- •Раздел государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования
- •2.Рабочая программа дисциплины «Менеджмент» Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание курса Введение
- •Тема 1. Понятие менеджмента, его содержание и задачи, основные подходы в управлении
- •Тема 4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 5. Стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента
- •Тема 2. Процесс управления, цикл менеджмента, методы управления
- •Тема 3. Особенности управления организациями различных организационно – правовых форм
- •Тема 6. Типы организационных структур управления
- •Тема 7. Система мотивации труда
- •Тема 8. Разработка и принятие управленческих решений
- •Тема 9. Потребности в информации и системы ее использования
- •Тема 10. Управление рисками
- •Тема 12. Психология менеджмента
- •Тема 1 3. Образ современного менеджера и предъявляемые к нему требования
- •Тема 14. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
- •3.Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Понятие менеджмента, его содержание и задачи, основные подходы в управлении
- •1.2Тест по истории менеджмента
- •1.3 Деловая игра «Анализ возможностей применения японского опыта управления в российских условиях»
- •Тема 2. Процесс управления, цикл менеджмента, методы управления Ключевые термины
- •2.1 Тест к теме 2
- •2.2 «Функции управления»
- •2.3.Деловая игра «Взаимосвязь функций управления»
- •Тема 3. Особенности управления организациями различных организационно – правовых форм
- •Тема 4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Деловая игра
- •«Анализ факторов внешней и внутренней
- •Среды организации»
- •Тема 5. Стратегическое и тактическое планирование в системе менеджмента
- •5.1 «Составляющие успеха организации»
- •5.2 «Основы управления»
- •5.3 Деловая игра «Кризис на швейной фабрике»
- •Тема 6. Типы организационных структур управления
- •6.1 Деловая игра «Построение организационной структуры предприятия»
- •6.2 Деловая игра «Мобильность организационной структуры предприятия»
- •6.3 «Разновидности организационных структур»
- •Тема 7. Система мотивации труда
- •7.1Деловая игра «Мотивация работников предприятия»
- •Тема 8. Разработка и принятие управленческих решений
- •8.1 Принятие управленческих решений
- •8.2 Анализ ситуации «Три спорных решения»
- •8.3 Деловая игра «Использование метода «ринги» в управлении»
- •Практическое занятие
- •8.4 «Управленческие решения»
- •Тема 9. Потребности в информации и системы ее использования Практическое занятие «Разработка должностной инструкции»
- •Тема 10. Управление рисками
- •«Роль конфликта в организации»
- •Тема 12. Психология менеджмента
- •12.1 Тест «Особенности делового общения»
- •Деловая игра «Переговоры как часть работы менеджера»
- •Практическое занятие «Учимся убеждать»
- •Практическое занятие «Составляющие факторы делового общения»
- •Тест «Способности к самопредъявлению в общении»
- •Текст опросника
- •Тема 13. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
- •13.1 Стиль руководства
- •14.2 Деловая игра «Использование различных стилей руководства»
- •14.3 Практическое занятие «Доверяй, но проверяй»
- •14.4 Практическое занятие «Эффективное руководство»
- •Методические указания по выполнению контрольных работ Общие положения
- •Порядок и сроки получения заданий и сдачи контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Структура контрольной работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Правила оформления контрольной работы
- •Тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •6.Тесты для самоподготовки Тест 1
- •Вопрос 1. Что такое менеджмент?
- •Вопрос 2. Какое из перечисленных требований относится к менеджеру?
- •Вопрос 3. Основными видами норм управленческой деятельности являются
- •Вопрос 1.Что понимается под структурным аппаратом управления?
- •Вопрос 2. Как построена штабная организационная структура?
- •Тест 18
- •Конкретные производственные ситуации
- •1. Отказ от работы
- •Задание
- •2. Оперативное совещание
- •Задание
- •3. Удлиненный рабочий день
- •Задание
- •4. Уволен за прогул
- •Вопросы
- •5. Конфликт
- •6. Задержка комплектующих деталей
- •Вопросы
- •7. Заработная плата
- •Задание
- •8. Цель и ее последствия
- •Вопросы
- •9. Новое указание
- •Вопросы
- •10. Бракованные детали
- •Задание
- •12. Работа в выходной день
- •Вопросы
- •11. Инспектор
- •Задание
- •13. Увольнение
- •Задание
- •14. Сверхплановая продукция
- •Задание
- •Контрольное задание к теме-__
Вопросы для подготовки к зачету
Разработка кадровой политики в управлении предприятием, организацией;
Требование к личным качествам менеджера;
Управление персоналом как важнейшая область менеджмента;
Специфика управленческого труда (Г.Минцберг);
Вознаграждение персонала организации;
Менеджмент и его роль в рыночной экономике;
Принципы научного управления Тейлора;
Психология управленческих решений;
Процессуальные теории мотивации;
Стратегический менеджмент, его значение;
Административная школа А.Файоля;
Циклы стратегического управления (Ансофф);
Теория мотивация Врума;
Организационные структуры и пути их совершенствования;
Природа конфликтов;
Функции менеджмента;
Менеджмент и его основные задачи;
Функциональная управленческая структура;
Процессуальная теория мотивация Портера, Лоулера;
Теория ожидания Врума;
Мотивация в управлении;
Принципы Питера;
Пирамида Маслоу;
Американский и японский менеджмент;
Содержательные теории мотивации;
Теория мотивации Мак Клелланда;
Приемы ведения беседы;
Теория «Х» и «Y» Макгрегора;
Подход к руководству в стиле Р.Лайкерта
Менеджмент. Его роль в рыночной экономике;
Подход к руководству. Классификация Левина;
Память в работе менеджера. Мнемотехника;
Теория справедливости;
Школа человеческих отношений Мейо;
Теория мотивации Ф.Герцберга;
Перераспределение полномочий и ответственности;
Стресс. Стадии стресса;
Японская модель менеджмента;
Национально-культурные модели в управлении;
Основные научные школы управления;
Школа управления Ф.Тейлора;
Функции управления;
Конфликты и методы их разрешения.
