§ 1. Понятие функционального стиля. Классификация стилей

Функционирование языковых единиц рассматривается в языкознании в нескольких аспектах. Во-первых, это собственно лингвистические функции (смыслоразличительная роль фонемы, функции частей речи в предложении и под.) - те роли, которые выполняют единицы того или иного уровня языка внутри единиц более высокого уровня. Во-вторых, это функции всей системы языковых единиц, социальные функции языка. Для стилистики важны функции второго порядка, которые в различных ситуациях общения реализуются с помощью разноуровневых единиц языка, объединенных в определенные системы.

Функциональная стилистика изучает функциональные разновидности литературного языка (функциональные стили) - системы языковых средств, объединенных на основе специфики регулярной реализации той или иной функции языка (коммуникативной, информативной, воздействующей) в процессе общения в той или иной социально значимой специфической сфере деятельности (научной, административно-правовой, социально-политической, обиходно-бытовой, а также в сфере словесного творчества). Специфическая сфера общения – это особая область деятельности, в которой регулярно реализуются определенные коммуникативные цели и для их достижения носители языка используют определенный набор языковых средств и правил сочетания этих средств.

Специфика функциональных стилей обусловлена тем, что в каждой из сфер общения складываются особые условия функционирования языковых единиц: реализуется определенная цель и задачи коммуникации, осуществляется ориентация на определенного адресата (на отдельную личность в совокупности ее индивидуальных особенностей или на представителя той или иной социальной группы; на социальную группу в целом или на массу людей и под.) и др.

Создавая текст, носитель языка всегда имеет дело с речевым произведением определенного функционального стиля: научного, официально-делового, публицистического, художественного или разговорно-обиходного (предназначенность функциональных стилей для общения в специфических сферах социальной жизни, специальных сферах, для специальных целей отражена в самих названиях стилей). При этом могут создаваться и тексты, в которых нет языковых средств с соответствующей стилистической окраской, но их стилевая принадлежность определяется по преобладанию определенных единиц. Это возможно потому, что особенности функциональной разновидности языка определяются не только характером входящих в нее единиц, но и их частотностью, а также другими факторами.

В числе фактором стилеобразующих факторов выделяются экстралингвистические. К ним относятся « те явления внеязыковой действительности, в которых протекает речевое общение и под влиянием которых происходит отбор и организация языковых средств»⁷⁰. Каждый функциональный стиль имеет свою экстралингвистическую основу, создается в результате действия определенных экстралингвистических стилеобразующих факторов.

Экстралингвистические факторы, с одной стороны, учитываются при создании текста того или иного стиля, с другой - отражаются в нем в употреблении определенных языковых средств. Так, в речи К.Минина⁷¹ отражены особенности условий общения, особенности адресата, особенности личности автора, передаваемой им информации, а главное – особенности его коммуникативного намерения:

Сограждане! Отечество гибнет!

Свирепость врагов неимоверна; они заняли первопрестольный град.

Если падет Москва, падет вера и Отечество, падем и мы.

Пожертвуем всем, заложим жен и чад и искупим Отечество. Вождь Пожарский укажет нам путь к победе.

Сограждане! Решайте, что ожидает нас – рабство или свобода.

Анализ используемых автором слов и синтаксических конструкций показывает, что он стремится убедить всех участников общения в справедливости высказываемой оценки общественной ситуации (то есть он стремится сформировать у слушателей, у определенной группы людей, соответствующее общественное мнение, «отношение к событиям и фактам социальной действительности»). Исходя из этой оценки, автор также убеждает слушателей в необходимости противостоять врагам. Специфика ситуации общения обозначена в тексте с помощью особых слов и словосочетаний, имеющих общественно-политическую семантику, называющих социально значимые явления: отечество, вера, Москва, первопрестольный град. Обращение «Сограждане» - это обращение гражданина, человека, имеющего права и обязанности в отношении государства, к гражданам. Используемые К.Мининым языковые средства позволяют передать информацию о конкретных фактах (о месте действия, о его участниках), открыто выразить авторскую оценку (многие слова обладают семантикой оценки: свирепость, враг, рабство, свобода), придать всему тексту призывный характер (автор использует обращения, побудительные предложения). Весь текст строится на основе принципа контраста, представленного в ключевых словах: «гибнет» - «искупим» (= «спасем»), «падет» (= «поражение») - «победа», «рабство» – «свобода».

Коммуникативное намерение К.Минина - «информируя, воздействовать» - не является сугубо индивидуальным. Оно регулярно реализуется в особой сфере общения – в сфере социально-политической. Фактологическая точность, авторская оценочность, призывный характер речи – все это существенные признаки определенного стиля (публицистического), особой системы языковых средств, предназначенной для реализации информативной и воздействующей функций языка в данной сфере.

