167. Память и её значение в формировании поведенческой реакции.

*Память - способность ЦНС на короткое или длительное время сохранять информацию о событиях в мире. Память является основой обучения, опыта.

Виды памяти:

- В зависимости от анализаторных систем: зрительная, слуховая, мотроная и др.

- В зависимости от временных характеристик:

1. Мгновенная (иконическая) - отпечаток в пределах периферического конца зрительного анализатора.

2. Кратковременная - следовые явления, оставшиеся в нейронах соответствующих центров.

3. Долговременная - позволяет сохранить практически неограниченный объем. Ненужное отсеивается.

Всякое восприятие предполагает понимание того, что воспринимается, а это возможно лишь при участии воспроизведенных в памяти воспоминаний.

168.Учение Павлова о типах ВНД. Согласно учению И. П. Павлова, индивидуальные особенности поведения, динамика протекания психической деятельности зависят от индивидуальных различий в деятельности нервной системы. Основой же индивидуальных различий в нервной деятельности является проявление и соотношение свойств двух основных нервных процессов - возбуждения и торможения.

Сильный, уравновешенный, подвижный (сангвиник); сильный, уравновешенный, инертный (флегматик); сильный, неуравновешенный, (холерик); слабый, быстро истощаемый (меланхолик).

Вопрос 169Срывы внд при эмоциональных напряжениях.

Срыв ВНД -совокупность функциональных нарушений высшей нервной деятельности, возникающих вследствие столкновения ("сшибки") процессов возбуждения и торможения или перенапряжения их силы и подвижности. При эмоциональных напряженияхэто приводит к неврозам, атаксии, неприятных ощущений, болей, внутреннего возбуждения, потери бодрости, и.т.д.

Транквилизаторы - это группа успокаивающих лекарственных средств разной химической структуры, действие которых адресуется, главным образом, к невротическим (неврозоподобным), психопатическим (психопатоподобным) расстройствам и способствует устранению эмоциональной напряженности, тревоги и страха, сопровождаясь двумя компонентами: седативным и активирующим.

Стимуляторы нервной деятельности - группа фармакологических веществ, повышающих возбудимость и восстанавливающих функции центральной нервной системы, находящейся в состоянии угнетения, улучшающих умственную и физическую работоспособность, настроение и самочувствие.

Экспериментальные неврозы

В лаборатории И.П.Павлова удалось вызвать экспериментальные неврозы (функциональные расстройства деятельности ЦНС), используя перенапряжение нервных процессов, что достигалось путем изменения характера, силы и продолжительности условных раздражении.

Неврозы могут возникать: 1) при перенапряжении процесса возбуждения вследствие применения длительного интенсивного раздражителя; 2) при перенапряжении тормозного процесса путем, например, удлинения периода действия дифференцировочных раздражении или выработки тонких дифференцировок на очень близкие фигуры, тоны и др.; 3) при перенапряжении подвижности нервных процессов, например, путем переделки положительного раздражителя в тормозной при очень быстрой смене раздражителей или при одновременной переделке тормозного условного рефлекса в положительный.

Сущность невроза заключается в понижении работоспособности нервных клеток. При неврозах развивается инертность нервных процессов или их быстрая истощаемость. Функциональные неврозы могут приводить к патологическим изменениям в различных органах. Так, например, возникают поражения кожи типа экземы, выпадение волос, нарушение деятельности пищеварительного тракта, печени, почек, эндокринных желез и даже возникновение злокачественных новообразований. Обостряются заболевания, которые были до невроза.