Занятие 10 – семинарское по теме 3.3

Цель: понять сущность, значение и возможности использования принципов организации в практической деятельности менеджера.

Форма проведения: обсуждение сообщений.

Вопросы и задания

1. Принципы приоритета.

2. Принципы соответствия.

3. Сформулируйте принципы построения процесса организации. Приведите примеры по эффективному использованию принципов формирования процесса организации.

4. Принципы рационализации.

5. Механизм реализации принципа приоритета цели.

6. Использование принципа приоритета функций над структурами и принципа приоритета структуры над функциями.

7. Механизм использования принципов соответствия.

8. Связь между принципом рационализма и закона анализа/синтеза.

Литература: [12, с. 245]; [4]; [презентация к курсу].

Занятие 11 – практическое по теме 4.2

Цель: знать особенности деятельности организации в зависимости от ее типа, вида и формы; осознать, как понимание типа, вида и формы организации может влиять на характер работы менеджера и выстраивания отношений как внутри, так и вне организации.

Форма проведения: представление результатов практического задания, проведение подготовленных консультаций.

Вопросы и задания

1. Изучив классификации организаций, представьте свою организацию как организацию определенного типа и вида (назовите полное название организации, объясните, что это значит: дайте содержательную характеристику типа и вида выбранной организации).

2. Покажите, как тип, вид и форма организации сказываются на ее работе.

3. Дополнительно выберите любой другой вид организации и подготовьте консультацию для участников практического занятия о специфике существования и деятельности организации выбранного типа, вида, формы. Дайте рекомендации, что следует учесть менеджеру, который в силу разных причин может иметь дело с таким видом организации.

Литература: [2, с. 14]; [3, с. 330–474].

Занятие 12 – семинарское по теме 4.3

Цель: знать тенденции развития организаций, имеющие практическое значение при адаптации организации к рынку, перспективные формы организаций с целью изменений организаций, их проектирования.

Форма проведения: обсуждение докладов.

Вопросы и задания

1. Перспективные тенденции развития организаций.

2. Сетевая организация.

3. Виртуальная организация.

4. Обучающаяся организация.

5. Выберите одну из перспективных форм организации и подготовьте доклад о сущности, свойствах и перспективах выбранной формы организации.

Литература: [2, с. 34]; [3, с. 284, 531–601].

Занятие 13 – семинарское по теме 5.1

Цель: понять взаимообусловленность и взаимодействие организации как социальной открытой системы и системы управления организацией, ответственность менеджеров за организацию и их возможности по адаптации организации к изменяющимся условиям.

Форма проведения: сообщения.

Вопросы и задания

1. Определите, что такое организаторская деятельность.

2. Раскройте понятие субъект организаторской деятельности. Параметры принадлежности работника к субъекту или объекту организаторской деятельности. Индивидуальный или коллективный субъект организаторской деятельности.

3. Назовите основные составляющие организаторской деятельности субъекта управления.

4. Раскройте на примере адаптивность управления к потребностям организации.

5. Покажите на примере, каким образом управление способно адаптировать организации к требованиям внешней среды и системы управления.

6. Дайте характеристику документов, регламентирующих организаторскую деятельность для субъектов управления.

Литература: [2, с. 99–140]; [3, с. 85–149]; [12, с. 310].