5. Задача.

Визначити фактичну собівартість товарного випуску норматив­ним і балансовим методом за статтею «Основна заробітна плата» за даними:

а) незавершене виробництво на початок місяця:

— за нормою 2000 грн

— зміна норм –50

— разом;

б) витрати за місяць:

— за нормою 15 000 грн

— відхилення від норм 3000 грн

— разом;

в) незавершене виробництво на кінець місяця:

— за нормою 1500 грн;

г) списано на брак:

— за нормою 400 грн;

д) списано на товарний випуск:

— за нормою

— зміна норм

— відхилення від норм

— разом.

Навести формули, які застосовуються для розрахунку при нор­мативному і балансовому методі. Оцінити ефективність застосування кожного з цих методів.

6. Задача.

Використовуючи рівняння «точки беззбитковості», знайти критичний обсяг продажів, маючи такі дані: витрати постійні (усього) — 50 000 грн, ціна одиниці продукції — 100 грн. Витрати змінні (на одиницю) — 90 грн. Навести формули розрахунку та прокоментувати їх.

6. Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліні «Управлінський облік»

Оцінювання знань здійснюється на основі поточного і підсумкового контролю знань.

6.1. Поточний контроль знань студентів денної та вечірньої форм навчання

Об’єктом поточного контролю знань студентів є:

• систематичність та активність роботи на практичних заняттях;

• виконання завдань для самостійного опрацювання;

• виконання модульних (контрольних) завдань.

Під час контролю систематичності та активності роботи оцінюванню підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на практичних заняттях; активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття; результати виконання практичних робіт.

Відповідно до цього встановлюється така шкала оцінювання систематичності та активності роботи:

Об’єкт оцінювання	Форма контролю	Оцінка, балів
Рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на практич­них заняттях	Усне опитування на практичних заняттях	0—5 (залежно від рівня знань)
Результати виконання навчальних завдань на практичних заняттях та активність при обговоренні питань на практичних заняттях	Перевірка результатів виконання	0—5 (залежно від рівня знань і якості виконання)
Разом	—	0—10

Під час контролю виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюванню підлягають: самостійне опрацювання тем загалом чи окремих питань; проведення розрахунків; написання рефератів; захист виконаних практичних завдань.

Відповідно до цього встановлюється така шкала оцінювання виконання завдань для самостійного опрацювання:

Об’єкт оцінювання	Форма контролю	Оцінка, балів
Підготовка рефератів та їх презентація	Результати презентації	0—5 (залежно від глибини засвоєння матеріалу і змістов­ності реферату)
Захист виконаних практичних робіт і проведених розрахунків	Індивідуальна співбесіда зі студентом в позааудиторний час	0—5 (залежно від глибини засвоєння матеріалу і правиль­ності виконання завдання)
Разом	—	0—10

Таким чином, перші два об’єкти поточного контролю можуть бути оцінені до 20 балів із 40, якими оцінюються всі завдання (об’єкти) поточного контролю.

Враховується також участь студента в гуртках, конкурсах, студентських конференціях тощо.

Конкретний перелік робіт, що зобов’язаний виконати студент протягом семестру, перелік завдань для самостійного вивчення дисципліни і теми рефератів наводяться у робочій програмі дисципліни.

Контроль за виконанням модульних завдань програми дисцип­ліни «Управлінський облік» складається з двох модулів:

• перший модуль включає теми: «Мета, зміст та організація управлінського обліку», «Класифікація і поведінка витрат»; «Система обліку і калькулювання за повними витратами», «Система обліку і калькулювання за змінними витратами»;

• другий модуль включає теми: «Аналіз взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності та прибутку»; «Система обліку і калькулювання за нормативними витратами»; «Аналіз релевантної інформації для прийняття управлінський рішень»; «Бюджетування і контроль»; «Облік і контроль за центрами відповідальності».

Завдання, що входять до цих модулів, наведені в робочій програмі дисципліни й складаються із тестів і завдань для виконання під час проведення письмових контрольних робіт:

Шкала оцінювання модульних завдань

Види завдань	Форма контролю	Оцінка, балів
Тести І модуля	Перевірка правильнос­ті відповіді	0—5 (залежно від кількості правильних відповідей)
Завдання І модуля	Перевірка правильнос­ті виконання	0—5 (залежно від правильності відповіді та наявності обґрунтування)
Тести II модуля	—	0—5
Завдання II модуля	—	0—5
Разом		0—20

Таким чином, оцінка обох модульних завдань не перевищує 20 балів із 40, якими оцінюється вся робота, винесена на поточний контроль.

Результати поточного контролю знань студентів загалом (з урахуванням систематичності й активності роботи, виконання завдань для самостійного оцінювання та виконання модульних завдань) оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів. Якщо за результатами поточного контролю знань студент отримав менше 20 балів, він не допускається до іспиту.

Результати поточного контролю знань студентів, які отримали 20 і більше балів (25, 30, 35, 40), заносяться до екзаменаційної відомості. За інших результатів у відомостях проставляється «0» балів.