Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лабор по психодиагно конт-а.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
04.09.2019
Размер:
854 Кб
Скачать
☆

8. Досуговая активность, отдых, удовольствия (l)

Существует множество человеческих действий, не имеющих никакой утилитарной цели (такой, например, как профессиональная деятельность, производствополезных вещей или добывание знаний), но осуществляемых просто для того, чтобы подурачиться, отдохнуть, получить удовольствие, расслабиться, понежиться.

8.1. То, что для одного человека является частью работы, для другого может быть отдыхом (например, выращивание овощей, чтение или изучение книг). Общий контекст ответов и знание о том, кем работает субъект, помогают отличить одно от другого.

8.2. Некоторые категории целей, связанных с отдыхом:

L — отдых или удовольствие вообще (каникулы, развлечения, веселье и т.п.).

L(E) — досуговая активность, одновременно мотивированная познавательным интересом или стремлением к повышению культурного уровня (иногда кодируется L{Ew)).

L{ph) — физический отдых, спорт, хобби, подразумевающее физические умения (делать что-то своими руками, например ухаживать за садом, огородом). Если подчеркивается соревновательность или потребность в успехе, то мы добавляем символ для потребности в достижении (Да). Таким образом, полный код для спортивного состязания будет таким: L{ph,Ra). Пассивное участие в спортивных мероприятиях (наблюдать футбольный матч и т.п.) кодируется просто L.

L(ss) — все действия, осуществляемые главным образом для того, чтобы получить сенсорное или чувственное удовольствие (sensorial or sensual = ss): еда и питье для удовольствия в отличие от еды и питья для утоления голода и жажды (в последнем случае самосохранение — Spre(ph)); чувственные удовольствия, удовольствия от курения, алкоголя, от того, что светит солнце или стоит хорошая погода и т.п.

Примечание. Этот же символ можно добавить (в скобках) к другим мотивационным компонентам, чтобы отметить момент сопровождающего их сенсорного или чувственного

удовольствия:

„пойти к проститутке = C,e(Lss).

8.3. Особый вид отдыха или игры, содержащий фактор шанса, удачи:

L(gf) — для игр или действий, в которых фактор шанса (Sf - good fortune) выступает как возбуждающий и расслабляющийкомпонент (этот фактор обсуждается также в коде модальностей — см. п. 9):

„попытать счастья в казино = L(gf);

„играть в азартные игры = L(gf).

Если явно присутствует стремление к денежному выигрышу, то добавляется символ Р: L(gf,P). Если выражается соревновательный характер игры, то это кодируется как 4gf,Ra).

8.4. Отдых как таковой (то есть не работать, ничего не делать) кодируется как L(nR): „наслаждаться абсолютным отдыхом = L(nR).

8.5. Конечно, возможны и другие комбинации: например, мотивация расслабиться в беседе или социальном контакте кодируется L(C). Социальный компонент (С) будет в этом случае принят во внимание при подсчете и оценке общей значимости этого компонента в мотивационных целях субъект

9. Код модальностей

Код модальностей уточняет некоторые формальные аспекты мотивационных объектов, так же как код персон уточняет природу социальных контактов (С). Модальности кодируются с помощью строчных (маленьких) букв, следующих (в скобках) за кодом содержания.

Мы обычно кодируем следующие модальности (этот список может быть сокращен или расширен в зависимости от цели исследования):

т (maximum) — высокий уровень стремлений (в самом широком смысле слова). Этот код ставится, если субъект использует слова: полностью; так много (так хорошо), как только возможно; самый (или другие слова, означающие высшую степень):

...учиться очень старательно = R3(m);

...развить все свои способности так, как это только возможно = SRapt(m).

При кодировании модальности максимума мы принимаем во внимание только содержание предложения, а не степень интенсивности желания, выраженную в некоторых индукторах (например: Я страстно желаю...);

s (satisfaction) — удовлетворенность собой или текущей ситуацией. Эта модальность может быть выражена глаголами:

продолжать, оставаться, сохранять и т.п.:

.„идти и впредь своей дорогой = SR(s);

.„сохранить эту работу = R2(s);

„.оставаться членом (такой-то и такойто) группы = C,gr(s);

d (development) — стремление к прогрессу в чем-то, к развитию или к росту в некоторой области мотивации. О таком стремлении свидетельствуют выражения: стать более, быть более, быть больше, иметь больше и т.п.

„.стать более отважным = Scar(d);

...иметь больше денег = P(d).

