирование результата |
Челночный бег 6*10м
|
18.10-20.10 |
|||||||||||
16 |
Совершенствование техники эстафетного бега. Способствовать развитию координации. |
обучающий |
Корректировка передачи и технике бега.
|
Передача палочки сверху. Эстафета «Веревочка под ногами» |
21.10-23.10 |
|||||||||||
17 |
Формирование гигиенических знаний и представлений учащихся о закаливании. Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации.
|
комплексный |
Фронтальный опрос
|
Правила закаливания. Эстафета с набивными мячами. Футбол теннисным мячом. «эстафета с прыжками в длину» |
25.10-27.10 |
|||||||||||
18 |
Формирование правильной осанки и ее значение в жизнедеятельности человека. Контроль уровня физической подготовки.
|
контрольный |
Фиксирование результата |
Выполнение упражнений на реакцию и на формирование правильной осанки. |
28.10-30.10 |
|||||||||||
№ |
Название темы, название уроков |
Тип урока |
Форма контроля |
Практические работы |
сроки |
|||||||||||
19 |
Меры безопасности на уроках по гимнастике. Приемы оказания первой помощи. Разучивание и совершенствование упражнений по гимнастики. |
вводный |
Фронтальный опрос |
Комплекс общеразвивающих упражнений. Подвижная игра «Запрещенное движение» |
08.11-10.11 |
|||||||||||
20 |
Гигиенические требования к спортивной одежды на уроках гимнастики. Закрепление техники кувырка вперёд и назад (слитно). Закрепление строевых приемов.
|
обучающий |
Фронтальный опрос. Корректировка задания. |
-группировка в упоре присев; -перекат вперед назад; -группировка в упоре присев- перекат вперед назад, группировка в упоре присев ; -кувырок вперед; -кувырок назад-из положения седа с наклоном вперед перекат на спину в группировке; обратным движением вернуться в исходное положение; кувырок назад в упор на коленях; кувырок назад с помощью. |
11.11-13.11 |
|||||||||||
21 |
Закрепление техники кувырка вперёд и назад(м. в стойку на лопатки, д. мост из положения стоя). Совершенствование строевых проемов. Развитие координации , гибкости. |
комплексный |
Корректировка задания. |
Упражнения с гимнастической скакалкой -группировка в упоре присев; -перекат вперед назад; -группировка в упоре присев- перекат вперед назад, группировка в упоре присев ; -кувырок вперед; -кувырок назад - из положения седа с наклоном вперед перекат на спину в группировке; обратным движением вернуться в исходное положение; кувырок назад в упор на коленях; кувырок назад с помощью. |
15.11-17.11 |
|||||||||||
22 |
Формирование знаний и представлений учащихся о здоровом образе жизни. Совершенствование кувырка вперёд и назад(м. в стойку на лопатки, д. мост из положения стоя). Развитие гибкости. |
комплексный |
Корректировка задания. |
-перекат в группировке, левым, правым боком; -кувырок вперед назад в группировке; -кувырок назад; -стойка на лопатках; -«мост». |
18.11-20.11 |
|||||||||||
23 |
Закрепление лазание по канату в два приёма (техника) Совершенствования техники: д. мост из положения стоя с помощью; м. длинный кувырок вперед. Развитие координации, силы. Отработка упражнений теста общефизических качеств.
|
обучающий |
Корректировка задания. |
-из виса на правой руке, левая рука хватом за канат на уровне подбородка, ноги согнуты вперед, захватить канат подъемами и коленями ног; -разгибая ноги, оттолкнуться, перехватить левую руку сгибая правую руку. -прыжки на скакалке: 1м.30с. |
22.11-24.11 |
|||||||||||
24 |
Совершенствование д. кувырка назад в полушпагат, м. стойка на голове и руках. Отработка упражнений теста общефизических качеств.
|
обучающий |
Корректировка задания. |
Упражнения с гимнастической скакалкой -на руках у стены; -на руках с помощью страхующего; -самостоятельное выполнение стойке на руках на матах. -прыжок в длину с места. |
25.11-27.11 |
|||||||||||
25 |
Совершенствование лазание по канату в два приёма (техника). Развитие силы и координации.
|
комплексный |
Корректировка техники. |
-из виса на правой руке, левая рука хватом за канат на уровне подбородка, ноги согнуты вперед, захватить канат подъемами и коленями ног; -разгибая ноги, оттолкнуться, перехватить левую руку сгибая правую руку. |
29.11-01.12 |
|||||||||||
26 |
Совершенствование техники танцевальных упражнений. Учет лазание по канату в два приёма (техника) . Отработка упражнений теста общефизических качеств.
