2. Рабочая учебная программа

2.1. Учебно-тематический план дисциплины - 108 часов

Лекции	Часы
Введение: предмет и задачи курса	2
Модуль 1. Теоретический фундамент массовой коммуникации	8
1.Теория коммуникации: основные понятия и идеи	2
2.Авторитарные и тоталитарные теории МК	2
3.Либертарианская теория МК	2
4.МК и теория социальной ответственности	2
Модуль 2. Теории и модели МК	12
5.Массовая коммуникация в свете системного подхода	2
6.Западные модели МК	4
7.Модели МК российской научной школы	2
8.Универсальная онтологическая модель процесса МК	4
Модуль 3. Теории информационного общества и эффектов МК	10
9.Теория массового общества и эффекты МК	2
10.Структурно-функциональные теории и аудитория МК	2
11.Массовая коммуникация и культура	2
12.Концепции информационной эпохи	2
13.Концептуализация новых средств массовой информации	2
Семинарские занятия	12
1.Нормативные теории МК: виды и типы систем МК	4
2.Современные теоретические модели МК	4
3.Информационное общество и теории МК	4
ИТОГО: объем аудиторных занятий	44
Самостоятельная работа студентов: -выполнение проектных заданий; -подготовка к семинарам; -исследовательская работа	54
Формы контроля и отчетности: -выполнение проектных заданий; -рубежный контроль; -итоговый научный реферат; -экзамен

2.2. Рабочая программа по дисциплине «Современные теории массовой коммуникации»

Данная рабочая программа содержит подробные характеристики основных модулей и входящих в них тем, как читаемых в лекциях и разбираемых на семинарских занятиях, так и вынесенных на самостоятельное изучение.

Введение: предмет и задачи курса

Объектом теорий массовой коммуникации являются вся система коммуникации в социуме, ее роль, задачи и функции в окружающей действительности, ее взаимосвязи с другими социальными системами, ее строение, подсистемы, компоненты и законы их интеграции в целостную систему. Именно законы, механизмы, характер деятельности всей этой сложной и многообразной социальной структуры являются предметом исследования теории МК и предметом изучения дисциплины. Здесь рассматриваются основные теории и концепции мас­совой коммуникации почти за сто лет ее изучения. На смену ранним теориям пропаганды и массового общества, утверж­давшим об огромном, почти непреодолимом влиянии масс-медиа, пришли идеи ограниченных эффектов, согласно которым опасе­ния относительно воздействия средств массовой коммуникации сильно преувеличены. Затем наступил период обостренного инте­реса к проблемам взаимоотношения культуры и масс-медиа, пери­од критического и культурологического анализа. Сегодня ученые активно занимаются концептуализацией новых медиа, в частности Интернета, которые заставляют пересматривать всю систему поня­тий и дефиниций, сложившуюся при изучении традиционных средств массовой коммуникации.

Основная литература:

Ахмадулин Е.В. Основы теории журналистики. – М.-Ростов н/Д, 2008;

Бакулев Г.П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции. – М., 2005;

Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. – М., 2003.

Модуль 1. Теоретический фундамент массовой коммуникации

Данный модуль предусматривает изучение феномена массовой коммуникации и ставит своей целью познакомить студентов с формированием нормативных теоретических концепций МК в обществе.

Базовые профессиональные компетенции, получаемые при этом, напрямую связаны со знанием и пониманием динамики развития различных по своему социально-политическому характеру систем массовой коммуникации (авторитарной, либертарианской, социальной ответственности и др.).

СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА