- •1 Нче билет
- •3 Нче билет
- •Тәрҗемә итегез.
- •2.Как скажете о том, что :
- •3. Бирелгән сүзтезмәләрдән сыйфат фигыльләрне аерып, таблицага урнаштырыгыз.
- •1. Әйтик, сезнең шәхси китапханәгез бар. Сораулар ярдәмендә китапханәгез турында сөйләгез.
- •3. Җөмләгә тыныш билгесен куегыз, җөмлә кисәкләрен билгеләгез. Мәкальнең эчтәлеген аңлатыгыз, русча эквивалентын әйтегез.
- •4. Шигырьне яттан сөйләгез. Исемнәрнең тартым кушымчаларын билгеләгез.
- •5. Сообщите другу о тәм, что:
- •2 Нче билет
- •2. Сез бүгенге көндә нинди китаплар, газета-журналлар укуны кирәк, ә кайсылары гомерне әрәм итү генә дия саныйсыз. Фикерегезне языгыз.
- •3. Диалогка төшеп калган репликаларны өстәгез.
- •4. Спросите у друга:
- •Спросите у друга:
- •Текстның эчтәлеген сөйләгез.
- •4 Нче билет
- •1. Сәнгать кешеләрен искә төшерегез, таблицаны тутырыгыз.
- •2. Диалогка кирәкле җөмләләрне куегыз.
- •4. Фигыльләрне таблицага урнаштырыгыз,, кушымчаларын билгеләгез.
- •5. Әйтик, курчак театрында Шарль Перроның “Кызыл калфак" әкияте була. Афиша языгыз
- •5 Нче билет
- •1. Тәрҗемә итегез.
- •2. Как скажешь о том, что:
- •3. Спросите у друга:
- •5. Диалогка төшеп калган репликаларны өстәгез.
- •6 Нчы билет
- •3. Тәрҗемә итегез.
- •7 Нче билет
- •5. Тәрҗемә итегез:
- •8 Нче билет
- •3. Шигырьнең эчтәлеген сөйләгез, теләгән өлешен ятлагыз.
- •9 Нчы билет
- •10Нчы билет
- •3. Тәрҗемә итегез.
- •11 Нче билет
- •3. Тәрҗемә итегез.
- •4. Как скажете, если:
- •5. "Дуслар белән аралашу һәрвакыт күңелле" дигән темага сөйләргә әзерләнегез.
- •12 Нче билет
- •2. Текстны укыгыз. Күрше апа соравына сез ничек җавап бирерсез?
- •3. Диалогка төшеп калган репликаларны өстәгез.
- •Билет№13
- •14 Нче билет
- •15 Нче билет
- •16 Нчы билет
- •1. Тәрҗемә итегез.
- •17 Нче билет
- •18 Нче билет
- •19 Нчы билет
- •20 Нче билет
- •2. Тәрҗемә итегез.
- •3. Түбәндәге план буенча үзегез караган спектакль яисә кинофильм турында сөйләргә әзерләнегез.
- •4. Зат алмашлыкларының килеш белән төрләнешен сөйләгез, мисаллар белән аңлатыгыз.
- •5. Допустим, твой друг отказывается идти на праздник Сабантуй. Убеди его, чтө это общенациональный праздник и бывает там очень интересно.
5. Тәрҗемә итегез:
1) Бакчадан саф һава керсен өчен, тәрәзәләрне ачыгыз.
2) Чәчәкләр сулмасын өчен, кич белән су сибәргә кирәк.
3) Мы составили план для того, чтобы садовник правильно расположил грядки.
4) У бордюров посадили цветы, чтобы было красиво.
8 Нче билет
1. Теркәгечләрне таблицага урнаштырыгыз.
Җыючы |
Каршы куючы |
Бүлүче |
|
|
|
Теркәгечләр: я, һәм, ләкин, әмма, да, дә, әллә, бәлки, яки.
2. Текстны укыгыз, эчтәлеген сөйләгез.
Профессор Асиягә сораулар бирде.
— Балачакта малайлар белән уйнадыгызмы, Асия?
— Әлбәттә.
— Кем дип үртиләр иде?
— Чеби Асия...
— Ә мороженое яратасыңмы? —дип елмайды профееор.
— Аны кем яратмый?
— Ә тамак авыртамы?
— Авырта, әни кайнар сөт эчерә.
— Димәк ангина белән еш авырыйсың. Ә театрга еш йөрисеңме?
— Театрны бик яратам.
— Әлбәттә, кыш көне дә капрон оек киеп. Аякларың авыртамы?
— Авырта.
3. Шигырьнең эчтәлеген сөйләгез, теләгән өлешен ятлагыз.
Әни кирәк
Көннәр якты булсын өчен,
Йокы татлы булсын өчен
Әни кирәк, әни кирәк.
Йокы татлы булсын өчен,
Әни кирәк. Әни кирәк.
Җил-яңгырдан саклар өчен,
Усаллардан яклар өчен,
Әни кирәк, әни кирәк.
Усаллардан яклар өчен
Әни кирәк.
Ашлар тәмле булсын өчен,
Дөнья ямьле булсын өчен,
Әни кирәк, әни кирәк.
Дөнья ямьле булсын өчен
Гөлләр чәчәк атсын өчен,
Бәхет-шатлык артсын өчен,
Әни кирәк, әни кирәк.
Иң кадерле кеше җирдә –
Әни димәк.
Р.Миңнуллин
4. Кушма җөмләләрне тәрҗемә итегез, төрен билгеләгез.
1) Когда я пришел домой, мама сидела у окна.
2) Когда вы будете готовы, тогда я вас послушаю.
3) Балалар музейга кергәч, аларны экскурсовод каршылады.
4) Имтиханнар беткәч, безгә аттестатлар тапшырдылар,
5. Как скажешь другу о тәм, что:
— ты пойдешь на дискотеку, если разрешит мама;
— если он хочет, ты поможешь решить задачу;
— если к вам придут гости, то не пойдешь кататься на лыжах.
9 Нчы билет
1. Саннарны дөрес итеп укыгыгыз.
1918, 10 000 000, 78, 101, 8, 12, 40, 387, 49.
2. Тәрҗемә итегез, 4-5 җөмлә төзегез.
После болезни, кроме яблок, с доктором, для раненых, каж-дый чае, через окно, как родной, о жизни, к палате, несмотря на болъ, против ветра.
3. Әниегез сезгә эш куша һәм тиз эшләп бетерү шартын (условие) куя. Сез бу хакта иптәшләрегезгә әйтәсез, алар сезгә булышырга теләк белдерә. Нинди сөйләшү булыр:
а) әниегез белән сезнең арада;
ә) яшьтәшләрегез белән сезнең арада?
4. Бу мәкальне ничек аңлыйсыз? Фикерегезне языгыз.
Ата-ананы тыңлаган адәм булган,
Тыңламаган әрәм булган (пропал).
5. Как скажете о том,что:
— надо уступать место старшим, женщине с ребенком, дедуш-кам, бабушкам;
— грубость, невоспитанность не украшают людей;
— застенчивость — не всегда положительная черта характера;
— нельзя смеяться над недостатками людей.
