- •Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории.
- •Содержание
- •Часть первая
- •Глава 3.
- •Часть вторая
- •Глава 5.
- •Часть третья
- •Глава 8.
- •Глава 9.
- •Предисловие
- •Глава 6.
- •Глава 7.
- •Часть первая Глава 1. Психология в россии начала XX века (Предреволюционный период)
- •§ 1. Состояние психологического знания в России в начале XX века
- •§ 2. “Экспериментальная” психология
- •§ 3. Эмпирическая психология
- •§ 4. Религиозно-философская психология
- •Литература
- •Глава 2. Развитие психологии в россии в 20-30-е годы
- •§ 1. Революция и психология
- •§ 2. Развитие советской психотехники
- •§ 3. Развитие советской педологии
- •§ 4. Поведенчество как фактор формирования материалистических основ в советской психологии в 20-30-е годы
- •§ 5. Методологические дискуссии 20-30-х годов в советской психологии
- •§ 6. Развитие психоанализа в России
- •§ 7. Трагедия прикладной психологии в России в 30-е годы
- •§ 8. Итоги развития советской психологии в предвоенный период
- •Литература
- •Глава 3.Развитие психологии в годы войны и в послевоенный период
- •§ 1. Развитие психологии в годы Великой Отечественной войны
- •1.1. Требования и особенности психологических разработок в условиях войны
- •1.2. Основные направления деятельности психологов в годы войны
- •1.3. Организация и руководство деятельностью психологического сообщества в условиях военного времени
- •1.4.Проблематика психологических исследований в годы войеы
- •1.5. Результаты и достижения советской психологии военного периода
- •1.6. Итоги развития советской психологии в годы Великой Отечественной войны
- •§ 2. Психология и физиология: дискуссии после Великой Отечественной воины
- •§3. Развитие психологической науки в период со второй половины 60-х и до конца 80-х годов
- •3.7. Разработки теоретино-методологических основ психологических исследований
- •3.2. Конкретно-научные исследования в области психологии
- •3.2.1. Исследование природных основ психики
- •3.2.2. Разработка проблем познавательной деятельности человека
- •3.2.3. Формирование новых направлений и отраслей психологии
- •3.2.4. Тенденции интеграции психологических исследований, комплексный и системный подход о психологии
- •3.2.5. Специфика понимании психического в российской психологии конца хх века
- •Литература
- •Часть вторая
- •Глава 4. Культурно-историческая теория высших психологических функций
- •§ 1. К проблеме личности
- •Литература
- •§ 2. Проблема субъекта, принцип детерминизма и зона ближайшего развития
- •Литература
- •Глава 5. Исходные основания психологии субъекта и его деятельности
- •§ 1. Субъект и его деятельность
- •§ 2. Проблема деятельности и психическое как процесс
- •Литература
- •Часть третья
- •Глава 6. Проблема личности в психологии
- •§ 1. Общая характеристика состояния проблемы личности и первый период ее разработки в отечественной психологии
- •§ 2. Методологические проблемы психологии личности
- •§ 3. Основные уровни изучения и теории личности
- •3. 1. Теория личности д. Н.Узнадзе
- •3.2. Личность н философско-психологической концепции с.Л. Рубинштейна
- •3.3. Теории личности б. Г.Ананьева
- •3.4. Взгляды а.Г.Ковалева на личность
- •3.5. Взгляды к.К.Платонова на личность
- •3.6. Концепция личности в.Н.Мясищева
- •3. 7. Подход к личности а.Н.Леонтьева
- •§ 4. Развитие проблем психологии личности в 80-90-е годы
- •Литература
- •Глава 7. Отечественная социальная психология
- •§ 1. Краткая история возникновения и основной круг проблем
- •§ 2. Основные проблемы и тенденции развития социальной психологии 60-70-ых годов
- •§ 3. Состояние социальной психологии в 80-90-ые годы
- •Заключение
- •Литература
- •Глава 8. Исследование познавательных процессов
- •Литература
- •Глава 9. Целостность субъекта — основание для системности всех его качеств
- •Литература
3.6. Концепция личности в.Н.Мясищева
Одной из наиболее теоретически разработанных, на наш взгляд, является концепция личности В.Н.Мясищева, построенная на основе конкретных исследований нормы и патологии личности. Мясищев определил личность как совокупность отношений к миру, тем самым существенным образом дистанцировавшись от подходов, которые строили в известном смысле замкнутую структуру личности из конгломерата таких составляющих, как психические процессы, свойства, способности, мотивы, воля, характер и т. д. Понятие отношений позволяет преодолеть дихотомию субъективного и объективного, интра- и интерпсихического, поскольку это не общественные отношения, которые имел в виду К.Маркс и вслед за ним все отечественные психологи, а скорее способы связи внутреннего и внешнего, связи личности с миром [69, с. 67]. Его понимание отношений личности радикально отличалось и от ананьевского, который рассматривал скорее способы включения личности в социум как совокупность деятельности, общения, познания. Для Мясищева отношения имеют собственно психологические модальности — позитивные или негативные, активные или пассивные, противоречиво или гармонично связанные друг с другом. В число отношений он включает: 1) оценочные, 2) интерес как особое интеллектуальное отношение и, что особо важно, выделяет 3) отношение к деятельности. (Последнее существенно отличает его концепцию от определения личности, даваемого Леонтьевым, который фактически сводил саму личность к деятельности, понимая личность как иерархию деятельностей.) Существенным является указание Мясищева на объективный необходимый характер деятельности, а не только отвечающий потребностям и устремлениям самой личности, отсюда отношение к деятельности, по его мнению, может быть как позитивным, так и негативным, как активным, так и пассивным [150].
Отношения, согласно Мясищеву, имеют и потенциальный, т. е. имплицитно значимый характер, и, одновременно, являются итогом индивидуального опыта. С этих позиций Мясищев справедливо критикует теорию свойств личности, полагая, что свойства обнаруживаются и в процессах, и в отношениях, и в состояниях человека. Основной же характеристикой отношений оказывается значимость, определяющая избирательность личности, причем значимость отличается от установки, носящей, согласно Мясищеву, безличный характер. Характер—“это единство отношений и способов их осуществления в переживаниях и поступках человека” [там же, с. 70]. Очень важна, на наш взгляд, поставленная Мясищевым проблема устойчивости и неустойчивости отношений, которая (устойчивость) в одних случаях обеспечивается простыми инерционными (консервативными) механизмами, а в другом основана на принципиальности личности, на некотором осознанном и обобщенном принципе. Его концепция отношений, базировалась и на патологическом материале болезненного их нарушения, вплоть до регресса личности. Тем самым общая психология личности оказалась связана с психопатологией личности, долгое время рассматривавшейся как изолированная область практики. Мясищевская теория личности относится нами поэтому к так называемым теориям среднего уровня, поскольку она, опираясь на данные о реальных личностях, вбирает в себя и обобщает все многообразие реально существующих личностей и имеет серьезные перспективы развития [119].