|
контрольный |
Корректировка выполнения задания. |
Упражнения с гимнастической палкой. -подскоки; -шаг польки; -шаг галопа. Техника выполнения. -челночный бег 3*10 м |
02.12-04.12 |
|||||||||||
27 |
Разучивание равновесия . Учет акробатического соединения. Развитие координационных способностей. Отработка упражнений теста общефизических качеств. |
обучающий |
Корректировка выполнения задания. |
-наклон вперед из положения сидя. |
06.12-08.12 |
|||||||||||
28 |
Перестроения из колонны по одному в колонны по 2, 3,4 в движении. Учет лазания по канату . Отработка упражнений теста общефизических качеств.
|
контрольный |
Корректировка техники |
-в три приёма на скорость. -подтягивание на перекладине; -подъём туловища за 1м.30с.
|
09.12-11.12 |
|||||||||||
29 |
Техника безопасности на уроках по лыжной подготовке. Формирование знаний о требованиях к одежде на занятиях лыжной подготовке. |
вводный |
Фронтальный опрос |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км.
|
13.12-15.12 |
|||||||||||
30 |
Закрепление техники попеременному двухшажному ходу. |
обучающий |
Корректировка выполнения задания. |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км. |
16.12-18.12 |
|||||||||||
31 |
Совершенствование технике одновременного одношажного хода. Совершенствование способам торможения .
|
обучающий |
Корректировка выполнения задания. |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км. |
20.12-22.12 |
|||||||||||
32 |
Закрепление техники одновременному бесшажному ходу.
|
обучающий |
Корректировка выполнения задания. |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км. |
23.12-25.12 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
№ |
Название темы, название уроков |
Тип урока |
Форма контроля |
Практические работы |
сроки |
33 |
Техника безопасности на уроках по лыжной подготовке. Формирование знаний о требованиях к одежде на занятиях лыжной подготовке. |
вводный |
Фронтальный опрос |
|
10.01-12.01 |
34 |
Формирование знаний о правилах предупреждения обморожений и травм при передвижении на лыжах. Оказание первой помощи при обморожениях и травмах.
|
вводный |
Фронтальный опрос |
|
13.01-15.01 |
35 |
Закрепление техники попеременному двухшажному ходу. |
обучающий |
Корректировка техники |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км. |
17.01-19.01 |
36 |
Совершенствование техники попеременному двухшажному ходу. |
обучающий |
Корректировка техники |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км. |
20.01-22.01 |
37 |
Совершенствование технике одновременного одношажного хода. Совершенствование способам торможения . |
смешанный |
Корректировка техники |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 2км, м. 3 км. |
24.01-26.01 |
38 |
Закрепление техники одновременному бесшажному ходу. Обучение поворотам в движении. Тренировочное прохождение дистанции. |
обучающий |
Корректировка техники Фиксирование результата |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 1 км, м. 2 км.
|
27.01-29.01 |
39 |
Совершенствование техники одновременного одношажного хода. Совершенствование технике попеременному двухшажному ходу.
|
смешанный |
Корректировка техники |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 2 км, м. 3 км. |
31.01-02.02 |
40 |
Совершенствование техники одновременного бесшажного хода. Соревнование лыжников класса |
контрольный |
Фиксирование результата. |
Применение изученного способа передвижения на дистанции д. 2 км, м. 3 км. |
03.02-05.02 |
41 |
Правила поведения на занятиях по спортивным играм. Совершенствование перемещений; остановке прыжком, поворотам. Развитие координации, внимания, быстроты. |
обучающий |
Корректировка задания. |
-перемещение приставными шагами: -левым боком; -правым боком; - два шага левым боком, два шага правым боком; -спиной вперед. Игра в баскетбол по основным правилам |
07.02-09.02 |
42 |
Совершенствование техники передаче с отскоком на месте. Развитие функциональных возможностей: координации, внимания, скоростно-силовых качеств; мышление. |
обучающий |
Корректировка техники |
-передача мяча на месте: -двумя руками от груди; - двумя руками с отскоком от пола; -одной рукой от плеча.
