- •1. Научный метод. Уровни, формы и методы научного познания. Классификация наук. Место е в системе наук.
- •2. Методологические критерии научности. Модели логики развития научного знания.
- •3. Развитие представлений о движении: соотношение движения и покоя в античности, механика Ньютона
- •4. Представления о пространстве и времени Ньютона. Принцип относительности Галилея.
- •5. Динамические и статистические закономерности в природе.
- •6. Принцип возрастания энтропии. Термодинамика как наука. Термодинамические законы. Понятие энтропии.
- •7. Квантово-полевая км (открытие электрона, тепловое излучение, формула Планка, корпускулярно-волновой дуализм света и вещества)
- •8. Электромагнитная км (электричество и магнетизм, Фарадей и Максвелл)
- •9. Развитие представлений о взаимодействии (представления о взаимодействии, четыре фундаментальных взаимодействия в природе и их характеристики и свойства)
- •10. Принципы симметрии. Виды симметрии. Симметрия времени и пространства. Принципы симметрии и законы сохранения (определение симметрии, фундаментальные законы сохранения в природе, соотношение)
- •11. Предмет химии как науки, закономерности. Химия вещества и структурная химия.
- •12. Молекулярно-кинетическая теория. Газовые законы.
- •14. Представления о пространстве и времени у Эйнштейна. Сто Эйнштейна: постулаты и их значение.
- •16. Антропогенез как часть человеческой эволюции. Роды Homo.
- •17. Структуры микромира: элементарные частицы. Классификация элементарных частиц.
- •18. Химические системы. Химический элемент. Периодический закон.
- •19. Геология как наука. Геологическое строение земли. Геосферные оболочки земли (строение, хим состав)
- •20. Геохронологическая шкала: структура, значение.
- •21. Биосфера как геологическая оболочка Земли: состав, значение, функции. Трофическая цепь и ее значение.
- •24. Молекула днк. Роль молекулы днк в передаче наследственности.
- •25. Синтетическая теория эволюции. Основные положения стэ, и ее характеристика (необратимость). Виды естественного отбора в стэ.
- •26. Микро- и макроэволюция. Пути макроэволюции. Эволюционные принципы.
- •27. Генетика как наука. Мендель как основоположник генетики, закономерности наследования генетической информации. Основные этапы развития генетики как науки.
- •Законы Менделя
- •28. Эволюция живых систем. Ламарк, Линней. Эволюционная теория Дарвина.
- •29. Основные положения эволюционной теории Дарвина и их значение.
- •30. Экология как наука. Основные законы экологии.
- •31. Космология как наука. Модели происхождения Вселенной.
16. Антропогенез как часть человеческой эволюции. Роды Homo.
Антропогенез - раздел антропологии (учение о происхождении человека) - процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности и речи.
Находки, сделанные гл. образом в Южной Африке, позволяют представить облик существ, находившихся в основании линии приматов, приведшей к возникновению рода Homo. Их стали называть австралопитеками (АВП).
АВП - сравнительно крупные, около 20-65 кг массой, 100-150 см ростом ходили на коротких ногах при выпрямленном положении тела, масса мозга 450-550 г. Свободные руки служили для нападения и защиты. АВП широко использовали как ударные орудия палки, камни, кости копытных и др. Судя по строению зубов, эти были всеядными. Одновременно существовало несколько разных видов АВП и одним из наиболее вероятных «кандидатов» в непосредственные предки рода Homo является так называемый афарский АВП, остатки которого найдены в Эфиопии, в слоях возраста около 3,5 млн. лет. В целом АВП намного ближе к челу, чем совр. человекообразные обезьяны.
Род Homo, появившийся на Земле, продолжал претерпевать эволюционные изменения. В настоящее время известны несколько переходных форм: 1) Чел умелый (Homo habilis). — 2 млн. лет назад. 2) Архантропы (Homo erectus) — 2 млн. лет назад — 140 тыс. лет назад. 3) Палеоантропы (Homo Neanderthalensis, неандертальцы) — от 250 до 40-25 тыс. лет назад.
Последние исследования показывают, что неандертальцы — неоднородная группа. Интересно, что более древние по возрасту находки неандертальцев морфологически (т.е. по форме) более прогрессивны, чем более поздние формы. Ранние неандертальцы с менее мощным физическим развитием, по-видимому, впоследствии дали начало ветви современного человека — кроманьонца. Поздние же неандертальцы, более крупные и более развитой мускулатурой, оказались тупиковой ветвью и были вытеснены Человеком разумным — Homo sapiens.
17. Структуры микромира: элементарные частицы. Классификация элементарных частиц.
Элементарные частицы — частицы, входящие в состав прежде «неделимого» атома+частица, которые получают при помощи мощных ускорителей частиц. Наиболее известные: электрон, фотон, π-мезон, мюон, нейтрино. В строгом смысле слова они не должны содержать в себе какие-либо другие частицы. Однако совр. исследования подтверждают существовании еще «более элем.» частиц — кварков. Фундаментальные частицы - микрочастицы, внутреннюю структуру которой нельзя представить в виде объединения других свободной частиц.
Во всех вз_действиях элем. частицы ведут себя как единое целое. Характеристики элем. частиц - масса покоя, эл. заряд, спин и специфические характеристики (квантовые числа, барионный заряд, гиперзаряд, странность).
Элем. частицы делятся на два больших класса: Фермионы (составляют вещество) и бозоны (переносят взаимодействие). Фермионы делятся на кварки и лептоны. Кварки входят в состав адронов. Лептоны могут иметь эл. заряд, могут быть нейтральными. Заряженные лептоны могут, как и электроны вращаться вокруг ядер, образуя атомы. Лептоны, не имеющие заряда могут проходить беспрепятственно через вещество (хоть через всю Землю) не вз_действуя с ним. У каждой частицы есть античастица, отличающаяся только зарядом.
Между частицами существует четыре типа вз_действия, каждое из которых переносится своим типом бозонов. Фотон, или квант света переносит эл_магн. вз_действие. Глюоны осуществляют перенос сильных ядерных вз_действий, связывающих кварки. Векторные бозоны переносят слабые вз_действия, ответственные за некоторые распады частиц.