Модальность «развитие» предполагает, что мотивационный объект в какой-то степени уже присутствует. Если человек мечтает о чем-то новом для себя (например, с т а т ь отцом), то данная модальность не применяется.

du (development because the subject is unsatisfied) —прогресс или развитие желательны в связи с тем, что субъект не удовлетворен существующим положением дел, ситуацией:

...найти работу лучше той, которую имею = R2(du);

...перестроить мою эгоистическую личность = Scar(du).

Модальность неудовлетворенности представляет особый интерес тогда, когда она выражается в ответ на позитивные индукторы. Само по себе недовольство, содержащееся в отрицательных индукторах, конечно, не кодируется. Особый случай использования модальности du рассматривался нами выше, при рассмотрении кода Е(1) в связи с обсуждением жизненного опыта (см. п. 5.5).

Ъ (barrier) — применяется, если индивид, выражая объект своих желаний или опасений, вместе с тем говорит о том, как трудно этого достичь или избежать. Он может заметить, что ожидает или боится, что у него не получится, что это опять не случится, что у него много других дел, что он будет слишком занят, что какие-то люди или обстоятельства

будут чинить ему препятствия в достижении цели и т.п. Очевидно, что спонтанное выражение озабоченности неблагоприятными обстоятельствами, барьерами в достижении мотивационных целей часто довольно естественно. Это может быть особой характеристикой каких-то людей или ситуаций:

...быть собой вопреки давлению со стороны моих коллег = S(b);

„.реализовать свои планы, несмотря на трудности, которые я уже смог преодолеть = SR(b); -*—> (conflict) — используется тогда, когда субъект выражает мотивационные объекты или тенденции, находящиеся между собой в конфликте. Кодируются оба мотивационных объекта, и между ними помещается двунаправленная стрелка. Главное отличие от модальности барьер состоит в том, что конфликт существует между двумя объектами, каждый из которых желателен для субъекта (или обоих он опасается), а не является внешним препятствием:

4 »Я хочу пойти потанцевать сегодня вечером, но должен также закончить статью = L(C) <-*• R3;

Я боюсь, что мои отцовские обязанности сделают для меня невозможным продолжить образование = -Calt.p/R< >R3.

Если принято решение кодировать не более одного мотивационного объекта на каждый индуктор, мы советуем кодировать тот объект, достижению которого что-то препятствует,

и добавлять символ для препятствий (Ь). Соответственно коды для двух приведенных примеров будут ЦС.Ъ)и R3(b).

—^. — стрелка используется для кодирования причинно-следственных связей между двумя мотивационными объектам (см. также главу 6, пп. 3.9.5, 3.9.6):

Я намереваюсь бросить курить, чтобы сохранитьздоровье = nL(ss) —• Spre.ph(s).

gf (good fortune) — рассчитывать на удачу. Эта мотивационная модальность очень часто сочетается с пассивной установкой субъекта в отношении целевого объекта. Большинство

людей активно добивается своих целевых объектов, но может статься, что кто-то рассчитывает на счастливый шанс, чтобы достичь своей цели. Вместо того чтобы трудиться и зарабатывать деньги, он участвует в лотереях и т.п. Эта мотивационная модальность, кодируемая символом

gf, весьма характерна для некоторых людей:

Я надеюсь в жизнина удачу = S(gf);

„чтобы повезло на экзамене = R3(gf);

„вытянуть выигрышный лотерейный билет = P(gf);

„много раз выиграть на скачках, чтобы оплатить мою учебу = P(gf)-+R3.

Счастливому случаю, удаче принадлежит важная роль во всех видах игр (см. п. 8.3). Код P(gf) используется тогда, когда субъект более заинтересован в большом выигрыше, чем в соревновании или самой игре. Те игры, где способности или умения более важны, чем удача, мы кодируем не L(gf), а просто L или L(Ra), если включено соревнование.

10. Негативные компоненты или аспекты мотивационных объектов (л; п+; пр)

Мы используем маленькую букву п для обозначения негативных элементов или компонентов мотивационных объектов. Она может быть использована в трех разных значениях:

1) субъект не хочет иметь, быть, делать что-либо;

2) он хочет чего-то в принципе негативно оцениваемого (быть одиозным) или же боится (завершая предложение с негативным индуктором) чего-то, что оценивается положительно (оставаться здоровым);

3) он выражает позитивный целевой объект в негативной форме (Я хочу... не провалиться на экзамене).

10.1. Цель — не делать, не иметь, не быть каким-то(символ п)

Субъект просто хочет не делать, не иметь чего-то или не быть каким-то: он хочет не работать, ...не встретить свою жену; „не покупать машину и т.п. В таких случаях строчная (маленькая) буква п ставится перед кодом мотивационного объекта:

„не работать = nR2;

„не встретиться вновь со своей бывшей женой = пС,е;

...не покупать машину — пР.

