Практичний модуль Практичне заняття № 1

Тема: Документна лінгвістика як теоретико-прикладна дисципліна

Мета: формувати у студентів системні знання про розвиток документної лінгвістики як теоретико-прикладної дисципліни, міждисциплінарні зв’язки документної лінгвістики з гуманітарними, філософськими, технічними галузями знань.

Завдання: навчити студентів розрізняти види текстів службових документів за різними класифікаційними ознаками.

Теоретичні питання:

1. Історичні витоки документної лінгвістики.

2. Теоретичні основи документної лінгвістики.

3. Місце документної лінгвістики серед інших галузей знань і навчальних дисциплін.

4. Класифікація текстів документів у документній лінгвістиці.

Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Дайте визначення лінгвістики тексту і документної лінгвістики. Що є об’єктом і предметом вивчення документної лінгвістики?

2. Які причини виникнення документної лінгвістики?

3. Які проблеми досліджують теорія тексту, граматика тексту, стилістика тексту?

4. Які наукові галузі історично займалися дослідженням текстів документів?

5. Розкрийте сутність зв’язків документної лінгвістики з мовознавчими дисциплінами, іншими галузями знань.

6. За якими критеріями диференціюють тексти службових документів?

7. Складіть зразки зв’язного тексту, трафарету, анкети.

Завдання додому:

1. Проаналізуйте спільне і відмінне у дослідженнях документної лінгвістики і діловодства, стилістики, риторики, текстології, семіотики, філософії, логіки. Назвіть інші галузі, які вивчають текст. відповідь оформіть за позиціями: об’єкт, предмет, завдання. Зробіть висновок про міждисциплінарні зв’язки курсу документної лінгвістики з філософськими, гуманітарними, технічними галузями знань.

2. Підготуйте наукове повідомлення про значення наукових досліджень мовознавців для формування сучасних уявлень про текст (В. фон Гумбольдт, Ф. де Соссюр, Л.В.Щерба, О.М.Пєшковський, М.М.Бахтін та ін.).

3. Доберіть зразки текстів службових документів, у яких поєднуються текст (трафарет) з таблицею; анкета з таблицею.

Література:

1. Головащук С. Українське літературне слововживання. – К., 1995.

2. Грищенко А. та ін. Сучасна українська літературна мова. – К., 1997.

3. Діденко А.Н. Сучасне діловодство. – К.: Либідь, 2001.

4. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: Професійне і непрофесійне спілкування. – Донецьк, 2006.

5. Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови. – К.: Вища школа. – 2003.

6. Михайлюк В.О. Українська мова професійного спілкування: Навч. посібник. – К.: ВД «Професіонал». – 2005.

7. Поберезська Г.Г., Волинець І.М. Лінгвістичні основи документознавства та інформаційної діяльності. – К.: Знання, 2008. – 351 с.

8. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К.: Література. – 2003.

9. Шевчук С.В., Кабиш О.О. Практикум з українського ділового мовлення. – К.: Література. – 2002.

Практичне заняття № 2

Тема: Вимоги до створення тексту службових документів.

Мета: з’ясувати правила побудови текстів службових документів, визначити особливості їх лінгвістичної та змістової композиції.

Завдання: навчити студентів створювати різні види текстів службових документів, використовуючи в них усталені мовні звороти, виявляти та оцінювати композицію створеного тексту.

Теоретичні питання:

1. Загальні вимоги до створення тексту службового документа.

2. Змістова композиція тексту.

3. Лінгвістична композиція тексту.

4. Архітектоніка тексту.

5. Методика опрацювання композиції тексту службового документа.

Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Які основні складники тексту та варіанти їх розміщення у тексті документа?

2. Яких загальних вимог слід дотримуватися при створенні текстів службових документів?

3. Що включає поняття «змістова композиція»? Яку роль у тексті виконують «семантичні опори» та лексична стратифікація?

4. Що включає поняття «лінгвістична композиція»? Назвіть засоби зв’язку лінгвістичної композиції та особливості їх використання у текстах службових документів.

5. Яку роль у тексті виконують конектори і граничні демаркатори?

6. У чому полягає роль усталених мовних зворотів в організації змісту документа? Поясніть різницю між мовним кліше та штампами і шаблонами.

7. Назвіть причини виділення речень в абзаци.

8. Яку структуру має типовий абзац? Розкажіть про особливості виділення абзаців у текстах документів.

9. Яку функцію виконують внутрішньотекстові демаркатори? Поясніть роль рубрикації у тексті документа.

10. Розкажіть про послідовність оцінювання композиції тексту службового документа.

11. Проаналізуйте структуру тексту-опису. Визначте мовні засоби, характерні для опису.

Завдання додому:

1. Проаналізуйте текст протоколу. З’ясуйте, який це текст за способом викладу. Проаналізуйте його лексичну стратифікацію.

2. Доберіть зразок документа тексту-розповіді. Проаналізуйте його композицію (змістову, лінгвістичну) та архітектоніку.

Література:

1. Антисуржик: Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити // За заг. ред. О.Сербенської. – Львів: Світ, 1994.

2. Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо. – К.: Українська книга. – 1997.

3. Головащук С. Українське літературне слововживання. – К., 1995.

4. Грищенко А. та ін. Сучасна українська літературна мова. – К., 1997.

5. Діденко А.Н. Сучасне діловодство. – К.: Либідь, 2001.

6. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: Професійне і непрофесійне спілкування. – Донецьк, 2006.

7. Зубков М. Сучасне українське ділове мовлення. – Х.: Торсинг, 2001.

8. Коваль А.П. Культура ділового мовлення: Писемне та усне ділове спілкування. – К.: Вища школа. – 1977. – 290 с.

9. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів: Практ. посібник. – К.: Либідь. – 2000.

10. Поберезська Г.Г., Волинець І.М. Лінгвістичні основи документознавства та інформаційної діяльності. – К.: Знання, 2008. – 351 с.

11. Погиба Л.Г., Грибінченко Т.О., Баган М.П. Складання ділових паперів. Практикум: Навчальний посібник. – К.: Либідь. – 2004.

12. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь. – 2001.

13. Потелло Н.Я. Українська мова і ділове мовлення: Підручник. – К.: МАУП, 1998. – 248 с.