Тематическая структура апим (тестирование при аккредитации)

1) 

ректор

2) 

заведующий кафедрой

3) 

декан

4) 

преподаватель

A) 

Ф. Герцберг

B) 

М. Фоллет

C) 

Д. Муни

D) 

Л. Гилбрет

A) 

сбалансированное развитие

B) 

выживание, информирование потребителей

C) 

баланс проектов, поддержание имиджа, репутации

D) 

ускоренное развитие, борьба за  долю рынка

E) 

влияние на факторы внешней среды

1) 

обоснованность принимаемых управленческих решений

2) 

фактическая трудоемкость выполняемых управленческих работ

3) 

величина затрат на управленческий аппарат

4) 

соотношение численности руководителей, ИТР, служащих и рабочих

A) 

процесс определения будущих показателей работы предприятия

B) 

объединение людей, совместно действующих на базе определенных правил и процедур

C) 

побуждение работников к заинтересованности в результатах труда

D) 

согласование работ сотрудников предприятия

1) 

бюджета

2) 

тактики

3) 

механизмов регулирования

4) 

целей и стратегии

1) 

усиление управленческой вертикали

2) 

упрощение управленческих коммуникаций

3) 

сложность управленческих отношений

4) 

улучшение использования интеллектуальных ресурсов

1) 

физиологические потребности

2) 

потребность развития

3) 

потребность в защищенности

4) 

социальные потребности

1) 

уточнение распределения обязанностей и ответственности менеджеров для устранения отклонений в ходе производства

2) 

выяснение причин отклонения в выполнении плановых заданий

3) 

определение резервов, выделяемых предприятием, для выполнения дополнительных работ

4) 

удовлетворение потребностей клиентов

A) 

производительность труда

B) 

ускорение складского документооборота в результате внедрения АСУП

C) 

рентабельность продаж на новом сегменте рынка

A) 

совокупность действий, осуществляемых для разрешения проблемы и увязанных во времени и пространстве, по ресурсам и исполнителям

B) 

решение, принятое конкретным должностным лицом

C) 

решение, имеющее коллегиальную природу

D) 

процесс и акт решения проблемы, ведущие к достижению цели предприятия

1) 

уровня оплаты их труда

2) 

их прав, обязанностей и функций в исполнении решения

3) 

их возможностей по его реализации

4) 

их отношения к реализуемому решению

1) 

многомерных матриц

2) 

«дерево решений»

3) 

синектики

4) 

мозгового штурма

1) 

улучшение условий труда работников

2) 

совершенствование системы мотивации сотрудников

3) 

повышение расходов работников на приобретение продукции своей организации

4) 

разнообразие форм повышения квалификации работников

1) 

отбор и сжатие информации

2) 

1. Коммуникация 2. Фильтрация 3. Коммуникационный барьер

3) 

препятствия в коммуникационном процессе, снижающие эффективность передачи информации

4) 

процесс двустороннего или многостороннего обмена информацией в организации

A) 

менеджер относится к подчиненным снисходительно, по-отечески, мотивация на основе вознаграждения, ограниченность групповой работы

B) 

менеджеры полностью доверяют подчиненным, мотивация за счет экономического вознаграждения, множество коммуникативных связей и большие возможности групповой работы

C) 

менеджеры навязывают свои решения подчиненным, мотивация посредством угроз, недостаточная коммуникабельность

D) 

менеджеры советуются с подчиненными и стремятся конструктивно использовать лучшие советы, мотивация привлечением персонала к управлению, средние возможности групповой работы

A) 

конфликт, в котором участвуют лица как равные по должности, так и находящиеся на разных ступенях иерархии управления

B) 

конфликт, между лицами, находящимися на одном уровне управленческой иерархии

C) 

конфликт, в котором задействованы лица, находящиеся в подчинении друг у друга

A) 

взаимоотношения с людьми

B) 

отношение к нравственности

C) 

способность к активной продолжительной творческой деятельности

D) 

наличие профессиональных знаний и умений в сфере управления производством и людьми, знание работы на конкретной управленческой должности