2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

На рубеже двух тысячелетий в мире происходят сложные, противоречивые и глубокие изменения и преобразования. Сказанное относится и к бывшим социалистическим странам, где идет переход от командно-административной к рыночной экономике, где постепенно формируются гражданское общество и правовое государство. Подобные преобразования требуют адекватных изменений в государственном управлении и правовом регулировании.

В переходный период сравнительно быстро изменяются общественные отношения, функции, задачи государственных органов и текущее законодательство. Все это ставит перед теорией государства и права непростые проблемы. Она сама должна непрерывно развиваться, вбирать в себя новейшие мировые научные достижения о государстве и праве, вырабатывать адекватные реалиям жизни выводы и рекомендации.

В настоящее время юридическая наука становится более демократичной, чем в прошлые годы, открытой для восприятия и классического наследия прошлого, и новейших идей (независимо от того, как и где они появились). Она уделяет все большее внимание материальным и духовным потребностям человека, его достоинству, правовому и политическому мировоззрению, правам и свободам человека и гражданина.

Изучение учебной дисциплины «Проблемы теории государства и права» призвано способствовать получению, обновлению и углублению обобщенных, достоверных знаний о государстве и праве, познанию устойчивых, глубинных связей государственно-правовой жизни, определяющих ее историческое развитие.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление: об актуальных проблемах развития научно-теоретического знания и государственно-правового строительства в современной России и зарубежных странах;

владеть: понятийным (категориальным) аппаратом современного правоведения;

знать: методы исследования, которые использует юридическая наука в процессе изучения социально-правовой действительности;

уметь: применять юридический инструментарий при проведении объективного научного анализа политико-экономических, социально-культурных процессов, регламентация которых осуществляется с помощью права;

приобрести навыки: толкования юридических текстов; разрешения юридических коллизий, восполнения пробелов в праве посредством использования института аналогии (аналогии закона, межотраслевой, аналогии права); применения общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров Российской Федерации, положений зарубежного законодательства в процессе разрешения юридических дел.

3. Объем дисциплины

   1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
	Очная	Заочная	Заочная (сокращенная)
			На базе СПО	на базе 2-ого высшего
№№ семестров	9	9	6	6
Аудиторные занятия:	30	12	8	8
лекции	16	8	6	6
практические и семинарские занятия	14	4	2	2
Самостоятельная работа	115	133	142	142
Всего часов на дисциплину	145	145	150	150
Контрольная работа (№ семестра)	-	Контрольная работа - 9 сем.	Конт-рольная работа – 6 сем.	Конт- рольная работа – 6 сем.
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров	Зачет – 9 сем.	Зачет -9 сем.	Зачет – 6 сем.	Зачет – 6 сем.