Організація оздоровчої фізичної культури в навчально-виховній сфері

У навчально-виховний сфері (дошкільних виховних закладах, середніх загальноосвітніх, професійних навчально-виховних, вищих навчальних закладах) фізкультурно-оздоровча робота здійснюється в поєднанні з фізичним вихованням дітей та молоді з урахуванням стану здоров'я, рівня фізичного та психічного розвитку.

Організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в навчально-виховній сфері очолює Міністерство освіти і науки України. У структурі міністерства функціонує відділ фізичного виховання, який направляє та координує роботу і фізичного виховання в закладах освіти різних типів. Міністерству підпорядковуються: дошкільні дитячі установи, загальноосвітні школи, ПТУ, технікуми, коледжі, інститути, університети та ін.

Принципи та форми організації фізичного виховання дошкільнят, учнів, студентів визначаються спеціальними положеннями, розробленими Міністерством освіти і науки. Організаційно-методичним принципом фізичного виховання є диференційоване застосування засобів фізичного виховання на уроках та заняттях з урахуванням стану здоров'я, рівня фізичного розвитку і фізичної підготовки, віку і статі.

Організація фізичного виховання учнівської молоді забезпечується органами освіти за сприяння, управлінь, відділів з фізичної культури і спорту. На них покладено:

керівництво фізичним вихованням учнів та студентів, розвиток оздоровчої фізичної культури, контроль за організацією фізкультурно-оздоровчих заходів у режимі дня, а також фізкультурно-оздоровчої роботи в позанавчальний час;

забезпечення навчальних закладів учителями фізичного виховання, викладачами, тренерами;

організація підвищення кваліфікації, узагальнення та розповсюдження передового досвіду;

участь разом із зацікавленими організаціями у проведенні студентських оздоровчих таборів, роботі з дітьми та молоддю за місцем проживання;

забезпечення занять з фізичного виховання та оздоровчого тренування спортивним інвентарем, обладнанням;

забезпечення фізкультурно-оздоровчої роботи навчальними програмами, методичними посібниками;

проведення спортивних змагань, масових фізкультурно-оздоровчих заходів;

контроль за проведенням фізкультурно-оздоровчої роботи.

Оздоровча фізкультурна робота в дитячих дошкільних установах організовується та проводиться за спеціально розробленими програмами вихователями або фахівцями з фізичного виховання (їх наявність у штатному розписі дошкільних установ передбачена Законом України "Про фізичну культуру і спорт").

До основних завдань фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних установах належать:

охорона та зміцнення здоров'я;

сприяння нормальному розвитку функцій організму;

розвиток фізичних здібностей і рухових якостей;

виховання позитивних моральних якостей;

формування інтересу до систематичних фізкультурних занять.

Засобами оздоровчої фізичної культури дітей дошкільного віку виступають гігієнічні, побутові та природні фактори, фізичні вправи.

Програмою фізичного виховання передбачено основні форми організації оздоровчої діяльності:

• індивідуальні сеанси рухів та масаж (для дітей ясельного віку);

• заняття фізичною культурою урочного типу;

• ранкова гігієнічна гімнастика;

• рухливі ігри;

• прогулянки та екскурсії;

• фізкультурні хвилинки;

• фізкультурні свята;

• Дні здоров'я;

• самостійна рухова активність;

• виконання домашніх завдань.

Окрім названих форм фізкультурно-оздоровчої діяльності, у дитячих дошкільних установах, за узгодженням із керівництвом та батьками, можуть утворюватися групи початкової підготовки ДЮСШ з видів спорту, які потребують ранньої спеціалізації, а також спеціальні медичні групи для дітей з відхиленнями фізичного розвитку.

Організація оздоровчої фізичної культури в окремих ланках навчально-виховної сфери повинна будуватися на засадах послідовності та наступності.