Особые признаки характерны не только для публицистического стиля. Каждая функциональная разновидность русского литературного языка обладает системой специфических черт. Существенные признаки стиля, стилевые черты - это результат взаимодействия экстралингвистической основы и системы языковых средств, регулярно употребляемых в текстах того или иного стиля. Объединенные в стиль языковые средства обладают особенностями семантики и структуры, которые позволяют отразить в том или ином речевом произведении все компоненты экстралингвистической основы стиля.

Поскольку каждый функциональный стиль обслуживает определенную, социально значимую деятельность, вид деятельности и соответствующие сферы общения являются экстралингвистическими стилеобразующими факторами. В процессе каждого из данных видов деятельности в соответствующей сфере общения создаются особые речевые произведения: научные, официально-деловые, публицистические, художественные, разговорно-обиходные тексты.

Представления, мысли, идеи, ценностные отношения, возникающие в процессе того или иного вида деятельности, составляют ту или иную форму общественного сознания, которая также входит в число экстралингвистических стилеобразующих факторов. Дифференциация функциональных разновидностей языка в целом соответствует дифференциации таких форм общественного сознания, как политическое сознание, правовое сознание, мораль, религия, искусство, наука. Каждая из форм общественного сознания включает представления, мысли, идеи, ценностные отношения, возникающие в процессе того или иного вида деятельности и отраженные в речевых произведениях соответствующего стиля. Так, особое, эстетическое отношение к действительности, представленное в общественном сознании, является экстралингвистическим фактором существования художественного стиля. Для дифференциации разговорно-обиходного стиля и книжных стилей значимы уровни общественного сознания: теоретическое и обыденное сознание.

Таким образом, в характеристике того или иного функционального стиля могут играть особую роль разные основания, разные экстралингвистические факторы. Научный, официально-деловой, публицистический стили выделяются на основании особенностей деятельности ( ее предмета, цели, субъекта и под.) в той или иной сфере (с сфере науки, права – прежде всего в сфере законодательства и делопроизводства, в сфере политики), которые они обслуживают. Специфика художественного стиля обусловлена прежде всего особенностями особой формы общественного сознания – искусства. Разговорно-обиходный стиль отражает определенный уровень общественного сознания – обыденное сознание.

К экстралингвистическим факторам также относят предмет речи, характер адресата, особенности автора, избранная им цель коммуникации (ученые также используют термины «коммуникативное намерение», «коммуникативная установка», «задача общения»), специфика которых отражается в каждом функциональном стиле.

Функциональная стилистика рассматривает функциональные разновидности языка, значимые для всего общества. Поэтому не все ученые выделяют церковно-религиозный стиль⁷², хотя существует религия как особая форма общественного сознания. Лишь в работах отдельных ученых (П.Г.Черемисин и др.) рассматривается производственно-технический стиль, хотя производственная деятельность обладает определенной спецификой. Не рассматривается функциональная разновидность языка, актуальная для магической деятельности (хотя в языке есть соответствующие средства, а в современном обществе акцентируется внимание на данном виде деятельности).

Ученые отмечают, что научный, официально-деловой, публицистический, художественный, разговорно-обиходный стили неодинаковы по «своей значимости в речевой коммуникации и по охвату языкового материала»⁷³. Но в стилистической системе они равноправны как компоненты, влияющие на состояние системы в целом и друг на друга. Равноправность стилей обусловлена и тем, что каждый из них обладает, по выражению М.Н.Кожиной, речевой системностью: входящие в ту или иную функциональную разновидность языка языковые средства взаимосвязаны на основе «выполнения ими … общей функции», «реализации ими экстралингвистической основы данной разновидности»⁷⁴. При этом своеобразие стиля создается «не набором средств одной стилистической окраски, - пишет исследователь, - но средствами, исторически приспособленными для реализации общения в данной сфере»⁷⁵. В тексте того или иного стиля могут использоваться и средства иных стилей, но при этом они реализуют особые цели и приобретают особые свойства. Так, известный исследователь публицистического стиля Г.Я.Солганик пишет: «Основной путь формирования публицистической лексики из специальной – переносное ее использование, сопровождаемое развитием в ней социально-оценочной окраски (агония, артерия)»⁷⁶.

«Специфика конкретного стиля, - отмечают ученые, - состоит в особенностях его соотношения, способов и приемов сочетания, объединения языковых средств (которые в других стилях могут быть представлены в иных комбинациях), их специализированного употребления, в результате чего актуализируются определенные стороны семантики, потенциальные возможности функционирующих в данном стиле языковых единиц» ⁷⁷

Таким образом, функциональный стиль формируется в результате взаимодействия внеязыковых (экстралингвистических) и языковых (собственно лингвистических) факторов. В соответствии с внеязыковыми условиями формирования стиля из литературного языка отбираются и особым образом комбинируются языковые средства, которые в данной сфере общения (типичной речевой ситуации) начинают выполнять специальные стилистические функции или участвуют в создании специальных стилистических приемов.

