Интегральная модель социальной реальности д. Ритцера

Вопрос 3

«СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ»

Основные понятия:

Структура социологического знания, функции социологии.

Структура социологического знания:

● в зависимости от уровня знания выделяют:

1) фундаментальный (теоретический) уровень – решает проблемы теоретических концепции, методологии и методов социологического знания, занимается социально-философским осмыслением наиболее общих проблем развития и функционирования общества и места в нём человеческой личности, эпистемологическими (эпистемология – раздел философии, развёртывающий рефлективную доктрину науки: её генезис, статус, критерии научности, формы научного познания, ареалы науки, динамику науки) проблемами социологии, механизмами построения структур социальных ассоциаций, математических моделей социальных общностей и процессов, методами изучения социальных процессов, явлений и т.д.

2) прикладной (практический, эмпирический) уровень – изучает социальную реальность, интересы различных социальных общностей, общественное мнение, эффективность социальных институтов, проблем. Для этого занимается сбором многочисленных фактов, сведений, мнений членов социальных групп, личностных данных, с их последующей обработкой, а также обобщением и формулированием первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни.

3) теории среднего уровня – занимают некоторое промежуточное положение между фундаментальными теориями и эмпирическим обобщением первичной социологической информации и подразделяются на:

─ теории социальных институтов (социология: семьи, образования, науки, религии, искусства, армии, политики, труда);

─ теории социальных общностей (социология: малых групп, организации, страт, слоёв и классов, толпы, этноса, феминистская социология);

─ теории специализированных социальных процессов (социология: девиантного поведения, конфликтов, мобильности и миграции, города, социальных движений).

● в зависимости от понимания предмета исследования выделяется:

1. Микросоциология – изучает поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии, исходя из того, что социальные явления можно понять лишь на основе анализа тех смыслов, которые люди придают данным явлениям. Предметом исследований здесь выступает поведение индивидов, их поступки, мотивы, значения, определяющие взаимодействие между людьми, которое оказывает влияние на стабильность общества или происходящие в нём перемены. (Использует символический интеракционизм, основанный на теории обмена. Человеческое поведение рассматривается с точки зрения вознаграждения и расходов.)

2. Макросоциология – изучает крупномасштабные социальные системы и процессы, происходящие в течение длительного времени, а также взаимосвязи между различными частями общества и динамику их изменений. Для того чтобы понять сущность общества, основное внимание уделяется таким моделям и структурам как семья, образование, религия, экономический и политический строй, т.к. люди, вовлечённые в данную систему социальных структур, испытывают на себе их глубокое влияние. (Теория конфликта, функционализм).

3. Метасоциология – проводит анализ существующих эпистемологических и методологических структур социологии вообще, равно как и её различных компонентов (концепций, теорий, моделей, методов и т.д.) – её объектом является сама социология извне (как специфическое социальное явление) и изнутри (как особая научная дисциплина).

Функции социологии (внешнее проявление свойств):

В основе выделения отдельных функций социологии лежит, с одной стороны, необходимость многообразного и дифференцированного включения социологии в систему общества и социальных наук, с другой – выделение различных форм социологической деятельности в соответствии с характером и содержанием труда социолога.

● познавательная функция – интеллектуальная деятельность, реализуемая через изучение, анализ социальной реальности, выступающей в виде одного или целой группы взаимосвязанных социальных фактов. В ходе её осуществления задача социологии будет состоять в выявлении связей между взаимосвязанными социальными фактами, проявляющихся в форме определенных тенденций;

● прогностическая функция – своеобразное продолжение познавательной функции, чрезвычайно важная и значимая для социологии, позволяющая не потерять чувство нового и видение будущих результатов изменения социального процесса, выражаясь в социологическом прогнозе;

● идеологическая функция (функция ценностного ориентирования) – социология способствует формированию определённых взглядов, интересов, ценностей, которые будучи осознанными, побуждают личность к практической социально ориентированной деятельности;

● управленческая функция – социологические выводы, рекомендации, предложения, оценки состояния социального объекта служат основанием для выработки и принятия решений. В случае её реализации – в масштабах общества, регионов, городов, предприятий, организаций – решения становятся более аргументированными и выверенными.