- •Первые вопросы билетов:
- •Общее определение восприятия. Основные свойства образов восприятия.
- •Двойственная природа перцептивного образа.
- •Понятие об ощущении. Основные этапы классификации ощущений. Различные представления о стимуле.
- •Виды образных явлений. Специфика перцептивного образа в ряду других видов образов.
- •Структуралистическая теория восприятия (Титченер). (Объект- ориентированная).
- •Гештальттеория восприятия (Келер, Вертгеймер).
- •7. Экологическая теория восприятия Гибсона.
- •9. Теория категоризации Брунера. (Субъект-ориентированный).
- •10. Когнитивная теория Найссера. (Субъект-ориентированная).
- •8. Теория восприятия Гельмгольца.
- •11. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии.
- •12. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия. Понятие о перцептивных действиях, этапы их формирования.
- •Теории перцептивного научения (обогащения и дифференциации). Экспериментальные исследования.
- •Вторые вопросы билетов.
- •Закон Фехнера, процедура вывода.
- •Закон Стивенса. Процедура вывода.
- •Теория обнаружения сигналов. Кривые рхп.
- •Основные положения Фурье-анализа зрительного восприятия.
- •Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удаленности и глубины.
- •Механизмы стереозрения. (Зрительные бинокулярные признаки).
- •Признаки восприятия реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Восприятие времени.
- •Константность восприятия. Процедура ее измерения. Коэффициент константности.
- •Ядер-контекстная теория константности. Экспериментальные доказательства.
- •Теория перцептивных уравнений. Экспериментальные исследования.
- •Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению.
- •Исследования псевдоскопического в. Правило правдоподобности.
- •Третьи вопросы билетов:
- •Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
- •Метод границ.
- •Метод установки (средней ошибки).
- •Метод констант
- •Типы шкал.
- •Метод ранжирования. Метод равных сенсорных расстояний.
- •Метод парных сравнений.
- •Метод оценки величины. Метод оценки отношений.
- •Метод установления величины. Метод установления отношений.
- •Метод кроссмодальных сравнений.
- •Психофизическая шкала сонов.
- •Критика Стивенсом пастулатов Фехнера. См. Ранее
- •Эксперименты Гибсона с оптическим тоннелем и вехами. См. Ранее
- •Понятие зрительных кинестезий, их экспериментальное исследование.
- •Иллюзии восприятия движения.
- •Исследования формирования зрительного образа у слепых.
- •Кросскультурные исследования восприятия.
- •18. Эксперименты Брунера и Гудмен с восприятием монет.
Третьи вопросы билетов:
Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
Нижний абсолютный порог: минимальная величина интенсивности стимула, которая впервые вызывает ощущение. Верхний абсолютный порог: минимальная величина интенсивности стимула, которая впервые вызывает изменение модальности ощущения. Например: очень яркий свет - боль. Между нижним в верхним порогами ощущений находится зона подлинных ощущений. Разностный (дифференциальный) порог: лS - минимальный прирост ощущения, при котором стимул воспринимается едва отличным от предыдущего. Относительный разностный порог: математическая величина - k=лS/S По закону Бугера-Вебера О.Р.П. и есть постоянная величина. Вспомнить эксперименты с гирьками, свечками и так далее... Чувствительность - можно рассказать про эксперименты Леонтьева и прогнать кучу разнообразного маразма про ее типы. Субсенсорный диапазон - то, что не воспринимается. Провести аналогию с локальными ответами в физиологии. Исследования бессознательного восприятия.
Метод границ.
Метод границ, он же - метод минимальных изменений. Вспомнить практические работы. На примере установления абсолютного или разностного порога: Абсолютный: нисходящие и восходящие стимулы: если слышит звук, то "да", если не слышит, то "нет". У Титченера (по его примеру) встречается еще и "сомневаюсь" - это трактуется как смена категории ответа. Два типа ошибок: - привыкания - "по инерции" - предвосхищения - "ну вот сейчас..." Разностный: три категории ответов - больше, меньше и равно. Те же восходящие и нисходящие ряды. Существует большое количество типов стимуляции: восходящие, нисходящие, "лестницы" (тоже вверх и вниз), случайные предъявления: все для того, чтобы с большей точностью вычислить границу. Средняя точка "интервала неопределенности" - ТСР: точка субъективного равенства, обычно ее-то за порог и берут.
Метод установки (средней ошибки).
Испытуемый сам манипулирует непрерывно меняющимся сравниваемым стимулом. Исследование иллюзии Мюллера-Лайера этим методом: Есть одна линия (стрелки в разные стороны), есть вторая (стрелки внутрь), которую испытуемый подгоняет до размера субъективного равенства со стимульной. Берется уйма проб (в описанном варианте - 60). Выделяются следующие вещи: - КО - константная ошибка - ведется на иллюзию - ПО - переменная ошибка - вариации во время подгонки
Метод констант
(истинных и ложных случаев), он же метод постоянных раздражителей. Предоставляются готовые стимулы, надо сравнить их, расставив их в неком ранжирующем порядке, с эталонным стимулом. Таким образом достигается более точное "шкалирование" ощущений длины (описываемый эксперимент). Например, при опрпделении разностного порога берут выбирают стимулы, явно превышающие абсолютный порог и требуют от испытуемого оценивать их различие по сравнению со стандартным стимулом, взятым в середине диапазона.
Типы шкал.
Четыре типа шкал: - наименований использует принцип сходства и различия чисел - порядка указывает порядок явлений по степени выраженности того или иного признака: недостаток - ничего не говорят о расстояниях, разделяющих отметки на шкале - интервалов позволяет определить разницу между двумя точками на ней, ибо имеются определенные единицы измерения. Пример: шкала термометра. Сравнивать можно только через разности, ибо нуль не абсолютен - отношений представляет собой наиболее изощренные измерения. На этой шкале есть вполне нормальный нуль. Это шкалы для измерения скорости, длины, веса, электрического сопротивления и т.д.