Наличие в языке средств, обладающих стилистическими особенностями ( стилистически окрашенных единиц языка) или возможностями передать то или иное стилистическое значение в высказывании, а также противопоставленность данных средств друг другу в стилистическом отношении, также является особым – языковым - фактором существования функциональных разновидностей русского языка.

При характеристике функциональной разновидности языка также важно учитывать, что отбор языковых средств и их организация в тексте того или иного стиля осуществляется с учетом конструктивной «доминанты функционального стиля» (М.Н.Кожина), конструктивного принципа функционального стиля. Например, в текстах публицистического стиля реализуется принцип сочетания стандарта и экспрессии, в текстах научного стиля – подчеркнутая логичность изложения. Данные принципы, проявляющиеся прежде всего в способах организации лексических и синтаксических единиц в тексте, обусловлены, по выражению Ю.А.Бельчикова, «социальными задачами речевой коммуникации, ее условиями и формой реализации»⁷⁸ (то есть экстралингвистическими стилеобразующими факторами). Так, сочетание стандарта и экспрессии в публицистическом тексте возникает в результате необходимости обеспечить быстрое восприятие и единообразное понимание читателями или слушателями социально значимой информации (информирующая функция публицистического стиля) и создать у читателей или слушателей мнение относительно излагаемых фактов (воздействующая функция публицистического стиля.

В научной литературе даются различные определения функционального стиля. При их формулировке многие ученые опираются на определение стиля, данное академиком В.В.Виноградовым: «Стиль – это общественно осознанная, функционально обусловленная, внутренне объединенная совокупность приемов употребления, отбора и сочетания средств речевого общения в сфере того или иного общенародного, общенационального языка, соотносительная с другими такими же способами выражения, которые служат для иных целей, выполняют иные функции в речевой общественной практике данного народа»⁷⁹.

М.Н.Кожина предлагает следующее определение: «...функциональный стиль речи мы определяем как то качество исторически сложившейся и социально осознанной разновидности речи, которое определяется той или иной сферой общественной деятельности и соотносительной формой общественного сознания и обладает своеобразной окраской, создаваемой особенностями функционирования в этой области общения языковых средств и специфичной речевой организацией, имеющей в соответствии с особыми здесь задачами общения свои нормы отбора и сочетания языковых единиц всех уровней»⁸⁰.

В «Стилистическом энциклопедическом словаре русского языка» функциональный стиль как центральное понятие стилистики стоит в одном ряду с понятиями «функциональная разновидность языка» и «функциональный тип речи», что свидетельствует о сосуществовании разных взглядов на природу стиля (как явления языка или речи) и в определенной степени снимает напряженность вокруг споров, связанных с дихотомией «язык-речь»: «Функциональный стиль (функциональная разновидность языка, функциональный тип речи) – это исторически сложившаяся, общественно осознанная речевая разновидность, обладающая специфическим характером (своей речевой системностью), сложившимся в результате реализации особых принципов отбора и сочетания языковых средств, это разновидность, соответствующая той или иной социально значимой сфере общения и деятельности, соотносительной с определенной формой сознания, - наука, искусство, право и т.д.»⁸¹.

В школьном обучении стилистике можно использовать следующее определение: функциональный стиль – это система средств языка, регулярно ( относительно постоянно) функционирующих в определенной специфической социально значимой сфере общения, обладающих определенными стилистическими особенностями и возможностями, а также правила и приемы их организации в речевых произведениях.

Термин «стиль» употребляется в функциональной стилистике не только как компонент терминологического наименования «функциональный стиль», но и в других значениях. Во-первых, для названия систем разноуровневых средств языка, использующихся в тех или иных жанрах: стиль деловых бумаг, стиль репортажа, стиль анекдота и под. Во-вторых, для названия систем языковых единиц, объединенных характером заключенной в них экспрессии. В этом случае ученые говорят об экспрессивных стилях: торжественном, риторическом, официальном, фамильярном и под. «Эти стили, - пишет Ю.А.Бельчиков, - определяются на фоне нейтрального стиля, т.е. такой речи, которая лишена экспрессии»⁸².

В последние десятилетия в современной стилистической науке были сделаны важные открытия, которые позволили уточнить сам предмет стилистики. Эти открытия связаны прежде всего с изучением речевой организации стиля и коммуникативно-обусловленных закономерностей функционирования стиля - исследованиями в области функциональной стилистики и стилистики текста. Вместе с тем обращение к истории стилистики позволяет правильно определить научные подходы к решению современных проблем, в частности проблемы классификации функциональных стилей.