Мы используем код nR (вместо nR2) для обозначения отказа от любой активности или стремления отдохнуть. Если из контекста очевидно, что отдых требуется для достижения

психологического или физического равновесия, то мы используем код nR(Spre,ps) или nR(Spre,ph). Тот же способ кодирования применяется и для мотивационных целей, выраженных в ответ на негативные индукторы:

Я не хочу работать на фабрике = -nR2.

Знак «минус» перед кодом не влияет на содержание самого кода. Он просто показывает, что это ответ на негативный индуктор.

10.2. Стремления к негативным ценностям (п+)

Символ п+ используется для кодирования тогда, когда субъект выражает позитивное (+) стремление к объекту, который, вообще говоря, обычно оценивается негативно (п), избегается: человек положительно стремится к чему-то негативному (п+). В примере Я стараюсь наполнить себя ненавистью мы кодируем черту личности «полный ненависти» (Scar), которая имеет социальную природу (С) и обычно — негативную ценность: Scar(C,n+). Ответ ненавидеть своих друзей кодируется Scar(C,a,n+). Желание Я надеюсь,

что моя жена будет меня презирать кодируется С2, е(ар,п+). Целевой объект принадлежит к категории оценки, ожидаемой от другого человека = С2(ар); маленькая буква е указывает на этого человека (жену субъекта); символ п+ используется в том же смысле и для ответов на отрицательные индукторы:

Я стараюсь избегать встреч с хорошими, порядочными людьми = nC,g(n+).

10.3. Нигилистические или негативистские тенденции также рассматриваются как имеющие негативную ценность (п+). Вследствие их экзистенциальной или метафизической природы они кодируются символами Тх или Тг (см. выше):

Я надеюсь, что вселенная скоро погибнет — Тх(п+).

10.4. Третий способ использования негативного символа п касается не столько содержания, сколько формы выражения целевого объекта. Субъект называет позитивный мотивационный объект (р), но в негативной (га) форме. Это в итоге дает символ пр.

Вместо того чтобы сказать: Я надеюсь успешно сдать экзамен или вскоре найти работу, некоторые субъекты формулируют свои позитивные желания негативным способом:

Я надеюсь ...не провалиться на экзамене = R3(np);

...не остаться без работы = R2(np);

...не остаться без денег — Р(пр).

Некоторые теории мотивации утверждают, что страх потери или отсутствия желаемого объекта — более фундаментальная тенденция, чем стремление к этому объекту. Поэтому может быть интересно в некоторых исследовательских целях выяснить, в каких условиях модальность пр проявляется и для какого типа субъектов наиболее характерна.

Как всегда, главный символ кода относится к тому объекту, который позитивно желателен. Модальность пр не влияет на содержание объекта.

10.5. Агрессивные и деструктивные тенденции (п+)

Агрессивные и деструктивные тенденции не часто выражаются при завершении предложений ММИ. Эти тенденции близки позитивно желаемым негативным ценностям,

выступающим мотивационными объектами (+). Но для того чтобы отличать их от позитивных тенденций, направленных к негативно оцениваемым целям в целом, мы в данном случае помещаем символ п+ перед кодом. Таким образом, символ п+ в начале кода является отличительным признаком агрессивной или деструктивной тенденции. К примеру, цель: я хочу разрушить мою хорошую репутацию относится к личностному аспекту, характеризующему социальный контакт эгоцентрического типа (личная репутация в глазах других), и разрушение ее является видом социального саморазрушения = n+S(Ceg).

Цель: Я хочу обидеть своего друга (С,а) относится к социальному контакту с

другом. В обоих примерах деструктивная природа тенденции кодируется с помощью символа п+, помещенного перед кодом, фиксирующим содержание мотивационного объекта; код для последнего примера: п-И2,а.

Самоагрессия кодируется n+S; агрессия, направленная на других, кодируется п+С. Разрушение объектов (собственности), принадлежащих другим, кодируется п+Р(С,...). Физическое саморазрушение кодируется n+Spre(ph). Деструктивное противостояние всем помехам и ограничениям личностной автономии кодируется добавлением символа для барьеров (Ь) к п+. Таким образом, символы п+(Ь), предшествующие символу Saut, означают деструктивное противостояние ограничениям (барьерам) для личностной автономии: n-h(b)Saut.

Агрессия, проявляющаяся в игровомповедении, кодируется n+L.