6.Тесты для самоподготовки Тест 1
Изучить тему: "Сущность и характерные черты современного менеджмента".
Выбрать правильный вариант (ы) ответа и отметить в карточке ответов
Вопрос 1. Что такое менеджмент?
Умение добиваться цели;
Умение зарабатывать деньги;
Умение учить людей;
Практика управления;
Группа людей, осуществляющая рутинную работу.
Вопрос 2. Какое из перечисленных требований относится к менеджеру?
1)Владеть целостным видением сферы деятельности и ее взаимосвязи с окружением;
Уметь понимать производителей и покупателей;
Иметь технические знания;
Знать технику математического анализа;
Знать только законы и уставы.
Вопрос 3. Основными видами норм управленческой деятельности являются
Задача;
Роль;
Команда;
План;
Дисциплина. Вопрос 5. Что такое план?
Это модель, отображение в документе процесса решения задач;
Это проекция программы на одну из координат пространства деятельности;
Это более детализированная составляющая программы;
Это технологическая составляющая организации;
Это результат деятельности менеджера;
Тест 2
Изучить тему: «Внешняя и внутренняя среда организации».
Выбрать правильный вариант (ы) ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие виды внешней среды вы знаете?
1) Смешанного воздействия;
2) Прямого воздействия;
3) Косвенного воздействия;
4) Технического воздействия;
5) Биологического воздействия.
Вопрос 2. Назовите пути проникновения на международный рынок:
1) Лицензирование, совместные предприятия;
Импортирование;
Косвенные капиталовложения;
Закупка товара у местных производителей;
Контрабандным, перейдя нелегально границу.
Вопрос 3. Что такое организация?
1) Люди, решающие различные задачи;
2) Группа людей с общей целью;
3) Результат деятельности предприятия;
Структура управления;
План производства.
Вопрос 4. Что такое цель?
Приказ руководителя;
Характер;
Технология; 4) Конечный результат;
5) Метод взаимодействия.
Вопрос 5. Что такое задача?
1) Проблема, с которой надо справиться;
2) Конечный результат, к которому стремится группа;
3) Предписанная работа, которая должна быть выполнена в определенные сроки;
4) Контроль за качеством;
5) Программа организации производства.
Тест 3
Изучить тему: "Стратегическое планирование в системе менеджмента".
Выбрать правильный вариант (ы) ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Что такое стратегия?
Работа с компьютерами и изобретениями на производстве;
Организация автоматической системы управления;
Детальный всесторонний комплексный план;
4) Сочетание знаний, навыков, оборудования и инфраструктуры, необходимых для осуществления желаемых преобразований в деятельность;
5) Исследования прошлого организации.
Вопрос 2. Что такое стратегическое планирование?
Материальные блага, к которым стремиться человек;
Отношение человека к благам, получаемым от общества;
3) Убеждения, отношения и мнения по поводу какой-либо деятельности;
4) Набор действий и решений, предпринятых руководством;
5) Оценка своих личных потребностей.
Вопрос З.Задачей стратегического планирования является:
Стремление быть во главе группы лиц;
Влиять на поведение людей;
3) Обеспечение нововведения и изменения в организации в достаточной степени;
Уклонение от изменений в структуре организации;
Организовать работу, основываясь на сложившихся традициях.
Вопрос 4. Что такое роль организации?
1) Задача фирмы с точки зрения ее основных услуг или изделий;
Технология производства;
Политическая и социальная среда;
Законы, отношения с населением, международное окружение;
Деловоеобщение Тест 4
Изучить тему: «Стратегическое планирование в системе менеджмента»
Выбрать правильный вариант (ы) ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. По каким факторам руководители оценивают внешнюю среду?
Воздействие на разные аспекты текущей стратегии;
Воздействие на структуру управления;
Наблюдение за деятельностью подчиненных;
Контроль деятельности конкурентов;
Взаимоотношения с подчиненными.
Вопрос 2. Что включают в себя факторы социального поведения?
Угрозы и возможности, с которыми сталкивается организация;
Меняющиеся ожидания, отношения и нравы общества;
Восприятие окружающей среды:
Прогнозирование будущих возможностей;
Повышение квалификации сотрудников.
Вопрос 3. Назовите стратегические альтернативы.
Деньги, власть;
Реклама;
Репутация фирмы;
Спад, уклонение;
Рост, сокращение.
Вопрос 4. В чем заключается принцип системности и комплексности?
Соблюдение соответствия между правами и ресурсами;
Процесс и его составляющие должны строго повторяться;
Равная относительная производительность;
4) Планомерное и последовательное осуществление каждого организационного мероприятия;
5) Одновременность выполнения отдельных частей процесса.
.
Тест 5
Изучить тему: "Структура организации".
Выбрать правильный вариант (ы) ответа и отметить в карточке ответов.