|
10.02-12.02 |
43 |
Информация о лучших баскетболистах страны и мира. Правила игры и требования этики игрока. Обучение технике персональной опеки. |
обучающий |
Корректировка техники |
Броски в кольцо: -двумя руками от груди, одной от плеча. |
14.02-16.02 |
44 |
Совершенствование техники: ловли -передачи в движении; сочетание перемещений в игре в баскетбол. Развитие быстроты, прыгучести, ловкости. Отработка упражнений теста общефизических качеств. |
обучающий |
Корректировка техники |
-передача –ловля мяча в парах в движении: -двумя руками от груди; - двумя руками с отскоком от пола. -комбинированные упражнения. Игра в баскетбол по основным правилам. -подтягивание на перекладине; -подъём туловища за 1 мин -прыжок в длину с места. |
17.02-19.02 |
45 |
Способствовать развитию прыгучести. Отработка упражнений теста общефизических качеств. |
Контрольный |
Фиксирование результата. |
-прыжок в длину с места. -наклон вперед из положения сидя. Игра в баскетбол по основным правилам.
|
21.02-23.02 |
46 |
Совершенствование техники перехвата мяча. Совершенствование ведению мяча в игре в баскетбол. Развитие ловкости, прыгучести, быстроты. |
обучающий
|
Корректировка техники |
-передача мяча в тройках: --двумя руками от груди; - двумя руками с отскоком от пола; -одной рукой от плеча; _за 30 с - кто больше выполнит передач. Перехват мяча: -передачи мяча в стену: -передача мяча в парах, защитник сбоку линии передачи; -игра «Собачка» Ведение мяча: -правой рукой; -левой рукой: -против пассивного защитника. |
24.02-26.02 |
47 |
Совершенствование техники подбора мяча. Развитие прыгучести, скоростно-силовых качеств, координации. Учет штрафного броска Учет бросков мяча в корзину по точкам |
Контрольный |
Корректировка техники Фиксирование результата. |
Подбор мяча: -передача мяча в стену, прыжок толчком двумя ногами, ловля мяча над головой; -три передачи мяча в щит – ловля ,бросок в кольцо с места. Игра в баскетбол по основным правилам |
28.02-02.03 |
48 |
Основные правила соревнований по волейболу. Учет ведения мяча. Развитие прыгучести, скоростно-силовых качеств, быстроты, мышления. |
Контрольный |
Фиксирование результата. |
-без зрительного контроля; -со сменой скорости и направления; -попеременно правой и левой рукой. |
03.03-05.03 |
49 |
Закрепление верхней передачи мяча. Развитие прыгучести, координации, быстроты.
|
обучающий |
Корректировка техники |
-верхняя передача мяча в стену; -три верхних передачи над собой, три верхних передачи в стену; - верхние передачи мяча в парах на месте. |
07.03-09.03 |
50 |
Закрепление техники нижней передачи мяча. Совершенствование техники верхней передачи мяча. Развитие прыгучести, координации, быстроты.
|
обучающий |
Корректировка техники |
-нижняя передача над собой; -нижняя передача над собой, нижняя передача партнеру; -верхняя передача над собой -верхняя передача партнёру; -верхняя передача над собой до 5 передач. |
10.03-12.03 |
51 |
Закрепление технике нижней прямой подачи. Совершенствование техники нижней передачи мяча. Совершенствование техники верхней передачи мяча.
|
обучающий |
Корректировка техники |
-имитация подачи; -подбрасывание мяча – ударное движение заменить ловлей мяча; -подача мяча в направлении своего партнера. |
14.03-16.03 |
52 |
Учет техники нижней передачи мяча. Учет техники верхней передачи мяча.
|
Контрольный |
Фиксирование результата. |
|
17.03-19.03 |
53 |
Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры. Совершенствование навыков обычной ходьбы с изменением длины, частоты шага. |
вводный |
Фронтальный опрос |
Общеразвивающие упражнения в парах. Специальные беговые упражнения.
|
28.03-30.03 |
54 |
Правила безопасного поведения во время самостоятельных занятий физическими упражнениями. Правила оказания первой помощи пострадавшему. Совершенствование техники бега. |
Фронтальный опрос |
Корректировка техники |
Специальные беговые упражнения. Техника бега с низкого старта и стартовый разгон.
|
31.03-02.04 |
55 |
Правила соревнований по метанию мяча. Совершенствование техники метания малого мяча. Способствовать развитию выносливости. |
комплексный |
Корректировка техники |
Равномерный бег 6 минут Метание м/мяча в цель с 9-10 м. |
04.04-06.04 |
56 |
Скоростная подготовка. Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации. |
комплексный |
Корректировка техники |
Бег 30 м с низкого старта 6 повторений. |
07.04-09.04 |
57 |
Развитие прыгучести, скоростно-силовых качеств, быстроты, мышления. Совершенствование навыков разных видов ходьбы.
