- •Екзаменаційні тестові завдання з курсу «педагогіки вищої школи»
- •40. Навчальний план – це:
- •Екзаменаційні тестові завдання з курсу «педагогіки вищої школи»
- •5. Із перерахованих понять віднесіть їх до відповідного методу навчання (словесні, наочні, практичні)
- •6. Яка із перерахованих форм організації навчання сприяє розвитку творчості. Здібностей. Таланту студентів?
- •8. Із названих понять виберіть ті, які не належать до методів виховання?
- •11. Найважливішою умовою ефективності самостійної роботи є її:
- •12. В Україні прийнята і відображена в навчальних планах система побудування навчального процесу:
- •13. Необхідність у проведенні лекцій виникає за умов:
- •40. Форма організації навчання у вищій школі це:
- •43. Принципи які є мірою регулювання умов продуктивного навчання:
- •45. Чи є самостійна робота студента способом виховання самостійності у набутті знань:
- •49. Зміст навчання (освіти) залежить від:
- •Екзаменаційні тестові завдання з курсу «педагогіки вищої школи»
- •Екзаменаційні тестові завдання з курсу «педагогіки вищої школи»
- •1 .Об'єктом дидактики вищої школи є:
- •2.Предмет дидактики охоплює:
- •4. У перекладі з латинської термін "лекція" означає
- •5.До принципів навчання належать:
- •6. Поєднайте термін із тлумаченням
- •15. В сучасній дидактиці, крім програмного навчання використовують інші інформаційні технології, які:
- •16. Дайте найбільш повне визначення поняттю «Зміст вищої освіти» - це:
- •Екзаменаційні тестові завдання з курсу «педагогіки вищої школи»
- •16. Семінарські заняття виконують такі основні функції:
- •17. Найголовніші види семінарських занять:
- •19. Нижченаведені характеристики віднесіть до відповідних дидактичних систем.
- •40. Із названих понять виберіть ті, які не належать до методів виховання?
- •43. Найважливішою умовою ефективності самостійної роботи є її:
- •44. В Україні прийнята і відображена в навчальних планах система побудування навчального процесу:
- •45. Необхідність у проведенні лекцій виникає за умов:
- •50. Сьогодні розширяються границі педагогіки і відповідно до цього намагаються дати назву науці про виховання. Який термін найбільш точно визначає «масштаби» науки про виховання?
40. Із названих понять виберіть ті, які не належать до методів виховання?
а) заохочення; б) покарання;
в) диспут; г) змагання;
д) практичні вправи; е) пізнавальні ігри.
41. Якими моральними якостями повинен володіти майбутній фахівець? Напишіть. ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
42. Закінчіть прислів’я: «Ніколи не кажи: «не вмію», а завжди говори:…»________________________________________________________
43. Найважливішою умовою ефективності самостійної роботи є її:
а) обґрунтування;
б) планування;
в) забезпечення.
44. В Україні прийнята і відображена в навчальних планах система побудування навчального процесу:
а) предметна;
б) планова;
в) курсова.
45. Необхідність у проведенні лекцій виникає за умов:
а) студент не вміє працювати з конспектом і має слабкі знання з дисципліни, яка вивчається;
б) відсутні підручники та навчальні посібники за новими курсами, які тільки складаються;
в) підручники та посібники створені на основі складних понять і з великою кількістю незрозумілої студентам термінології;
г) деякі розділи курсу викликають великі труднощі під час самостійного вивчення за підручниками та навчальними посібниками і вимагають методичної переробки, які здійснює лектор;
ґ) окремі розділи курсу важко засвоюються студентами і відсутні практичні заняття з дисципліни;
д) вихідні положення курсу в посібниках та наукових статтях викладені суперечливо.
46.Хто перший з педагогів ввів в обіг «Народна педагогіка»? ___________
__________________________________________________________________
47. Стадії розвитку педагогіки можна розглядати в такому порядку:____
__________________________________________________________________
48. Що таке «етнопедагогіка»?_______________________________________
__________________________________________________________________
49. Який феномен лежав в основі діяльності ордена Єзуїтів. ___________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
50. Сьогодні розширяються границі педагогіки і відповідно до цього намагаються дати назву науці про виховання. Який термін найбільш точно визначає «масштаби» науки про виховання?
а) педагогіка;
б) анрдогогіка;
в) антропогогіка.
Екзаменатор доц. Лозинська Н.Б..
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри загальної та соціальної педагогіки
« » 2009р.
Завідувач кафедри
загальної та соціальної педагогіки доц.. Герцюк Д.Д.
