- •2. Общее описание курса
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Феномен абстракции в искусстве второй половины 1940-х – 1960-х
- •Тема 3. Поп-арт в Европе и сша
- •Тема 4. Концептуализм
- •Тема 5. «Искусство действия»
- •Тема 6. Новые пространства искусства
- •Тема 9. Многообразие художественных форм в 1980-90е годы
- •Тема 10. Ситуация в отечественном искусстве 1980 – 1990х
- •Тема 11. Актуальный художественный процесс
- •Тема 7. Новые технологии и коммуникация
- •Тема 8. Отечественное искусство 1950-х – 1970х
- •3. Учебное пособие:
- •4. Структурные компоненты:
Тема 7. Новые технологии и коммуникация
Генезис видеоарта. Проблема «нерукотворного» создания произведений искусства. Проблема уникальности объекта в современном искусстве. «Вторжение» технологий в художественное творчество. Тиражируемость и дематериализация произведения искусства. Творчество ведущих мастеров. The medium is the message. Значение коммуникативных практик в искусстве: мейл-арт, медиа-арт, нет-арт.
Литература:
Пыркина Д. Видео-арт. Пленники технологий. // «Искусство», М., ноябрь-декабрь 2006. Сс. 28 – 35
Rush M. New Media in Late 20th-Century Art. London, 1999. Рр. 1 – 224
Тема 8. Отечественное искусство 1950-х – 1970х
Ситуация в отечественном искусстве 1950 – 1970х и ее особенности в сравнении с западной. Соцреализм, «суровый стиль», «другое искусство». Проблема «официального» и «нонконформистского» искусства. Московская концептуальная школа: основные поколения и мастера. Искусство соц-арта.
Литература:
Тупицын В. «Другое» искусство. Беседы с художниками, критиками, философами: 1980-1995 гг. М. 1997. Сс. 25 – 348
"Другое искусство", Москва, 1956-76 : [Сборник / Сост. Л. П. Талочкин, И. Г. Алпатова]. Т. 1 (Сс. 1 – 339), 2 (Сс. 1 – 232). М., 1991
Алпатова И., Талочкин Л., Тамручи Н. "Другое искусство": Москва. 1956-1988. М., 2005. Сс. 1 – 431
Словарь терминов московской концептуальной школы / Сост. и авт. предисл. Андрей Монастырский. М., 1999. Сс. 1 – 223
Тема 9. Многообразие художественных форм в 1980-90е годы
Вторая половина 1970х – 1980е: возвращение к живописной экспрессии. Общая характеристика процесса. Основные, сходные по проблематике, национальные течения: «трансавангард» в Италии, «новая волна» в Великобритании, «плохая живопись» в США, «новые дикие» в Германии, «свободная фигуративность» во Франции, «новая фигуративность» в Испании.
Искусство 1990 – начала 2000х в США и Европе: Общая характеристика, основные пластические и концептуальные проблемы. Феномен «нового поколения». Ведущие мастера и группировки
Литература:
Schavemaker M., Rakier M. Right about now: art & theory since the 1990s. Amsterdam, 2007. Рр. 1 – 180
Тема 10. Ситуация в отечественном искусстве 1980 – 1990х
Особенности развития искусства в эпоху «перестройки» и «постперестройки». Развитие рыночной и институциональной системы в России. Феномен художественных «сквотов». Эстетика «трехпрудников» и Фурманного переулка. «Младоконцептуализм». «Московский акционизм»: проблема взаимодействия художника и общества, художника и власти. «Новая академия» в Санкт-Петербурге
Литература:
Ковалев А. «Российский акционизм. 1990-2000». М.: Agey Tomesh – WAM, 2007. Сс. 1 – 413
Джеуза А. История российского видеоарта. Т. 1. М., 2007. Сс. 1 – 215
Тема 11. Актуальный художественный процесс
Специфика профессионального анализа только складывающихся феноменов в искусстве, особенности взаимодействия с текущим художественным процессом. «Система» искусства и основные фигуранты арт-сцены: художник, куратор, критик, теоретик, галерист. Феномен художественной выставки и выстраивания институциональной политики.
Литература: периодика, Интернет-ресурсы
Российские журналы:
«Художественный журнал». http://xz.gif.ru
«Искусство». http://iskusstvo-info.ru
«ДИ» («Декоративное искусство»)
«Артхроника». http://www.artchronika.ru/
Российские газеты:
«Коммерсантъ» (статьи Г. Ревзина, М. Орловой, И. Кулик) http://www.kommersant.ru
«Время новостей» (статьи С. Хачатурова) http://www.vremya.ru
«Культура» http://www.kultura-portal.ru/tree_new/cultpaper/cultfirst.jsp
Российские Интернет-ресурсы:
www.gif.ru
www.artinfo.ru
www.openspace.ru
Зарубежные журналы:
Flash Art и Flash Art International (Милан) http://www.flashartonline.com
Art Press (Париж) http://www.artpress.com
Art in America (Нью-Йорк) http://www.artinamericamagazine.com
Art Forum (Нью-Йорк) http://artforum.com
Зарубежные Интернет-ресурсы:
http://www.artfacts.net
http://www.artcyclopedia.com
http://www.artinfo.com
http://www.ubu.com
http://www.artdoc.de
http://witcombe.sbc.edu/ARTHcontemporary.html
http://www.fluxus.org
http://www.cddc.vt.edu/sionline
Учебный тематический план курса:
Неделя |
Тема |
1 |
Введение. Лекция |
2 |
Феномен абстракции в искусстве второй половины 1940х–1960х. Лекция |
2 |
Поп-арт в Европе и США. Лекция |
4 |
Концептуализм. Лекция |
5 |
Концептуализм – 2. Лекция |
6 |
Концептуализм-3. Представление студенческих презентаций |
7 |
«Искусство действия» -1. Лекция |
8 |
«Искусство действия» - 2. Лекция |
9 |
«Искусство действия» - 3. Промежуточная аттестация |
10 |
Новые пространства искусства – 1. Лекция |
11 |
Новые пространства искусства – 2. Лекция |
12 |
Новые пространства искусства – 3. Представление студенческих презентаций |
13 |
Новые технологии и коммуникация – 1. Лекция |
14 |
Новые технологии и коммуникация – 2. Лекция |
15 |
Новые технологии и коммуникация – 3. Представление студенческих презентаций |
16 |
Отечественное искусство 1950х – 1970х. Лекция |
17 |
Многообразие художественных форм в 1980-90е годы. Лекция |
18 |
Многообразие художественных форм в 1980-90е годы – 2. Лекция |
19 |
Ситуация в отечественном искусстве 1980 – 1990х. Лекция |
20 |
Актуальный художественный процесс. Итоговая аттестация |