|
комплексный |
Корректировка техники |
Бег на выносливость с измененной скоростью. -ходьба на носках; -с крестным шагом; - с высоким подниманием бедра; - в полуприседе; -на внешней стороне стопы. П/и «бег командами» |
11.04-13.04 |
58 |
Совершенствование техники спринтерского бега. Развитие скоростных способностей. |
комплексный |
Корректировка техники |
Бег 60 м с низкого старта. П/и «бег за флажками».
|
14.04-16.04 |
59 |
Обучение прыжкам в высоту с разбега. Формирование представлений учащихся о знание физической культуры для здорового образа жизни. Развитие силы. |
обучающий |
Корректировка техники |
Линейные эстафеты. Упражнения с набивными мячами. техника отталкивания; -прыжок с 6 шагов -специальные упражнения прыгуна. |
18.04-20.04 |
60 |
Закрепление прыжкам в высоту с разбега. Способствовать развитию выносливости. |
комплексный |
Корректировка техники |
Равномерный бег. техника отталкивания; -прыжок с 6 шагов -специальные упражнения прыгуна.
|
21.04-23.04 |
61 |
Совершенствование прыжкам в высоту с разбега. Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации.
|
комплексный |
Корректировка техники |
-техника отталкивания; -прыжок с 6 шагов -специальные упражнения прыгуна. П/и «мяч в воздухе». |
25.04-27.04 |
62 |
Совершенствование эстафетного бега. Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации. |
комплексный |
Корректировка техники |
По этапам – 20 м 3 повторения. Эстафета по кругу. |
28.04-30.04 |
63 |
Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации. Отработка упражнений теста общефизических качеств |
контрольный |
Фиксирование результата. |
П/и «бег за флажками». Прыжки на скакалке за 1м.30с.
|
02.05-04.05 |
64 |
Совершенствование челночного бега. Отработка упражнений теста общефизических качеств |
контрольный |
Фиксирование результата. |
Челночный бег 6*10 м Сгибание и разгибание рук в упоре лежа. Сгибание и разгибание туловища из положения лежа. |
05.05-07.05 |
65 |
Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации. Отработка упражнений теста общефизических качеств |
контрольный |
Фиксирование результата. |
П/и «эстафета с прыжками» челночный бега 6*10 м . Бег 100 м. с низкого старта.
|
09.05-11.05 |
66 |
Способствовать развитию выносливости. Отработка упражнений теста общефизических качеств |
контрольный |
Корректировка техники Фиксирование результата. |
П/и «третий лишний». Бег 2000 м.
|
12.05-14.05 |
67 |
Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты, координации.
|
комплексный |
Корректировка техники |
Комплекс общеразвивающих упражнений с набивными мячами. П/и «охотники и утки». |
16.05-18.05 |
68 |
Развитие выносливости. Отработка упражнений теста общефизических качеств
|
контрольный |
Фиксирование результата. |
Шестиминутный бег. П/и «туда и сюда» |
19.05-21.05 |
69 |
Контроль уровня физической подготовленности. |
комплексный |
Корректировка техники |
«Веревочка под ногами». |
23.05-31.05 |
Список рекомендованной литературы для учащихся: М.Я. Виленский, И.М. Туревский, Т.Ю. Торочкова «Физическая культура для 5-7 классов»
Список литературы для учителя: Список литературы для учителя: Лях В.И. , Зданевич А.А. «Комплексная программа физического воспитания», Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов, «Теория и методика физического воспитания и спорта».- М., Академия, 2000., А.П. Матвеев, Т.В. Петрова, «Программы для общеобразовательных учреждений по физической культуре 1 – 11 классы». - М., Дрофа, 2002.,Ковалько В.И. «поурочные разработки по физкультуре 5-11 классы», Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А. «методика обучения основным видам движений на уроках физической культуры в школе». Ашмарин Б.А. «Теория и методика физического воспитания», Видякин М.В. «Внеклассная работа по физкультуре в начальной школе», Лях В.И. «Тесты в физическом воспитании школьников», Бондаренко Г.В, Коваленко Н.И. «поурочные планы по физической культуре в 5 классе», Бергер Г.И., Бергер Ю.Г. «конспекты уроков для учителей физической культуры 5-9 класс».
